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幼儿园安全教育知识考试试题答案
孩子的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤害事故。下面是我整理关于幼儿园安全教育知识考试试题答案,希望可以帮助大家!
一、解答题
1. 幼儿的安全工作是幼儿健康成长的(_基本保障),是幼儿园教育活动的_基本前提,是实现教育目标的_(生命线)。
2. 幼儿行为技能养成包括交通、(消防)、(食品安全_)的常识性认知能力培养,自然灾害危险性的自保__(方法训练)生活中规范行为的_(养成教育)
3. 幼儿自主安全意识养成包括(_观察)、(识别危险)的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养,自我处理和帮助别人脱离危险的_(安全意识)_培养。
二、案例分析
在一次中班美术课上,教师将幼儿分成两人一组,共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执,教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满,想趁另一个幼儿扭头看别处时,用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部,猛一回头,画笔刚好戳进小孩眼睛,致使该幼儿眼睛受伤。
分析:在这个幼儿伤害事故中,授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故?
答:上课教师有较大责任。一是活动设计不当,共用颜料和画笔有安全隐患;二是教师疏于管理,没能说服两名幼儿,让矛盾激化。三是教师本身就没有考虑安全问题,工作失误。在幼儿活动设计时,首先就应考虑幼儿安全。美术教学让幼儿使用水彩颜料和油画笔都是不安全的,应使用油画棒或水性颜料笔,幼儿之间不要共用。在幼儿已经发生争执时,教师就得考虑分开两个幼儿,教师应有安全意识。教师在平时的安全教育中,应培养幼儿之间互相帮助、互相尊重、友好相处的行为习惯和态度。
三、简答题
1. 幼儿园中,幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么?
我觉得有以下5类
(一)完善安全制度,落实安全措施。
幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用,在实施安全管理过程中,我们根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里,将事故消灭在萌芽之中。凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中,建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度,使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围。对于每一个教学环节,要建立操作规程性强的、责任明确的《交接班制度》、《外出活动管理制度》、《幼儿接送制度》等,保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾,保证幼儿在安全环境中健康成长。不但要建立完善的制度,还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”,工作人员“有章必依”、“违章必究”。将制度落实到实处,才能发挥它应有的功效。
(二)全体保教人员都是幼儿健康的“护卫使者”。
教师在一日活动中与孩子接触时间最长,教师应了解孩子生理机能的特点,应对自己班的每个孩子的情况做到了如指掌,尤其要多加注意那些体弱儿及性格内向的孩子。所以幼儿教师的责任感要很强,时时处处要留心幼儿的变化,教师的视线始终不能离开幼儿,要做到每一位幼儿都在你的“眼皮底”下,对一些有“反常”行为的幼儿要善于“察言观色”,多加关心。在一日各个活动中,教师都要做一个“有心人”。 (2)保育员照顾幼儿的吃、喝、拉、屎,营养员为幼儿烹调可口的饭菜,都直接关系着幼儿的健康。