国家公务员考试知识点

常识是公考行测中的另类存在，是属于理论上基本不可能得满分的题目，这是因为其涉及面太广了。我们绝大多数人的知识都不会如此渊博，不可能做到上知天文下知地理。每年关于常识的教材层出不穷，各种各样的背诵内容让人应接不暇，然而，你即使天天拿着那些所谓的教材背诵，到了考试依然没什么卵用，因为最根本的原因在于：学习的方向根本就是错误的！明确常识到底是什么国考大纲中关于常识的全部介绍：常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。除了对知识的了解和运用，还要进行“分析”、“判断”和“推理”，这就是重点所在，你需要进行分析和推理。【例题】匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：A．明镜高悬——贡院（镜，公平公正，应该是县衙这种地方，错误）B．万世师表——关帝庙（关羽和老师没有关系，错误）C．还我河山——武侯祠（武侯是诸葛亮，岳飞是抗金，错误）D．正大光明——乾清宫（排除以上，正确）常识题目分类讲解01知识型这类题目一般比较浅显，多是涉及到当年的大政方针或者是热点事件，必须处处留心皆学问。就拿2017年国考来说，就涉及到2016年的大事件，像是“一带一路”、“精准扶贫”、“两学一做”、纪念长征胜利80周年、奥运会……这些肯定要出一道题。02半知识型这类题目，是选项中设置一些需要知道的知识点，能够加以区分判断，这些知识点对每个人来说不固定，有的人可能知道相关的一句诗词，有的人可能知道其中的历史人物，有的人隐隐约约知道当时的历史背景，然而共同的结果是，能够判断出正确答案。选项一般不算复杂。【例题】下列情形可能发生的是（2014年国考第四题）：A.南北朝贵族妇女去佛寺礼佛（南北朝佛教盛行，正确）B.半坡原始居民种植玉米（玉米不是我国原生植物，错误）C.周武王穿着铁制铠甲伐纣（商周是青铜器时代，没有铁，错误）D.秦朝儿童春天放纸风筝（秦朝生产力底下，错误）03推理型（1）选项判断题这种题题干基本上没内容，内容都在选项之中，然而其特点是：选项看起来都非常的“高冷”，貌似很难，但是经不起推敲，稍加推理验证便原形毕露。【例题】下列历史人物与其著名言论对应错误的是（2016年国考第十题）：A.孟子——穷则独善其身，达则兼济天下B.林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.梁启超——国家之主人为谁？即一国之民是也D.曾国藩——天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（高中历史学过曾国藩不是力推改革的人物，错误）（2）题干推理型①隐形——题干不能用来直接进行推理，而是要转化一下，找出能够推理的核心，然后对应选项。②显性——类似于简单版的定义推理，也就是题干给你的信息足够丰富，能够直接根据题干中的关键点进行选项推理，是送分题。【例题】下列哪项不属于古人的林业思想（2016年国考第十七题）？A.孟春之月，禁止伐木B.斧斤以时入山林，林木不可胜用C.凡有地牧民者，务在四时，守在仓廪（说的是林业，这是农业，错误）D.春三月，山林不登斧，以成草木之长常识学习注意事项1、学习要深入。常识题本身就没有太多的方法技巧，但就这短短的十几页，也是我研究了很长时间的结果，我觉得虽然浅显，但是也需要反复看，逐字逐句的看，深入理解。如果你觉得理解了90%就够了，有这么一句话——行百里者，半于九十。2、要做到学以致用。方法有了，但这个方法不是你创造研究出来的，那么拿来主义未免会画虎类犬。解决的办法是：多进行实践思考，多用理论去指导自己做题，每天固定的做30道公考的常识真题（必须是国考、省考的真题，模拟题绝对不要做），并对每道题进行分类、推理、研究，相信一周内就能够融会贯通。3、要学会创新。人非圣贤，这些理论也只是我的一家之言。人的能力是有限的，所以这个方法也不是完美的，也不能保证你做到100%正确，然而公考就是这种残酷的考试，能多拿分都可能压倒竞争对手，所以要永不满足，即使你掌握了我的方法，你提升了常识的成绩，从而提升了行测的成绩，但是就完全解决问题了吗？未必。所以还需要你更加深入的去研究方法论，补充完善解题技巧，实现方法上的创新。一旦你能够研究出绝大多数人都没见过的有效方法，那么一个足矣让你傲视群雄的成绩必然就是回报了。4.学会总结梳理。不得不说，有些工作亲力亲为确实不太现实，这边有梳理常识考点，3600问，常见的知识还是要考前刷一遍的，并且这边也有常识密押

