数学考试怎么考好

数学考试的高分首先是平时的学习和练习中要认真，要学会举一反三，先学会基础的知识点再去做对应的练习题，还要经常的复习所学会的知识，这样才能做到考场上面稳定应对。

考好数学四大绝招参加数学考试和阅卷工作之后，感触颇深。如何在有限的时间内充分发挥自己的水平，对每个考生来说是很重要的一件事，它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。根据我的观察与分析，以下四方面对考生解答数学题应有帮助。审题与解题的关系有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a＞0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。“会做”与“得分”的关系要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。快与准的关系在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。难题与容易题的关系拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。

1审题与解题的关系有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件，启发解题思路，就更无从谈起，这样解题出错自然会多。只有耐心仔细地审题，准确把握题目中的关键词，，从中获取可能的信息，才能迅速找准解题方向。2会做与得分的关系要将你的解答策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表达，而这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生的估分与实际得分差之甚远。例如有些题型，许多考生心中有数，但是却表达不清楚，这样自然就要失分。还有一些考生由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分就少得可怜。所以，只有重视解题过程的语言表达，会做的题才能得分。3快与准的关系在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才可以不必考虑再花费时间去检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。所以，适当慢一点，准一点，可多得一点分；相反，快一点，错一片，化了时间还得不到分。4难题与容易题的关系拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难，先简后繁的顺序作答。答题时合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题耽搁了。近几年数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易。但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会“咬手”的关卡，而看似难题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题也不要胆怯，冷静思考。仔细分析，定能得到应有的分数。如果在考试中认真贯彻和处理好上述四种关系，那么一定能够充分发挥出你的应有水平，而不至于流下遗憾。

不要着急，慢慢做，会做的先拿分。不会的先放放。填空选择去用特殊值法，大题目么细心算。主要是必须沉着冷静的答题。

多做练习，就能考好了。我就是这样，初一时，数学老师得罪我，我就不听课，老师到我爸那里打报告，说我考不到A，我很生气，更不听课了。他还相和多老师说我考不好，我想让他没面子，于是就在期末考的前一个星期天，做了些练习，结果考了97，数学老师多快气死了。

数学考试要想取得高分，首先要有牢固的基础知识、熟练的基本技能和持续的刻苦钻研中锻炼出来的数学能力，然后，考试时的发挥也是非常的重要。

第一个技巧：事事准备充分。

1.考试前一天的晚上要睡眠充足，保证八个小时，早上吃好早餐，带齐一切考试用具，要细心清点好笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器等。提前半小时进入考场，一方面稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入考试状态，让大脑开始简单的数学活动，进入考试的情境。

2.回忆数学的基本数据、常用公式、重要定理。巩固好难记易忘的知识点。自问自答的方式回忆知识点，可以做到愉快轻松，不仅能够转移考试前的紧张，而且有利于把最佳考试状态带进考场。

第二个技巧：放松精神，控制情绪。

面对考试，最容易导致心理紧张、焦虑的时刻，就是入场后与答卷前的等待时间。

抑制思绪法：闭目而坐，四肢放松，气沉丹田，多做几次深呼吸，慢吐气。

转移注意法：把自己的注意力转移到某一次你印象较深的考试较为理想的数学考试上，或转移到以前有趣事情的回忆中。

自我激励法：如“这次考试，我准备很充分，我一定可以考取理想的分数的”、“我经过的考试那么多，这一次也没什么大不了”……

第三个技巧：快速掌握考试详情。

刚刚发到试卷，这个时候我们的心情会比较紧张，我们不要匆忙作答。可以把试卷先从头到尾、正面反面浏览一遍。把握卷面上的信息，掌握考试题目的难易程度。一眼就可以看出结论的简单选择或填空题可以快速答完，这些基础题做完后，我们的情绪会立即稳定；对不能立即回答的题目，要把它们大致分类：一类是题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，另一类是题型比较陌生、自我感觉有些难度的题目。对整个考卷要做到胸有成竹：对全卷一共有几道题做到心中有数，防止漏了题。通览全卷是克服“前面拔高题做不出，后面基础题没时间做”的有效措施，也从根本上杜绝了“漏做题”。先做高分后做低分：在考试的后半段时要特别注重时间效益，先做高分题，后做低分题，尽量避免时间不足时失分；到了考试的最后时刻，也应对那些拿不下来的题目进行分段作答，尽量增加得分。

第四个技巧：充满信心，不畏挑战。

考试时见到基础题，要谨慎小心，不要因为粗枝大叶丢分。面对拔高题，要耐心，不要心急。考试全程都要确定”人家会的我也都会，我会的人家就不一定会“的考试信念，使自己始终处于最佳考试的状态。

考试是平时学习状态的反馈，只有平时学习足够努力，考试才能取得理想的高分。