保育员一天都有跟随在幼儿左右,要注意各个活动场所是否安全;每日幼儿来园前都要检查室内设备的完整,如(吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等)是否安全,发现损坏迹象,即刻停止使用;清扫时注意脱落在地上的回形针或大头针等小物品;物品(如消毒粉、洁厕粉)要摆放在幼儿看不到、摸不着的地方等等。营养员要严格执行《食品卫生法》,认真做好采购、验收、烹调、留样等工作,杜绝食物中毒的发生。(3)保健教师要对全园幼儿的健康负责,要认真把好“晨检关”。晨间检查不仅可以预防传染病的发生和流行,把传染病的苗子杜绝在外,也可以通过检查及时发现幼儿有无携带不安全的物品,如 “图钉、小刀、豆”等,发现后可以及时告知家长,把物品交还给家长,解除了“隐患”。在晨检时要认真做到一摸二看三问四查,思想集中,并做到不漏检,发现漏检应及时提醒教师、家长别忘了幼儿晨检。
(三)坚持使用接送卡,严格把好接送关。
如今人与人的效范围不断扩大,幼儿接触的人也越来越多。被认为“干爹、干妈、干爷爷、干奶奶”的人很多。短时间内让教师难以分辨,容易被居心叵测之人利用,因此 ,教师在幼儿离园这段时间内要格外小心,对陌生的接送人员,坚持“一问、二看、三放行”的原则。所谓“一问”就是分别询问来者与孩子的关系、单位及姓名,反过来再与孩子对证,看陌生人是否讲得与孩子一致。“二看”就是仔细查看孩子的接送卡,是否是真的。没有接送卡的陌生人,一律亮“红灯”。“三放行”就是对“一问二看”均合格者才给予放行。作为家长应积极支持配合,坚持使用接送卡,这样才能有效地堵住漏洞,切实保障孩子的安全。
(四) 做好家长工作,形成家园教育合力
由于家长的疏忽与无知,孩子困意外事故遭受伤害的屡见不鲜,充分了解孩子身边种种潜在的危险,注意安全,防患于未然,掌握急救的方法,是合格父母应该具备的重要条件。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”就幼儿安全生命教育而言,取得家庭的积极配合更为重要,否则来自任何一方的消极影响都将抵消幼儿园安全生命教育的积极作用。为此,我们开设了家长讲座,利用幼儿园自办的“育苗小报”、“幼儿保健报”、橱窗、家长园地、板报等多种途径多种形式向家长宣传安全教育,如“烫伤的紧急处理”、“常见意外事故的处理”、“家庭生活中的安全”等等,使年轻的父母懂得一些科学育儿知识,了解一些安全小常识,真正履行起孩子监护人的责任。同时,教师与家长之间架设了沟通的桥梁,更有效地防止了事故的发生。
(五) 对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力。
幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。因此,日常生活及户外活动中很容易发生一些意外的伤害。所以,让孩子了解一些自我保护的方法,增强孩子的安全意识,提高求救和自救的能力显得尤为重要,教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,避免让幼儿接触不安全的环境,而且应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育,来逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。
总之,幼儿园的安全工作不是一朝一夕的`事情,它要求我们教师做个有心人,努力摸索规律,认真总结经验,常抓不懈,才能真正地确保幼儿安全,促进幼儿健康成长。
2. 某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚,给幼儿造成了极大的伤害,谈谈你对此类事件的看法。
答:幼儿园安全事故有的是因为园制度不健全造成的;有的是因为园设施、设备不安全造成的人身伤害;有的是因为体罚和变相体罚幼儿造成的伤害;有的是因为玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害;有的是因为安全保障不利造成的;有的是因为不遵守规章制度和岗位职责造成的;有的是因为班级幼儿数量超编,保教人员不足造成;有的是因为幼儿自身的原因(动作协调性差、不小心等)造成的等等。虽然有的事故完全是意外事故,是防不胜防不可避免的,有其偶然性,但也有其必然性。事故的发生于幼儿园的安全管理密不可分。例如,在案例一中,虽然两名幼儿因争拿一把椅子而抓破脸是不可避免的事,但仔细想一想幼儿园管理也存在很多问题:1、班老师未将椅子编号,让幼儿按照自己的号码取椅子。2、保教人员晨检没及时将每个幼儿的指甲剪短,造成抓伤。3、当班教师在事发后没有及时上报领导找医生处理,没有在第一时间通知家长,使受伤幼儿失去最佳治疗时间,脸留疤……由此可见,幼儿园的安全工作是一项认真细致的工作,它不需要你有多大的能力,只要你认识到位、态度认真、落实到位就能做好。园长只有改变自己的观念,把幼儿园安全工作放在首位,自上而下层层把关,严格管理,加强卫生安全工作,才能确保幼儿身心健康成长,确保教职工的人身安全及利益。现将我园的一些做法与大家共勉。