为您推介常见的公考行测常识：

26401、古稀之年：指七十岁

26402、耄耋之年：指八、九十岁

26403、期颐之年：一百岁

26404、明清科举考试(起于隋代，盛于明清，清光绪31年废止)

26405、院试(又叫“童试”，县级考试 ，童生参加，考上为“生员”，即“秀才”。)

26406、乡试(又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”。)

26407、会试(又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。)

26408、殿试(国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫“状元” 第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”)

26409、四书五经等，规定文章格式为“八股文”。

26410、元日：正月初一，一年开始

26411、人日：正月初七，主小孩

26412、上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”

26413、社日：春分前后，祭祀祈祷农事

26414、寒食：清明前一日，禁火三日(介子推)

26415、清明：四月初，扫墓、祭祀

26416、端午：五月初五，吃粽子，划龙(屈原)

26417、七夕：七月初七，妇女乞巧(牛郎织女)

26418、中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”

26419、中秋：八月十五，赏月，思乡

26420、重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾

26421、冬至：又叫“至日”，节气的起点

26422、腊日：腊月初八，喝“腊八粥”

26423、除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新

26424、古代纪年法(天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)

26425、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国诗歌、乃至整个中国文学的一个光辉起点。《诗经》的体例按照音乐性质的不同划分为风、雅、颂三类，从思想性和艺术价值上看，颂不如雅、雅不如风。《诗经》里大量运用了赋、比、兴的艺术表现手法，加强了作品的形象性，获得了良好的艺术效果。《诗经》的一大特色就是写实的手法和纯朴自然的风格，这种质朴的现实主义传统，是《诗经》对后世最大的影响。

26426、春秋三传是指解释《春秋》的《左传》、《公羊传》和《谷梁传》三部书的合称。

26427、“孔孟”为孔子和孟子的合称。

26428、孔子，我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。同时他还开创性地建立了一个包括世界观、认识论等在内的哲学思想体系。

26429、孟子，中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物，有“亚圣”之称。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师。

26430、“老庄”为老子和庄子的合称。

26431、老子，我国春秋时期伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，存世的有《道德经》(又称《老子》)，主张无为而治，第一个提出“道”作为哲学的最高范畴。其作品的精华包含了朴素的辩证法思想。

26432、庄子，著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人，主要思想是“天道无为”。其言论“道未始有封”(即“道”是无界限差别的)，属主观唯心主义体系。

26433、荀子，战国末期著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一。孔子中心思想为“仁”，孟子中心思想为“义”，荀子继二人后提出“礼”，重视社会上人们行为的规范。在人性问题上，他提出“性恶论”，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。

26434、韩非子，战国时期著名的哲学家、法家学说集大成者、散文家。韩非子继承和发展了荀子的法术思想，同时又吸取了他以前的法家学说，他比较各国变法得失，提出“以法为主”，法、术、势结合的理论，集法家思想大成。法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。

26435、屈原，名平，字原。他是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与《诗经》里的《国风》并称“风骚”二体。

