温州小学培训

我总要被爸爸妈妈在耳边念叨着懒惰，有时还真的会以为再没有人能懒过我了。如果真像他们说的一样，那我也算是懒到了别人都无法达到的境界。我的懒惰是有时觉得讲话都太费力气。有时候别人说我忽冷忽热，不理会别人，其实不过是有些时候我都懒得去讲，在我兴致不高的时候，我喜欢安静地休息。所以有时候我懒于交集，即使与我讲话，我也只会用眼神与别人会意。连动嘴讲话都不愿做，对别人的话语不闻不问，也是懒的一种境界。我懒，怕麻烦，几乎大大小小的事情都不想干。从小就由妈妈替我打理生活，到了学校更是让边上的同学麻烦了不少。我常与别人的对话便是“这个帮我拿一下”、“那个帮我放一下”，甚至有时吃饭都有同学替我端了饭菜，摆好餐具，就等我过去吃。估计是她们也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顾周到。这种有人照顾，事事都不用操心的感觉真的很好。做一个没心没肺的懒人，心安理得享受懒而带来的“福利”，应该也是种高超的境界。我不好学，因为它并不让我轻松。妈妈说，如果她不提醒我，那我一定懒得忘了自己还要学习这件事。也许会有可能，毕竟因为内心的懒散，我甚至不会把学习放在心上。也有同学问我，干嘛都不抓紧了时间写作业，有了空多学习。我懒洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地学习不如做点开心的事。我就是这样，可以懒到没有上进心，只顾自己的开心就好了。我说自己懒到了一种不能超越的境界，却不会因为它而不好意思或羞愧，我把时间给自己换来闲适和开心。我乐意能这样没心没肺地懒下去，这样懒的境界为我自己留下了玩乐的时间，自我独处的空间，我不得不庆幸：我是个够懒又能懒得过去的女孩。

温州鹿城区清华少儿教育应该是不错的选择，因为清华教师子女学员就超1/3，课程是清华大学研发，玩中学，如专门针对幼儿心理特点设“幼小衔接班”、采用“乐高机器人”教学的清华机器人、将数学变得好玩的“清华少儿数学”等； 师资也是不错的，由清华大学培训认证上岗；在教学上，移植清华附小教学模式，已培养数百位清华小小科学家，小小数学家。据悉，清华少儿教育设有文化宫和温迪路2个校区。咨询电话：88667699（南浦校区）、88166232（文化宫校区）。

孩子写作难永远是家长心头的一种痛。孩子写作过程中那种煎熬、那种无奈，常常萦绕在我的脑海，真是“书到用时方恨少”感觉。说起作文班，近几年温州的作文培训市场可谓异常火爆，作为家长我一直在关注着，身边很多朋友的孩子也都在作文班学习，但一些作文班无非就是教孩子学习写作的套路，沿着老师铺设的轨迹去填字。我一直坚持着，没有让孩子去学习套路。可王老师的作文班引起了我兴趣。开学至今，通过短短九次课学习，孩子从怕写作到喜欢写作，作为家长我颇感欣慰。本次益纶参赛写的《我渐渐明白，这就是爸爸的爱》作文居然还在冰心文学大赛获奖，我感触颇深：一、“夸”起孩子的兴趣。王冰老师很会夸学生，特别善于发现孩子的闪光点。不管是什么的学生，在王冰老师的眼里都是会发光的金子。王老师的写作课风趣幽默，旁征博引，现在益纶每周都盼着作文课呢。孩子的字、词、句、卷面，甚至一个标点都是王冰老师夸的对象，这个“夸”很有艺术，夸出了水平。二、“夸”出孩子的自信。孩子的自信心对写作很重要。益纶刚开始对写作很恐慌，因为不自信，因为没有内容写，在考试中吃了不少亏，作为家长我是“看在眼里急在心里”。自从上了作文班，在王老师的指导下，孩子渐渐对写作有了自信心，做到胸有成竹，摆脱了恐惧的心理。三、“夸”进写作的平台。王老师的写作发表平台“听听孩子们说什么”是温州市优秀作文基地。每周我都和孩子一起整理王老师批改的作文，发去投稿，都能得到王老师的支持和鼓励。每次孩子看到作文被发表在这个平台上，心里是美滋滋的。蒲鞋市小学许益纶家长