一、加强安全制度建设,努力把工作想细。
幼儿园的安全隐患无处不在,我们只有把工作想细,才有可能避免安全事故的发生,做到早预防。因此,我园在建立健全安全制度、制定安全工作计划时,力争做到制度要细,责任要明,措施要可行,这三者缺一不可。否则,有制度而无相应的责任人,就可能出现遇事相互推诿的现象;有制度而无具体的措施,制度就无法落实到实处;有措施及相关责任人而无制度,一旦出现意外事件,会无“法”裁决。因此,我们成立了以园长为组长的安全领导小组、班车安全领导小组、消防安全领导小组等,结合本园实际建立健全各项安全制度,制定各类人员岗位职责,并在工作计划中提出切实可行的措施。我们对幼儿一日活动各环节提出了具体要求,细化各项工作标准,张贴在各班活动室严格了管理制度,提高了工作要求,使大家有章可循。包括:值班、交接班、请销假、采购、饮食、门卫、班车、消毒等等,细到剪指甲、关门窗、断电等,责任落实到人,由专人分管,随时检查。同时,我们还设有各种应急预案和重大活动方案,尽力把工作中可能出现的安全问题事先想好,并制定出相应的解决措施。如:施工设施处处从幼儿安全出发,柜门、包边等无角无棱、台阶边缘全要打磨光滑、幼儿用品不允许有尖、桌椅柜是否牢固。开水、热饭怎样分发,地面什么时候擦不打滑等都是反复考虑和衡量的问题,建设期间,每天安排多处值班,层层设岗,以保证万无一失。
二、注重学习培训,提高安全意识和技能。
1、严格学习会议制度,提高教职工安全意识。我们制定了严格的学习会议制度,每周一晚为政治学习,无特殊情况不得请假。学《规程》学《纲要》,学《法规》,学安全事故案例、事件等,使广大教职工充分到安全工作在幼儿园的重要性,引起高度重视,而且是人人重视。
2、加强参观培训力度,提升教职工安全知识和技能。
近年来,我们根据教育局的安全工作指示,结合本园实际开展了多种安全培训活动。凡是上级组织的有关安全的会议、讲座、演习活动,园长必须亲自参加,有的活动带领骨干教师参加学习,无论哪种安全学习,回来后,学习人员必须将学习内容或会议精神传达到每个人,使全体教职工时时绷紧安全弦。例如我们采取了“请进来、走出去”的办法,抓住所有机会进行安全参观和培训,切实提升了教职工的安全知识和技能。我园组织骨干教师参加了在安全系统举办的应急救护培训,主要学习了有关心脏复苏、小儿发烧抽风的急救知识,并当场进行了操作;组织班车司机及分管领导参加市教育局组织的安全工作会议,由交警同志讲解了有关学生班车接送方面的安全知识及交通法规、播放了交通事故案例,加强了司机的职业道德教育;积极参加了市局举行的全市教育系统预防地震培训活动;此外,我们还邀请文登市消防大队的教员来园对全园教职工进行消防知识讲座、培训等,从而使我们的安全意识、安全知识、技能得到了提高。
3、加强幼儿安全教育,提高其安全意识和自我保护能力为保证幼儿的在园安全,我们的教师能根据各班幼儿的年龄特点组织丰富多样的户外体育活动,既锻炼了幼儿的身体增强了体制,又提高了幼儿动作的协调性和灵活性,使幼儿的身体增强了体制,又提高了幼儿动作的协调性和灵活性,使幼儿在出现危险时能及时保护身体的重要部位。如摔倒时,两手迅速向前撑地,把头抬起。我们还通过培养一日常规:上下楼梯不推不挤、小朋友之间不疯打闹、玩玩具不争抢、不跟陌生人走、怎样躲避雷雨和闪电、防火知识知多少等丰富多彩的活动,使幼儿潜移默化的受到安全教育,学习了安全知识,强化了安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,从而大大降低幼儿园事故的发生。
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为加强学生自身安全和财务保护意识,更好的为大学生活提供思想与安全的保障,需要开展 安全知识 的竞赛。以下是由我整理关于安全知识竞赛试题库,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、劳动争议处理的四项原则是什么?
