国际汉语教师考试题库

你好，看到是国际汉语教师考试问题，一时手痒，又看到承诺的分也多，就进来复制粘贴几题，都是我在攻关学习网下载的，题多，这里也放不下，你直接去下就是了。国际汉语教师考试题库题目一：第1~5题李华：你最近业余时间都在干什么？何安：我最近在学书法。李华：书法难学吗？何安：怎么说呢，说难也难，说不难也不难。关键要有毅力，每天练习两个小时，坚持练习一个月，基本就能把字写得很好看。1.“最近的词性是（）。A.面副词B.名词C.形容词D.连词【答案】B【解析】”最近“是时间名词，它可用于“在“到“等到”的后面作宾语，并且能用“什么时候”这个时 候“那个时候”提问。国际汉语教师考试题库题目二：2.“我最近在学书法。的正确拼音是（）。 zuijing zai xue zuijin zai xue zuijin zai zuijing zai xue shufa【答案】B【解析】拼音拼写规则有句子开头的字母大写，同一个词连写，词与词之间分写等等。A项，“近”应为前鼻音，拼写错误。C项，“学”和”书法”为两个词，应分开拼写。D项，“近“拼写错误，句尾未加标点”。3.“怎么说呢”属于句子中的什么成分？（）A.主语B.状语C.补语D.插入语【答案】D【解析】”怎么说呢”这句话目的在于引起对方注意，它不与句内其他成分发生结构关系，因此属 于独立语中的插入语。国际汉语教师考试题库题目三：4.下列哪项采用的是语素教学法？（）A.从”书法“延伸到“枪法“兵法”B.从“难延伸到“不难”C.从”毅力”延伸到“耐力“恒心”D.从“坚持”延伸到”放弃“让步”【答案】A【解析】A项，”书法到”枪法“兵法”是对”法”这个语素进行了扩展，采用的是语素教学法。B顺， “不难“是对“难”的否定形式的引申。C项，”耐力“恒心”是对”毅力”的同义词的引申。D项，“放弃“让步”是对“坚持”的反义词的引申。5.下列哪个句子中的“就”与画线句中的”就“意义和用法相同？（）A.没办法，就这么干吧！B.你不让我干，我就要干！C.不努力学习，就找不到好工作D.书就在桌子上，你自己去拿。【答案】C【解析】”基本就能把字写的很好看”中的“就”为副词，用在动词前面，表示在某种条件或者情况下自然怎么样。A项，”就"表示顺承，是连词。B顺，”就“是语气副词，表示”偏偏的意思。D项，“就”是副词，表示事实正是如此。国际汉语教师考试题库题目四：第6~10题请选出下列每组短语所对应的短语类型，在A~F中进行选择，其中有一个多余选项。6.非常出色低空飞行热烈欢迎独立思考7.请君入瓮惹火烧身调虎离山点石成金8.大家唱歌工作繁忙思想解 放风云突变9.酸甜苦辣春夏秋冬草长莺飞爸爸妈妈10.上街买菜站着不走倒杯茶喝坐下学习A.主谓短语B.偏正短语C.兼语短语D.联合短语E.连谓短语F.动宾短语【答案】B【解析】“非常出色、低空飞行、热烈欢迎、独立思考的结构都属于偏正短语，由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰的关系。国际汉语教师考试题库题目五：【答案】C【解析】”请君入瓮、惹火烧身、调虎离山、点石成金”都属于兼语短语，其中的“君、火、虑、 石”既作前一结构的宾语又作后一结构的主语。【答案】A【解析】”大家唱歌、工作繁忙、思想解 放、风云突变“都属于主谓短语，前一个成分的功能是提 出主题，后一个成分对主题加以陈述，两者之间构成了主谓关系。【答案】D【解析】”酸甜苦辣、春夏秋冬、草长莺飞、爸爸妈妈都属于联合短语，它们均由两个或两个以上的词不分主次、平等并列地组合而成。【答案】E【解析】”上街买菜、站着不走、倒杯茶喝、坐下学习”都属于连谓短语，它们均由两个谓词性成 分组合在一起而形成，而且之间没有语音停顿。国际汉语教师考试题库题目六：第11~20题好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝枉又香又白人人夸让我来将你摘下送给别人家茉莉花呀茉莉花好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花香香也香不过它我有心采一朵戴又怕旁人笑话我有心采一朵戴又怕来年不发芽11.“好一朵美丽的茉莉花！拼写正确的是（）。 yi duo meili de molihua！ yi duo meili de moli hua！ yi duo mei li de mo Ii hua！ yiduo meili de moli hua！【解析】拼音的拼写规则为：句子开头的首字母要大写，多音词之间不空格，词与词之间要空 格，轻声字不标调等。B顺，句首字母未大写。CD两项，meli、molihua均为一个词，中间不用空格。题也给了，下载的地方也说了，应该解决你的问题了，去了确认有帮助的话，辛苦回来采纳给下分，谢谢！

一、国际对外汉语教师资格考试（一）考试时间： 2012年3月；6月；9月；12月（二）考试等级：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级（60-69分）、中级（70-80分）和高级（80分以上）。等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。（三）考试科目：（1）上午考试内容：基础综合【教案设计和制作，对外汉语概论，现代汉语，跨文化交际，中国文化历史】 下午面试内容：每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制)（2）关于外语【国际汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】（3）课堂教学能力测试【含普通话考核】说明：除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外，其他课目考试时间均为120分钟。（四）考试大纲：依据《国际汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要，从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。（五）国际对外汉语教师资格考试【参考用书】1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社3、中国文化《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社希望能帮到你~

一般跟着老师的上课进度学习，实践教学积累经验，基本上都可以通过考试的。学校这边推行的是所学即所用，课上学习教学方法，课后实践教学，让你真正可以教外国人学习中文，而不是仅仅为了考一张证书。下图为在学校这边学习培训后的老师，正在教外国人学习中文。

现在的对外汉语教师资格证先不论种类，我想在中国我们每个人都考过形形色色的证书，从计算机二级，英语四六级到教师资格证等各类证书，但是我们拿着这些证书真正起到了多少作用，而大多数人看到的又是什么东西呢？我们拿最简单也是最通用的证书来举例子：四六级证书。在大学毕业生面试找工作的时候，相比有很多公司提到了四六级证书，而有时候也算是硬性要求，但是公司真的是看重证书么？当然不是，有以下几个原因：一、所有的人都知道我国的大学生大多数在学校是什么学习状态，四六级在一定程度上可以衡量一个学生在学校的学习状态，是否将精力都用在了别的地方。二、四六级在一定程度上证明了学生的英语实力，而英语也是很多公司实实在在需要的，那么是不是一定只有四六级才可以证明你的英语实力呢？当然不是！在面试的时候为什么很多公司都会说：来一段英文自我介绍。实战能力永远放在第一位，这也是我希望那些只看到证书的人可以看到证书的背后，永远都与“能力”这两个字挂钩。