2019高考试卷

首先从一个数学教育者的角度来说，这次的题目难度提升是在意料之中的，也是乐于见到的。因为去年的数学高考全国卷过于简单，已经丧失了区分度，长远的看，这样是不利于数学教育、学生理性思维和素质的培养的。今年也在很多群里聊过，今年就是分水岭，如果难度回升，那么一切都好说，如果难度和去年持平甚至下降，那说明数学在高考中的作用下降了！

这道压轴题的命题人应该是站在随机过程的马尔可夫链(Markov Chain)角度出的题目。马尔可夫链本质很简单，就是一个事件之后的状态只取决于上一步的状态。比如在这个题目中，第t+1次实验之后两种药的分数，只会基于第t次试验之后的分数+1/不变／-1，所以再之前的分数是多少就不用关心了，知道第t次实验之后的分数就足够对之后继续推测了。下图是一种最简单马尔可夫链：随机游走(Random Walk)的示意图。其中可以看到，每次试验之后的分数只会在前一次基础上+1/-1。而这道题目相当于是随机游走的一个变种，增加了一种分数维持不变的可能性。

有时候全国二卷难度会大于全国一卷。

高考全国卷一共有一二三套试卷，分别供不同的省份考生使用。一般全国一卷的高考使用省份主要是东部和东北部以及一些中部的省市地区，全国二卷主要是西部和西北部的一些省市自治区，全国三卷的使用省份主要西南部的几个省市。

其中全国一卷和全国二卷的使用省市相比全国三卷要多一些，在试卷的难度上全国一二卷也会比全国三卷简单一些，至于全国一卷和全国二卷的高考试题难度则每年不同，有时候是全国一卷难一些，有时候全国二卷难度会大于全国一卷。

扩展资料：

注意事项：

考试成绩的好坏往往和考生考试的心情有关，所以考生们一定要调节好考试心情，特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而图错、涂串或没有涂完而造成遗憾。

特别是英语选择题较多，涂完多数答案需要10—20分钟，所以用户做完就涂卡，我们分数就已经得到了，这时候的心情比较愉快，有利于后面试题的解答。

参考资料来源：人民网-钟秉林委员:高考统一命题并非统一试卷

参考资料来源：人民网-2019高考文综全国Ⅱ卷思想政治试卷解析

天津卷英语高考试题进一步体现语言测试的综合性和语境化的特征，所涉及的考查的内容不再只是停留在对语言知识的识记与简单再现，而是要求考生在不同水平与层次上侧重并加强了对语言运用的能力测试，特别重视了语言的形式和语义内容，更要重视语言的应用的考查，特别是在特定语境环境中运用语言的能力，也就是说，即要重视巩固基础语言知识，又要注意培养运用语言的能力的评价。试卷表现出了较好的难度和区分度值。下面就以试卷的几部分内容作简要的分析。

1.单项填空

各知识点分布还是挺平均的，但重点仍在三大靠垫，时态、非谓、从句，但兼有情态动词比较级强调句等。近年来的高考单项填空题无论是对词汇的考查，还是对语法的考查都突出了语境化的特征,强调形式和内容的统一.动词(包括动词短语、非谓语动词)、名词、形容词、情态动词、连词以及时态、语态、从句等项目考查之列。

2.完形填空

开头学生会有混乱，理不清思绪，但后面会好很多。总体上单选完型还是对于词汇的精准把握，词类辨析，介词副词的运用都是考察的重点。

3.阅读理解

A篇应用文最简单，B篇科技文难度适中，C篇哲理文最难，D难度又回来了。2013年高考天津卷英语阅读主要考查同学们阅读行为和阅读能力。题材广泛，贴近生活，贴近时代，贴近学生，充分体现了考试说明中对阅读能力测试的主要要求所指出的那样：

(1)掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节;

(2)既理解具体的事实，也理解抽象的概念;

(3)既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度，意图等;

(4)既理解某句，某段的意义，并能把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的关系，并能据此进行判断;

(5)能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。

5.阅读表达

阅读表达这一题型，旨在加强学生通过阅读获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，特别是用英语进行思维、表达的能力。它将阅读理解能力和写作表达能力结合起来考查，以提高语言能力测试的力度，是一种综合性的题型。要求学生在具备较高的阅读理解能力的同时，必须具备较好的语言表达能力，能根据短文后的题目要求，用简洁的语言表达出自己的观点，今年的阅读表达试题很好地延续这一特色。

6.书面表达

类型不变，竞选演讲稿，不离其宗，与书信同理，要点给的比较明显，也有参考词汇，总体难度还可以，不难。的书面表达试题的特点是：1.突出了书面语言评价的交际性，强调语言知识和学习策略的灵活运用。2.话题内容贴近生活，贴近时代，贴近学生,具有时代感。

总之，的英语试卷充分体现2013年《考试说明》中有关“注重能力考查、引领素质教育，力求平稳推进”的命题指导思想，以及“有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育”的基本宗旨。

全国2卷使用的省市包括甘肃、青海、内蒙古、新疆、西藏、辽宁、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、重庆等。与使用全国1卷的省份都是教育大省不同的是，使用2卷地区的省市，主要是西部不太发达的地区，以及东北三省。总体而言，使用2卷的地区，教育发展状况明显不及1卷地区，因而，2卷难度往往也要低于1卷。这种制度性安排，能较好地体现高考的公平性，是比较合理的。由于从全国范围内来看，2019年高考试卷难度整体上要高于2018年，因而，即便是相对简单的全国2卷，今年的难度也会高于去年，这是直观的趋势反映，而从今年的数学试卷来看，普遍反映，2卷的数学试卷难度高于去年，这也证明了试题难度的变化趋势是成立的。对于全国2卷这种试卷，谈难度感受，应该是使用地区的考生的实际感受；比较其难度，应该进行纵比，与2卷的往年试卷比，这样才会比较客观靠谱。目前，高考刚刚过去，根据考生反馈来看，很多参加了2卷的考生反映，今年的理综比较难，特别是物理部分，难度较大，在考场中做得很不顺，感觉明显比去年的要难。从某网站举行的网上调查来看，数据如下。在这个超过5000张投票的网络调查中，有超过67%的人认为今年的全国2卷理综是“难”，只有的人认为“简单”，其他人认为“适中”。另外一个同类调查中，将近3000人投票，有的人认为今年的全国2卷理综是“比较难”，只有的人认为“比较容易”，其他人认为“难易适中”。还有一个针对青海省的当地调查，这个调查数据与上面的第一个数据相近，也是多数人认为“难”。两个调查虽然规模有差异，但一个是面对全国网友，一个是针对青海当地网友，两者比较，结论可以相互印证，证明了调查具有有效性，结论具有可信度。综合上面来看，有超过三分之二的人认为，今年的全国2卷理综试卷属于“难”或者“比较难”，只有十分之一左右的人认为“简单”，这足以说明，这套试卷难度还是比较大的，尤其是相对于使用这套试卷的考生而言。当然，还是那句话，试卷到底难不难，关键在于考生整体考得如何，这才是检验试卷难度的硬指标。让我们拭目以待。

表面看起来很难，其实就是靠堆字数顺便考察语文阅读理解能力，最终并没有脱离书本的公式和定理，所以还是处于掌控之中，