答:调解原则、合法原则、公正原则、及时处理原则。
2、什么是二次事故?
答:二次事故是由于一次事故对危险因素的第二次激发,造成事故的扩大蔓延。
3、我国的安全管理体制其主要内容是什么?
答:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
4、一般而言,工程安全事故的直接经济损失比间接经济损失大几倍,因此不计算间接经济损失,该说法是否正确?
答:不正确。
5、安全色是表达安全信息的颜色,有哪四种,各代表什么意义?
答:有红、黄、蓝、绿四种。其中红色表示禁止、停止、消防和危险的意思;黄色表示注意、警告;蓝色表示指令必须遵守的规定;绿色表示提示、安全状态及通行的规定。
6、用于评价安全工作的指标有哪些?
答:伤害频率、伤害严重率、伤害平均严重率。
7、车辆在施工区域行驶,时速不得超过多少,洞内行驶不得超过多少?
答:15km/h,8km/h。
8、有关劳动保护方面的国家标准主要有哪些?
答:安全管理、安全技术和劳动卫生三部分。
9、《中华人民共和国刑法》第137条规定,建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定,盲目行动的,降低工程质量标准,造成重大安全事故的,对直接人员处多少年以下有期徒刑或拘役,并处罚金,后果特别严重的,如何处理?
答:处5年以下,后果特别严重的,处5年以上10年以下有期徒刑。
10、 安全 教育 的主要内容包括哪三方面?
答:安全知识教育、安全技术教育和安全思想教育。
11、水库的泄洪闸是应用什么预防事故的具体 措施 ?
答:能量转移论。
12、水利工程洞井施工时,应及时向工作面供应新鲜空气的标准是多少?
答:每人每分钟3立方米。
13、事故造成的经济损失程度的划分等级和标准是什么?
答:(1)一般损失事故:一次损失1万元以下的事故。
(2)较大损失事故:一次损失1万元或1万元以上,10万元以下的事故。
(3)重大损失事故:一次损失10万元或10万元以上,100万元以下的事故。
(4)特大损失事故:一次损失100万元或100万元以上的事故。
14、特别重大事故的定性、定量解释。
答:凡符合下列6种情况之一者即为特别重大事故:
(1)民航客机发生的机毁人亡(死亡40人及其以上事故);
(2)专机和外国民航客机在中国境内发生的机毁人亡事故;
(3)铁路、水运、矿山、水利、电力事故造成一次死亡50人及其以上,或者一次造成直接经济损失1000万元及其以上的;
(4)公路和其他发生一次死亡30人及其以上或直接经济损失在500万元及其以上的事故(航空、航天器科研过程中发生的事故除外);
(5)一次造成职工和居民100人及其以上的急性中毒事故;
(6)其他性质特别严重、产生重大影响的事故。
15、职工伤亡事故伤害程度的划分是什么?
答:根据国家标准(GB/T15236-94),职工伤亡事故按伤害程度分为:
(1)轻伤事故:指一次事故只有轻伤的事故。
(2)重伤事故:指一次事故只有重伤无死亡的事故。
(3)死亡事故:指一次事故死亡1~2人的事故。
(4)重大死亡事故:指一次事故死亡3~9人的事故。
(5)特大死亡事故:指一次事故死亡10人以上(含10人)的事故。
16、哪些情况不应认定为工伤
答:职工由于下列情形之一造成负伤、致残、死亡的,不应认定为工伤:(1)犯罪或违法;(2)自杀或自残;(3)斗殴;(4)酗酒;(5)蓄意违章;(6)法律、法规规定的其他情形。
17、解释OHSMS的意义?
答:OHSMS:职业安全卫生管理体系,是八十年代后期在国际上兴起的现代 安全生产 管理模式,它与ISO9000和ISO14000等标准化管理体系一样被称为后工业化时代的管理 方法 。
18、建立OHSMS基本方法是什么?
