大学vb考试重点

1、学习Visual Basic之前最好做好一下几种准备：�6�1知道Windows操作系统中常见部件的名称，例如“按钮”、“文本框”、“单选按钮”、“滚动条”等。�6�1掌握一定的编程思想或数学思想。或者说有一定的逻辑分析能力。�6�1能经常上机实践，当然最好的学习方法是边看书边实际操作。初学者推荐阅读高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试�6�1二级Visual Basic语言程序设计》（附带一本课后习题答案）、清华大学出版社出版的《Visual Basic程序设计》（谭浩强主编）。其他的书在很多问题上讲的不清楚。不推荐参考。2、VB中的主要内容：VB也是一门计算机语言，所以也就避免不了要有各种语法，主要是“变量类型”、“选择程序结构”、“循环程序结构”、“数组”、“子函数和子过程”、“文件”。另外由于VB是可视化的编程工具，所以比传统的QBASIC和C语言多了“控件”这一部分。具体需要那些控件教材里面有介绍。3、各个章节的重点难点介绍：这里的“章节”并不是按照教材上的“章节”介绍的，而是按照刚才我划分的“块”介绍。并且是按照国家计算机二级VB考试的标准叙述的。1）、变量类型变量和常量的概念。主要的变量类型有：integer、string、long、Boolean、currency、float、double。其中integer、string和Boolean最为常见。2）选择程序结构几种常见的选择结构。书上都有介绍。学习过程中记得如何判断条件的“真”“假”，选择不同的程序走向。如果条件为“真”，则怎么样;如果条件为“假”，又该怎么样。最后不要忘了End If。在学习选择程序结构的时候注意培养自己良好的编码风格。看一个例子：Private Sub number_Click(Index As Integer)If lastinput <> "nums" Thendisp = Number(Index).CaptionElsedisp = disp + Number(Index).CaptionEnd Iflastinput = "nums"End Sub不管你是否能看懂这段程序写的是什么，况且这也不是我让你看这段程序的主要目的。你应该注意这段程序的编码风格，就是格式。VB里面几乎每段代码都在一个“Sub”和“End Sub”中间，所以你在写程序的时候最好使第一行代码向右缩进一个Tab键，按一下键盘上的Tab键，然后输入代码。如果出现“If”等语句的时候，“Then”后面一行的代码要缩进两个Tab键。不知道是否明白。不明白也没有关系。多看一些优秀代码就明白了。3）循环结构这一部分可以说对初学者来说比较头疼。特别是循环条件的判定。什么时候要执行循环，什么时候不用执行循环。哪些语句比那些语句少（多）执行一次循环。主要的循环语句教材上都有详细的讲解，这一部分要多揣摩，多练习。可以在源程序上用笔划出语句执行的顺序。其实用不了多长时间就明白了。给出一个典型的例子：“百钱买百鸡”Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%, z%, t As Data, t1 As DataFor x = 0 To 100For y = 0 To 100For z = 0 To 100If x + y + z = 100 And 3 * x + 2 * y + * z = 100 ThenPrint "能买母鸡"; x; "只，公鸡"; y; "只，小鸡"; z; "只"End IfNext z, y, xEnd Sub这段程序可以算是初学者比较经典的算法。100块钱，要买三种鸡，母鸡3元一只，公鸡2元一只，小鸡元一只。问一共可以买几只。研究完算法之后别忘了看格式。其中Next z,y,x的顺序不能颠倒，也可以写成如下格式：Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%, z%, t As Data, t1 As DataFor x = 0 To 100For y = 0 To 100For z = 0 To 100If x + y + z = 100 And 3 * x + 2 * y + * z = 100 ThenPrint "能买母鸡"; x; "只，公鸡"; y; "只，小鸡"; z; "只"End IfNext zNext yNext xEnd Sub4)数组数组是一种重要的数据结构。要多练习。其中VB里面最容易出错的就是下标！例如定义一个数组Arr(4)，那么它一共5个变量：Arr(0)开始，一直到Arr(4)。5）子函数和子过程这里我沿用QBASIC里面的叫法。在子函数（过程）部分最容易搞不懂的概念就是“传地址”和“传值”，即“ByRef”和“ByVal”，ByRef是默认的。也就是说如果没有在函数的参数列表中注明是那种传递方式，默认按照传地址进行处理。函数中的数值既可以由主函数传递到子函数（过程）中，也可以由子函数（过程）回到主函数中。其实我这里说的“主函数”是不确切的，应该叫做“主调函数”。另外还有一个与之相关的概念是“形参”和“实参”，就是“实际参数”和“形式参数”。实际参数是子函数（过程）中的参数，而形式参数是“主调函数”中的参数。我觉得VB中子函数参数调用应该是比其他计算机语言简单的一个地方，包括C/C++等。