吴山脚下2012
培训机构是盈利性质的企业或者机构,培训机构是公共教育的补充。培训机构有如下3种模式1、纯线下教学模式;2、纯线上教学模式;3、OMO线上+线下教学模式;在“互联网+教育”的时代,在互联网、物联网高速发展的时代,不积极拥抱OMO教育模式的培训机构将会被淘汰。
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要看它依属单位的性质。有事业,有非公有制的。比如说某个公司或者集团的培训机构就属于该企业的从属机构(商业,企业)培训机构的形式是: 第一:学历教育或成人继续教育 以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给于认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。 第二:技能教育培训 技能教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的,所以登记机关是劳动部门,而且需要以不盈利或者少盈利为目的,主要是提供劳动部们的认证考试培训,师资需要认证,收费需要认证。 第三:商业培训 区别于以上两种教育形式是因为,商业培训的登记机关是工商局,所以商业培训是以盈利为目的的商业机构,而且培训课程是公司的商品,在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单,但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部们的上岗认证教育培训。 不同培训机构的比较 培训公司与培训中心 培训中心是一个单一方向的培训机构,例如电脑培训中心就是培训电脑的,不可以超出经营的范围,驾驶的培训中心也是只可以学车,不可以提供其他的培训项目,而培训公司则可以根据其营业执照的许可范围例如管理人员培训,可向管理人员提供必要的培训,所以不同点是培训中心是单一经营项目,而培训公司是只对提供对象有划分并不对培训项目有限制。 培训公司与培训学校 培训学校更多是以学历教育为目的,所以一个培训学校的好坏看考取学历的比例、就业的比例,而培训公司是以单纯的顾客满意为目的,只要客户觉得值得、认可就可以了。 培训学校与培训中心 这两者之间的差别非常明显,培训学校是以学历为目的的,而培训中心则以考试通过或者达标为目的,一个注重的是文凭,一个注重的是证书。
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培训学院一般不是事业单位,大部分是民办学校。民办学校不属于事业单位,是企业性质以盈利为目的,民办学校的教师是没有编制的,属于企业员工。
民办学校包括实施学历教育、学前教育、自学考试助学、其他文化教育的民办学校及民办教育机构,以及实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校及民办教育机构。
民办学校有三个明显特征:
1、举办人不是国家机构。
2、资金来源于非国家财政性经费。
3、面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
从现实情况来看,民办学校的举办者主要有:公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。
对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。
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