答:实施OHSMS一般要经过两个基本程序:体系建立、运行和体系审核认证。建立职业安全卫生管理体系一般要经过OHSMS标准培训、制定计划、职业安全卫生管理现状的评估(初始评审)、职业安全卫生管理体系设计、职业安全卫生管理体系文件编写、体系运行、内审、管理性复审、纠正不符合规定的情况、外部审核等程序。
19、如何处理安全检查中发现的问题?
答:(1)整改。实行“三定”:定措施、定时间、定负责人;“四不推”:班组能解决的,不推到工段;工段能解决的,不推到车间;车间能解决的,不推到厂;厂能解决的,不推到上级。
(2)下达《事故隐患整改 通知书 》,指定被查单位限期整改。
(3)对领导违章指挥、工人违章操作等,应当场劝阻,情况危急时可制止其作业,并通知现场负责人严肃处理。
(4)查封。对严重违反国家安全生产法规,随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施,可立即查封,并通知责任单位处理。
20、对企业发生的事故,坚持以什么原则进行处理?
答:“四不放过”。“四不放过”是指事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。
21、车辆驾驶的八项禁令是什么?
答:(1)严禁无证驾驶和无令开车;(2)严禁酒后开车;(3)严禁人货混装;(4)严禁超速开车;(5)严禁带病开车;(6)严禁违章超车;(7)严禁超标装载行车;(8)严禁违章空档滑车。
22、高处作业“三宝”是什么?
答:高处作业三件宝——安全帽、安全带、安全网。
安全帽是防物体打击,防坠落时头部碰撞的头部防护装置;
安全带是在发生坠落时,用其拴在牢固物体上的绳带保护人体不能继续坠落的防护装置;
安全网具有一定的强度和缓冲性能,安装在高处作业现场,用来截住坠落人或物,以避免或减轻坠落人伤害或防止坠落物伤人的防护装置。
23、国务院颁布的302号令,对我国安全生产产生了极大的推动作用。它的主要内容是什么?
答:特大事故实施行政责任追究。
24、目前,我国的安全生产月是哪一月?
答:六月。
25、按《安全生产法》的规定,安全生产工作应该由谁全面负责?
答:企业。
26、1986年10月13日江泽民同志在上海市消防工作会议上针对消防安全、防火防爆工作概括了三句话,是哪三句话?
答:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
27、根据《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》(劳部发[1995]405号)第5条规定,企业新职工上岗前必须进行哪三级安全教育?三级安全教育时间不得少于多少学时?
答:厂级、车间级、班组级。40学时。
28、厂长、经理管生产的同时必须管什么?
答:必须管安全。
29、特大事故的调查工作,必须坚持什么原则?任何 不得干预特大事故的调查工作。
答:实事求是,尊重科学。单位或个人。
30、全面安全管理的内容是什么?
答:“四全”安全管理,即全员、全面、全过程、全天候安全管理,做到“横向到边,纵向到底”的全面管理。
31、什么是“三个同步”原则?
答:“三个同步”原则是指安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步规划、同步发展、同步实施的原则。
32、什么是工伤事故?
答:职工在劳动过程中(在本岗位劳动,但由于企业的设备和设施不安全,劳动条件和作业环境不良,管理不善,以及企业领导指派到企业外从事本企业活动)所发生的人身伤害和急性中毒事故。
33、高处作业的“三大纪律”是指什么?
答:(1)进入施工现场戴好安全帽、扣好帽带;
(2)高处作业系好安全带;
(3)高处作业不准往下乱抛工具、物件。
34、建筑物起火后,多少分钟内是灭火的最好时间?
答:5~7分钟。
35、火灾事故的防范原则包括哪些?
答:预防、限制、灭火和疏散四个方面。
36、什么灭火器不需要颠倒使用?
答:干粉。
37、怎样打火警电话?
答:(1)讲清着火单位的名称、详细地址。
(2)讲清着火部位、着火物资、火势大小;
(3)讲清报火警人的姓名、报警电话的号码。
(4)到单位门口或十字交叉路口等候消防车。
38、重点防火部位要做到哪“四有”?