在C/C++中，参数传递默认的是传值。就是不能把子函数（过程）的参数传回主调函数，如果要进行这样的操作，就要借助指针变量。看一个简单的子函数（过程）调用的例子：Public Sub Swap(x,y)Dim t As Integert=xx=yy=tEnd SubPrivate Sub Form_Click()Dim a As IntegerDim b As Integera=10b=20Swap a,bPrint ”a=”; a , ”b=”;bEnd SubForm_Click是主调函数，Swap是子函数（过程）。在主调函数的倒数第三行调用了子函数（过程），输出结果为：“a=20,b=10”。6）文件这一部分单独考试出题不多，实际应用中用到的也不多，但是它总是在某些考试中以压轴题的姿态出现。并且更为严重的是：如果对这一部分不清楚，会使整道题都无从下手。所以还是要好好看看这部分为好。7)常见控件对于控件最令初学者头疼的是“属性”、“事件”和“方法”这三个概念。这三个概念是“面向对象程序设计”专用的。VB6虽然不能算是标准的“面向对象程序语言”，但是具备了很多的面向对象特征，唯独不具备“类的继承”特征。考虑到初学者对面向对象编程没有基础，所以关于上述三个概念就不能给出确切的定义。但是我们可以这样去理解这三个概念：“属性”就是某个控件的固有性质，拿Command（按钮）控件为例，它的“属性”就有“长度”、“宽度”、“是否显示图片”等。简单来说，大多数初学者接触的控件属性，都可以在VB6开发环境中的属性栏找到（如果找不到的属性称为“只读属性”）。“事件”很容易理解。比如我们用鼠标单击一个按钮，这时候“按钮”这个控件就接收鼠标的单击，换句话说就是“按钮上发生了单击事件”。那么发生单击事件以后程序会做什么呢？那就是运行你编写的针对此事件的程序。现在你打开VB6的界面，随便画一个按钮，然后双击这个按钮，进入代码视图，在Private Sub Command_Click()和End Sub之间写代码。那么你写的这段代码就是名称为Command的按钮发生Click事件执行的代码。“方法”的概念最不容易理解。按照标准的面向对象编程描述，方法是一个函数，它被封装在类中。其实我们也可以把方法想想成一个“函数”，类似上文中描述的“子函数（过程）”。初学者常用的VB6方法不多，其中最常用的就是“Print”。正如您所想象的那样，刚才使用的时候也没有发现它有多么特殊。其实我们已经在使用Print方法了。只不过它所归属的对象我们不需要知道而已。关于控件的使用这里就不多说了，因为教科书上介绍的比我介绍的详细的多。4、结束语：Visual 可以说算是最简单的一门计算机语言。学习的时候多用心。其实前面“变量”部分即使记不住也无妨，在后续的学习过程中会不断牢固以前的知识的。更何况现在的考试都带有MSDN，就是VB的帮助系统。如果有哪些关键字或者用法记不清楚了，可以随时查阅MSDN的相关文档。最后祝各位VB愉快！附：送上几例经典的算法求最大公约数和最小公倍数Private Sub Command3_Click()Dim m1%, m%, n%, n1%, r%, b%m1 = Val(InputBox("输入一个数："))n1 = Val(InputBox("请输入另一个数："))If m1 > n1 Then m = m1: n = n1 Else m = n1: n = m1Dor = m Mod nIf r = 0 Then Exit Dom = nn = rLoopPrint m1; "和"; n1; "的最大公约数为："; nb = m1 * n1 / nPrint m1; "和"; n1; "的最小公倍数为："; bEnd Sub求100到200之间所有的素数（质数）Private Sub Command2_Click()Dim i%, m%For m = 101 To 199 Step 2For i = 2 To Int(Sqr(m))If (m Mod i) = 0 Then GoTo notnextM '一旦被2到sqr(m)的数整除就转到下一个数Next iPrint mnotnextM:Next mEnd Sub注意！程序中使用了GoTo语句！

先去看看这个教程，非常使用于初学者

全国计算机等级考试VB考试大纲基本要求1.熟悉VisualBasic集成开发环境。2.了解VisualBasic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。 3.了解简单的数据结构和算法。4.能够编写和调试简单的VisualBasic程序。 考试内容一、VisualBasic程序开发环境 Basic的特点和版本。 Basic的启动与退出。 3.主窗口：（1）标题和菜单。 （2）工具栏。全国计算机等级考试——VB考试200209~20094.其它窗口：（1）窗体设计器和工程资源管理器。 （2）属性窗口和工具箱窗口。 二、对象及其操作 1.对象：（1）Visual Basic的对象。 （2）对象属性设置。 2.窗体：（1）窗体的结构与属性。 （2）窗体事件。 3.控件：（1）标准控件。（2）控件的命名和控件值。 4.控件的画法和基本操作。 5.事件驱动。三、数据类型及运算 1.数据类型：（1）基本数据类型。（2）用户定义的数据类型。 （3）枚举类型。 2.常量和变量：（1）局部变量和全局变量。 （2）变体类型变量。 （3）缺省声明。3常用内部函数（字符串、时间日期、类型转换、算术运算）。 4.运算符和表达式： （1）算术运算符。（2）关系运算符和逻辑运算符。 （3）表达式的执行顺序。 四.数据输入输出 1.数据输出：（1）Print方法。（2）与Print方法有关的函数（Tab、Spc、Space$）。 （3）格式输出（Format$）。 函数。函数和MsgBox语句。 4.字形。5.打印机输出： （1）直接输出。 （2）窗体输出。 五、常用标准控件 1.文本控件： （1）标签。 （2）文本框。 2.图形控件：（1）图片框、图象框的属性、事件和方法。 （2）图形文件的装入。 （3）直线和形状。 3.按钮控件。全国计算机等级考试——VB考试200209~200944.选择控件：复选框和单选按钮。 5.选择控件：列表框和组合框。 6.滚动条。 7.记时器。 8.框架。9.焦点和Tab顺序。 六、控制结构 1.选择结构：（1）单行结构条件语句。 （2）块结构条件语句。 （3）IIf函数。 2.多分支结构。循环控制结构。 4.当循环控制结构。 循环控制结构。 6.多重循环。 型控制： （1）GoTo语句（2）On-GoTo语句。 七、数组1.数组的概念： （1）数组的定义。（2）静态数组和动态数组。 2.数组的基本操作：（1）数组元素的输入、输出和复制。 （2）For Each…Next语句。 （3）数组的初始化。 3.控件数组。 八、过程 过程：（1）Sub过程的建立。 （2）调用Sub过程。（3）调用过程和事件过程。 过程：（1）Function过程的定义。 （2）调用Function过程。 3.参数传送：（1）形参与实参。 （2）引用。 （3）传值。（4）数组参数的传送。 4.可选参数和可变参数。 5.对象参数： （1）窗体参数。 （2）控件参数。 九、菜单和对话框1.用菜单编辑器建立菜单。 2.菜单项的控制： （1）有效性控制。全国计算机等级考试——VB考试200209~20095（2）菜单项标记。 （3）键盘选择。 3.菜单项的增减。 4.弹出式对话框。 5.通用对话框。 6.文件对话框。7.其它对话框（颜色、字体、打印对话框）。 十、多重窗体与环境应用 1.建立多重窗体程序。2.多重窗体程序的执行与保存 Basic工程结构： （1）标准模块 （2）窗体模块。（3）Sub Main过程。4.闲置循环与DoEvents语句。 十一、键盘与鼠标事件过程 事件。事件和KeyUp事件。3.鼠标事件（Click、DblClick、MouseDown、MouseUp、MouseMove）。 4.鼠标光标。5.拖放（DragDrop、DragOver）。 十二、数据文件1.文件的结构与分类。 2.文件操作语句和函数。 3.顺序文件：（1）顺序文件的写操作。 （2）顺序文件的读操作。 4.随机文件。（1）随机文件的打开与读写操作。 （2）随机文件中记录的添加与删除。 （3）用控件显示和修改随机文件。 5.文件系统控件：（1）驱动器列表框和目录列表框。 （2）文件列表框。 6.文件基本操作。

一、对于笔试： 二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么，我们要做的是： 1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。 2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。 3：针对特殊题型和重点内容做题。 二、对于机试: 两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。 当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。 简单分析一下： 基本操作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：Print等） 简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。 综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写操作、读文件一般都会用到循环或数组。 一、关于计算机二级考试的目的及内容 计算机二级考试内容包括 C 语言， Q Basic ， Foxbase, Visual FoxPro 和 Visual Basic 。考生从中选出一项作为考试项目。考试分两部分，上机和笔试。笔试就是一些基本的操作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的 —— 如果真的仔细看过复习资料。 二、计算机二级考试的准备过程 可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。 计算机等级考试的报名时间大约是每年的 1 月和 6 月，分别对应 4 月和 9 月的考试。我选择的是第一次进入考试内容的 Visual Basic 。因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。大三结束放暑假前，我下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的 VB 。