26436、屈宋是先秦楚辞作家屈原和宋玉的合称。屈原是楚辞的开创者，宋玉略晚于屈原，也以楚辞著称，并对赋的形成与发展作出了重要贡献，后世因以屈宋合称。

26437、司马迁，字子长，我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家，著有《史记》。《史记》记载了从中国上古传说到汉武帝时期上下3000多年的历史，是第一部由个人独立完成的具有完整体系的著作。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。《史记》无论在中国史学史上还是在文学史上，都堪称一座伟大的丰碑。《史记》的语言艺术，也历来受到人们的推崇，被尊为典范，代表了骈文出现以前“古文”的最高成就。

26438、汉初骚体赋最为流行，后世各代皆有创作。代表作家是贾谊，其主要作品有《吊屈原赋》和《鹏鸟赋》。“汉赋四大家”指司马相如、扬雄、班固、张衡。

26439、汉代乐府民歌书写人民切身的情事，情深意真。所谓“乐府双璧”，即《木兰诗》和《孔雀东南飞》的合称，汉乐府中最著名的两大代表作。

26440、三曹是对曹操、曹丕、曹植三父子的并称，他们是汉魏风骨的代表诗人，在五言诗歌发展史上处于承先启后的重要地位。

26441、“建安七子”是指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、朊瑀、应玚、刘祯七位文学家的并称。与“三曹”同为建安时代的重要作家。

26442、唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

26443、元代文学以戏曲著称，元杂剧以它高度的社会历史价值、独特的艺术风格和形式体制，开辟了我国戏曲文学的黄金时代。书会才人出身的关汉卿，是元杂剧的奠基人和前期剧坛领袖。

26444、明代文人创作的小说主要有白话短篇小说和长篇小说。明代的长篇小说代表作品有：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》。

26445、清代阶级矛盾﹑民族矛盾和思想文化的斗争，给小说创作以深刻影响。清初至乾隆时期是清小说发展的全盛时期，其间产生的《聊斋志异》和《红楼梦》，分别把文言小说和白话小说的创作推向顶峰。清代是中国古典小说盛极而衰并向近现代小说转变的时期。

26446、鲁迅

原名周树人，是20世纪中国伟大的思想家与文学家。主要作品有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》等。发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

26447、郭沫若

是现代文学史上足以代表一个时代的诗人与历史剧作家。1921年出版的第一本诗集《女神》，以崭新的内容与形式，开一代诗风，堪称中国现代新诗的奠基之作。郭沫若也成为“新诗第一人”。

26448、矛盾

原名沈德鸿，字雁冰。矛盾最先创造了中国式的“三部曲”的写作方式，最先是“《蚀》三部曲”(《幻灭》、《动摇》、《追求》)，后来有“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)。

26449、沈从文

京派代表作家之一，文学成就集中于小说。代表作有《边城》、《长河》、《湘西》等。沈从文在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。

26450、莫言

莫言，原名管谟业，中国当代著名作家，“寻根文学”作家。2012年获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。代表作有《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《蛙》等。

公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。

公务员考试内容有：行测+申论，部分岗位有专业考试。

行测：

行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

申论：

国家机关、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证。申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等，申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。

参考文件：

2017年国家公务员考试公共科目考试大纲：

2017年度公安机关面向社会招录人民警察职位专业科目考试大纲：

2017年度中国银监会公务员录用考试专业科目笔试考试大纲：

2017年度国家公务员考试8个非通用语职位外语水平测试考试大纲：

您好，根据您的问题，公务员考试行测常识部分可谓包罗万象，涉及政治、经济、军事、文化、医疗卫生、体育文艺、历史地理、生物化学、物理数学语文等等的，说白了就是天文地理啥都考。

从2021国考常识部分来看，政治法律类占比较大，其他类占比较小，所以复习时候以政治法律类为主，要特别注意时事政治。当然，其他部分也要复习，常识部分还是要靠平时多积累。