答:(1)有防火负责人;(2)有防火安全制度;(3)有义务消防组织;(4)有消防器材。
39、使用电梯应注意什么?
答:(1)遵守电梯操作原则,按安全标志操作;
(2)7岁以下、不能独立使用电梯的人必须由有能力的人扶助方可乘坐电梯;
(3)注意爱护电梯设施;
(4)不得在电梯内追逐、嬉戏、玩耍。
(5)未经管理人员许可,不得使用载人电梯运载货物。
40、机动车在道路上行驶应具备哪些条件?
答:(1)车辆必须经过车辆管理机关检验合格、领取号牌、行车执照,方准驾驶;
(2)号牌必须按指定位置安装,并保持清晰。
(3)机动车必须保持车况良好,车容整洁,制动器、转向器、喇叭、刮水器、后视镜和灯光装置必须保持齐全有效。
(4)机动车辆应按车辆管理机关规定的期限接受检验,未按规定接受检验或检验不合格的,不准继续行驶。
41、电力设备运行的八字方针。
答:安全、可靠、经济、合理。
42、根据《电气安全工作规程》,保证电气安全工作的组织措施是什么?
答:工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作结束和送电制度。
43、带电灭火应注意哪些事项?
答:(1)防止扑救人员身体触及带电体;
(2)必须使用不导电的灭火剂;
(3)扑救高压设备的火灾,灭火器和人体与带电体保持一定距离;
(4)扑救人员穿绝缘鞋,戴绝缘手套等个人护具。
44、交通事故中,当事人一方有条件报案而未报案或未及时报案,使交通事故责任无法认定,应当负什么责任?
答:负全部责任。
45、“一通三防”指什么?
答:一通:矿井通风;三防:矿井瓦斯防治、矿尘防治、矿井火灾防治。
46、要求驾驶员必须做到的“四懂”、“三好四会”是什么?
答:“四懂”:懂原理、懂构造、懂性能、懂交通法规;“三好四会”:即对车辆要用好、管好、保养好;会操作、会排放、会检测、会保养。
47、作业条件危险性大小,取决于哪三个因素?
答:发生事故的可能性大小、人体暴露在这种危险环境中的频繁程序,一旦发生事故造成人员伤害的严重程序。
48、从标志的内容上看,安全标志有哪些种类?
答:有四大类。禁止标志、警告标志、提示标志、指令标志。
49、安全监察是一种什么性质的监督?
答:是带有强制性质的。
50、对安全检查中发现的事故隐患,通常采用什么方式通知?
答:通常采用事故隐患整改通知书,指定被检查单位限期整改。
51、车辆和行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时,应遵守哪项指挥?
答:服从交通警察的指挥。
52、我国每年开展的“安全生产周(月)” 活动是从哪年开始的?
答:是从1991年开始的。
53、特种作业的范围包括哪些?(最少说3种)
答:电工作业,锅炉司炉,压力容器操作,起重机械作业,爆破作业,金属焊接(气割),煤矿井下瓦斯检验,机动船舶驾驶、轮机操作,建筑登高架设作业等。
54、国家对危险化学品经营销售实行什么制度。
答:实行许可制度,未经许可任何单位和个人都不得经营销售危险化学品。
55、车辆必须经过车辆管理机关检验合格,并领取了相关物品后方准行驶。请问相关物品都是什么?
答:车号牌、行驶证。
56、当遇到高压电线断落时,周围多少米内禁止人员进入,如果已经进入,应当怎么办?
答:周围20米内禁止人员进入,如果已经进入内,要单足或并足跳离危险区。
57、职业病预防、职业病防治,应贯彻什么方针?
答:“预防为主,防治结合”。
58、“三不伤害”是指什么?
答:是指不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
59、哪位国家领导人于1957年提出了“安全第一”的 口号 ?
答:周恩来。
60、在操作闸刀开关和磁力开关时,为什么必须将盖盖好?
答:防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。
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