真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。放暑假后没几天我就跑到成都玩去了：那里有太多吸引我的东西：山水，小吃，还有朋友。临行前我还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张我的照片以外就再没有发挥任何作用。 八月中旬后我才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书，我一页一页仔仔细细地看了一遍，对每一章每一节的 课后习题也作了思考。半个月过去了，其实中间也有偷懒了的几天，不过一本书算是看完了，感觉豁然开朗。于是开学以后放下书本，做了做模拟光盘。上机编程部分的题目完全说不上难，模拟题比数学的练习题要简单得多。但是总是在软件判分的时候得不到好的结果。仔细察看才知道，原来只有自己编的程序和所谓 " 正确答案 " 一模一样的，才能得到满分。但是，编写程序完全可以有不同的方法得到相同的结果。这下我知道了为什么上机考试如此困难了。应对的方法就只有 仔细分析所给的答案，体会出一些技巧和规律性的东西，通过考试应该是完全没有问题的。可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。 三、考试实战篇 先说笔试 。包括选择和填空，都是一些基本的概念和编程方法。只要仔细地看过一遍书的人，笔试决不会出现不能通过的现象。我所知道的一些参加过考试的人也普遍认为笔试是很容易的。我进入考场的时候很镇静，看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名词和内容，做起来也十分顺手。做的时候还是要认真的，不可轻敌。考场上一片寂静，大家都奋笔疾书，埋头苦干。考试时间过了不到一半，我已经将所有题做完了。我耐心地坐在位子上从头到尾检查了一遍，此时离考试结束时间还太远，我等不及了，于是交了卷子，离开了教室。两个字 —— 不难。 再说上机考试 。现在考场外领取考试座位号，听老师叙述考试规则，然后进入考场。每人一台电脑，题目从题库中随机抽取，每人题目各不相同，所以监考老师任务并不重。但是这也就造成了考场气氛比较混乱，少不了周围的人都在交头接耳。克服这种混乱的干扰，集中精力在自己的题目上是很必要的。考试开始，我比较小心地开始做题，要尽量按照模拟考试光盘答案的思路。不过题型是熟悉得不能再熟悉了，和光盘上的没什么两样。我三下五除二就把八道题做完了。两个小时的考试，我四十分钟就走出考场。其中一个监考老师走出来叫住我，我还想呢，我没有违反考试纪律啊，他却和蔼地走上来问我复习的经验等等。其实我也没什么经验，就是看书，做题 2. 二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么，我们要做的是： 1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。 2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。 3：针对特殊题型和重点内容做题。 二、对于机试: 两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。 当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。 简单份析一下： 基本操作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：Print等） 简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。 综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写操作、读文件一般都会用到循环或数组。 3. 1、开考之前，先运行一下vb和看一下输入法是否符合自己的习惯。另外，最好设置文件显示扩展名，考试的时候可以打开文件夹方便看一下存盘是否正确，有时会有生成文件，也可去看一下文件是否生成正确。 2、记得保存一份试题目录中的所有文件，以免出错或去掉注释符后自己都不知道自己改了什么。 3、注意一些算法：排序、素数、九九表、指针转动等。 4、注意大题中上半年新出现的随机文件。 5、别忘了做不出来的时候有msdn，联机帮助这是允许的。但你没有用过的话可能一时摸不着门道，可能浪费时间，自己把握好啊。 6、调试程序的时候可以自己设变量显示中间值看正不正确，可以用print,msgbox，正常后记得去掉多余的语句。 7、出现异常应该举手报告监考老师，他们有各种密码，包括抽题密码、重抽密码和延时密码。 4. vb考试的上机情况： 1.大家在做题时候，尽量保持语句的简洁性，如果一句语句可以表达就不要再画蛇添足，现在引用本版快某lz的说法：“题目是要我把text1移动到最左边，就应该是,结果我还多了一句，这样写会不会得分啊？”虽然影响不是很大，但是至少让我们在心理上有一种担 2.真正上机的时候如果突然对莫一块知识点不是很清晰，如忘记了text中的某些方法的表达，不要惊慌，我们大多数的vb软件中都有msdn，它会帮你走出困境（只适合突然对某些知识点有些记忆不清楚的同志们） 3.