大学四六级考试

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，与难度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

英语四六级考试是非常有必要的，它对我们未来的学习与工作都至关重要。

对于大学生来说，考过四六级是非常有用的，具体表现在考研，考公，还有以后找工作，都是很有优势的。很多工作应聘时都必须要求四级或六级证书。

对于在校大学生来说，出了学校就不能考四六级，因此在大学期间考四六级还是很有必要的。

难度上来说，六级相对四级较难。参加英语四级考试分数达到425分可以参加英语六级考试。

大学四六级指大学英语四级（CET4）和大学英语六级（CET6）考试。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。 扩展资料：

一、英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。二、参加CET-4和CET-6的具体含义优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

大学四六级考试是一项用来检验大学生英语水平的考试，许多学校会将四六级考试是否通过与大学生能否毕业相挂钩，如果通过了四六级，即可毕业，如果没有通过四六级，则无法毕业。还有一些学校将四六级与是否可以免修大学英语相挂钩，通过四六级则可以用四六级的成绩去折算大学英语课程的成绩，无需再修读大学英语的相关课程。在就业时，大多数企业也会要求要通过四六级，并且一些较好的企业甚至会把四六级设置成入门门槛，没有通过四六级者无法应聘。

四六级考试是由教育部举办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试，面对对象为修完相应大学英语相应阶段课程的在校大学生，目的是测量在校大学生的英语综合利用能力，同时为用人单位提供了解我国在校大学生英语水平的参照依据。

考试构成：四六级考试分为口语考试和笔试考试两个部分。口语考试采用A、B、C、D等级制评分，笔试考试采用分数制评分。其中笔试考试包括听力理解、阅读理解、写作和翻译三个部分。

考试时间：四六级考试一年举行两次，分为上半年考试和下半年考试。口语考试通常在5月中下旬和11月中下旬举办；笔试考试通常在6月中旬和12月中旬举办。报名时间以四六级考试官网具体发布时间为准。

成绩：四六级考试笔试总分均为710分，最终成绩满220分即可获得成绩报告单；满425分表示通过考试，英语水平达标。当然，最终成绩越高越好，如果能达到600分及以上，证明你的英语水平十分优秀，英语竞争力十分强大。

考试注意：须带上毫米黑色签字笔、2B铅笔、无线耳机、身份证、学生证、准考证，按时进入考场，遵从监考老师指示入座并完成考试。

大学英语四级考试在每年的六月份左右，三月份左右报名，通常口试考试在笔试前的一个月左右时间举行。

2023年上半年四级考试时间为6月17日上午，其中口语考试时间为5月20号。

但是得等大二大三报考完之后剩余的名额才可以报，大一能不能报，不同的学校也不一样，具体的时间方式可以在中国教育考试网查询，大学生必备网也是个不错的平台，里面的内容很全，大一到大四，都可以在上面找到相关信息。以其发布的公告为准。可以在百度搜索官网。

英语四六级CET全程为College English Test，意 思是大学生英语测试， 是教育部主管的一项全国 的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力 进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评 服务。只要考生是全日制普通高等院校和成人院 校的本科、专科在校生，在籍研究生即可报名参 加四六级考试。CET笔试每年考两次，只要在考 试过程中不出现作弊行为，每次都报考即可每年 考两次，但需要记住每次只能报考一门，而且必 须过了四级才能选择报考六级，而过了六级后也 还能回头再考四级。而国家为了方便大学生且不 母 复制 习课程，国家规定考试时间为每年6 月和12月，并且具体的考试时间都是在周六周 日；而CET中除了笔试考试，还具有口试，考试 时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报 考当次相应级别的笔试，而报考笔试不需要强制 要求报考口试。

英语四六级CET全程为College English Test，意思是大学生英语测试，是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、专科在校生，在籍研究生即可报名参加四六级考试。CET笔试每年考两次，只要在考试过程中不出现作弊行为，每次都报考即可每年考两次，但需要记住每次只能报考一门，而且必须过了四级才能选择报考六级，而过了六级后也还能回头再考四级。而国家为了方便大学生且不冲突大学学习课程，国家规定考试时间为每年6月和12月，并且具体的考试时间都是在周六周日；而CET中除了笔试考试，还具有口试，考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试，而报考笔试不需要强制要求报考口试。

而社会人士可以考虑去报考面向社会群体的水平考试，这种考试没有限制，任何有英语测试能力的人都可以报名。pets1-pets4的考试登记和组织由省级考试承办机构负责。这些也是对自己的英语语言水平的一种证明。

四六级考试主要分为四大部分，第一部分是写作部分。第二部分

是听力部分，第三部分是阅读部分，第四部分翻译部分，以上四大部分就是四六级整个卷子的组成。

以下是每部分的分值占比

（1）写作部分

写作分值占到整套试卷的15% ，大致分。

在这个环节，你只要达到分就可以及格。

（2）听力部分

听力分值环节占到整套试卷的35%，除听力篇章外每个题都是分，听力的答题时间：25分钟。

（3）阅读部分

阅读分值占整套试卷的35%，总分为分，选词填空每题分，剩下每题都是分，建议阅读的答题时间是40分钟

（4）翻译部分

翻译分值占整套试卷的15%，总分是分，建议答题时间为30分钟。

考题的形式是汉译英。

正常年度考试时间 【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六 09:00-11:20 【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六 15:00-17:20

特殊情况2020年5月29日，教育部考试中心发布公告：原定于2020年6月13日举行的全国大学英语四、六级考试延期并分两次举行，考试日期分别为7月11日和9月19日。

[1]考试内容笔试考试大纲[原大学英语四级考试大纲]国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。4、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。7、翻译能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：等级等 级 描 述A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C 等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D 等尚不具有英语口头交际能力