对于常识部分来说考前复习基本上作用不大，主要靠平时多积累，考前主要还是以套卷为主，按照考试标准要求自己，每天一套真题。

考点一：根据2010年第六次全国人口普查数据，我国人口总数约为亿，约占世界人口的1/5，位居世界第一。考点二：我国人口分布以黑龙江的黑河市到云南省的腾冲市为界限，东南部人口稠密，西北部人口稀疏。考点三：我国有56个民族。汉族人口最多，约占92%。其他55个民族统称为少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，根据2010年全国第六次人口普查数据，壮族人口有1600多万。人口最少的前三位分别是塔塔尔族、珞巴族、高山族。考点四：汉族分布遍及全国各地，主要集中在东部和中部。少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。各民族的分布特点是大杂居、小聚居、交错杂居。考点六：我国土地面积居世界第三。土地资源特点为：绝对数量大，人均占有少;类型多样，耕地比重小;地区分布不均，保护和开发问题突出;利用情况复杂，生产力地区差距明显。考点七：我国人均水资源少，仅为世界平均水平的1/4。水资源总体分布是南多北少，解决这一问题的有效办法之一是跨流域调水，譬如南水北调工程。

公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。都考什么内容？

根据招考大纲要求，常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。所以，一般公务员考试行测常识会从政治、经济、文化、科技等四个方面去出题。

一、政治常识

政治常识主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观等方面内容的常识。

二、经济常识

经济常识主要包括价值规律、影响价格的因素、消费心理、生产和消费、影响消费水平的因素、价格变动对生活的影响、财政的作用、宏观调控、经济全球化的表现、影响及其措施等方面。在公务员考试行测常识判断部分，经济知识都是必考部分。

三、文化常识

文化常识主要包括中国文化（古典）常识、文学常识、人文常识、军事文化常识、中国现当代文学常识等一些方面的常识内容。比如：最早的诗歌总集是《诗经》，最早的爱国诗人是屈原;；常见借代词语是桑梓：家乡；桃李：学生。

四、科技常识

科技部分往往以生活中的科技常识为主,尤其是与时政、生活紧密相关的科技常识。

五、作答技巧

小哥我多次参考公考和事业单位考试，摸索了一些经验，现在分享与你。因为这个模块就是一眼过，懂就是懂，不懂就是不懂，不懂就懵一个答案。但是备考需要做好几个方面。

一是日常需要关注热点，认真积累。每年公务员考试行测中往往有1-3道常识题与时事政治密切相关。时事热点若花大量时间专门复习并不能卓有成效，而且长线复习效率很低。关键还是在于平时积累，时刻关注当下发生的热点事件，看到了就用心记下来。比如：

二是着眼真题试卷，把握方向。从历年公务员考试试卷中我们可以摸清命题人对常识判断题目的考查方式及偏好是如何的，我就知道中国文化博大精深，每年都会遇到至少1题的文化题，逢考必出，所以，你可以做好准备了。

三是掌握方法，善用排除。如果要问什么方法是做选择题的“神兵利器”，毫无疑问就是排除法。无论是什么题型，都或多或少能用到排除法，常识判断也不例外。遇到不会的题，考生只能根据自身所学，排除一些明显错误的选项，缩小答案范围，总要比直接猜，更容易命中正确答案。

常识的全称是常识判断，通过这个名字就知道常识这个模块不是单纯考积累还要会判断。在备考过程中，要多学习一些技巧，才能达到事半功倍的效果，快速改善自己的复习效率。想要在笔试中脱颖而出，就要多积累常识知识。只要功夫在，铁锤磨成针，希望各位小伙伴们能够抵达理想彼岸。

或参考：国考行测备考资料整理

国家公务员考试内容

《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。主要题型为单选题。熟悉题型和考试重点的方式是在中公行测题库进行真题的训练测试。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：片段阅读、篇章阅读、逻辑填空以及语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。近两年由于国家公务员考试试卷中减弱对数字推理这一题型的考查，因此各省市公务员考试也跟随了这一趋势。所以复习训练重点应该在数学运算这一部分。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

申论适当地借鉴了我国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法，但在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上比“策论”更加灵活多变。“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述，即论证国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考察应试者解决问题的能力。申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考察应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应国家公务员实际工作的需要。

申论要求考查的七个核心能力。包括阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力。