如果上机程序中只要求你修改属性，记住千万不要在修改代码或者添加代码，那样很可能出错，如一位网友的贴子（源于本板块）——“我在做基础操作题目时遇到了这样的一个题目：要求拖出一个滚动条，最大刻度为100 ，最小刻度为1，使得单击滚动框以外的地方（不包括滚动条两头按钮），使滚动条的值增加10个刻度。 我在属性窗口上，设置为max=100 min=1 largechange=10，然后由于太紧张一至于还编了代码如下： private sub h1_click() h1.=h1.+10 end sub结果运行中没有出错信息，我就保存了！注明一点就是题目中没有明确要求说“考生不得编写程序代码”，就什么都没说？color=blue]请问在这种情况下能得几分？ ” 4.至于考试成绩的公布大家不要着急，大体每年都是一样的，考试结束后1个半月至2个半月不等 。 5.保存的时候，一定要注意窗体和工程都要保存，而且存在要求的考生文件下，否则会没有分的.. 题型汇总： （1）有a,b,c三个变量，范围分别是1－60,问满足勾股（a^2+b^2=c^2)定理的组合有多少种？ 答案：private sub form_click() dim a as integer dim b as integer dim c as integer dim n for a = 1 to 60 for b = a to 60 for c = 1 to 60 if a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 then n = n + 1 end if next next next print n end sub （2）有一个时间控件，一个水平滚动条、一个图像框。在一个图像框中闪烁显示一个图像。闪烁的速度由滚动条的值决定。要求使用隐藏和显示来作。 提示：隐藏用unload显示用show ；timer事件应该是enable为真是动为假时不动 。 （3）在题目上绘一个姓名、电话号码、邮政编码。定义了一个结构体。随机的从读出第三条记录显示在三个文本里。写读出的过程 。通常为填空题（因为网友在发贴时候也没有说清楚，只好把大体情况介绍一下，给大家提供开阔一下眼界） （4）简单应用：1.编写求回文数字的 过程 2.一个文本框，里面的数组的删除和重排……用inputbox如果输入的数是数组中的，不是则弹出对话框 3.文本框中选中的字符中出现次数最多的字母写在文本框中… （5）单击窗口打印如下图案 ┌———————— ├———————— │ * │ *** │ ***** │ ******* │ ********* │ ******* │ ***** │ *** │ * └——————— private sub form_click() dim i,j as integer for i=1 to ? for i=1 to 5 ’for j=1 to ? for j=1 to 6-i print " "; next ’for j=1 to ? for j=1 to i*2-1 print "*"; next print next for i=1 to 4 ’for j=1 to ? for j=1 to i print " "; next ’for j=1 to ? for j=1 to 9-i*2 print "*"; next print next end sub （6）把窗口的标题改为“圆角矩形”,在form中添加一个圆角矩形的shape1,并设置填充颜色为&hff00，高1000，宽2000 ┌———————— ├———————— │ │ ┏————┓ │ │ │ │ │ │ │ ┕————┛ │ └——————— 属性设置: name │ 属性 │ 值 ———┼————┼————— form1 │caption │圆角矩形 ———┼————┼————— │backstyle │1-opaque shape1│backcolor │&hff00 │width │2000 │height │1000 │shape │4-rounded rectangle （7）在窗口中已经添加了所有控件，单击开始通话按钮，则在text1中显示通话时间(通话时间每秒加1),单击停止通话按扭，停止计时，单击计算话费按扭调用sub1过程,要求： _]I0sUcv}D€Lc B-ow (1)每个事件只能写一条语句 (2)不能使用变量 属性设置: name │ 属性 │ 值 ———┼————┼————— timer1 │enabled │false │interval │ 1000 代码： ’开始通话按钮 private sub command1_click() = true end sub ’停止通话按钮 private sub command2_click() = false end sub ’计算话费 private sub command3_click() call sub1 end sub ’计时器 private sub timer1_timer() = val() + 1 end sub (8)-------------------------------------------------------------------------------- 不用变量，如何将两图片框中的图片交换？ 提示： = loadpicture("文件名 ") = loadpicture(" 文件名")'/