艺考影视培训

表演艺考培训在北京好的比较多，列如：中艺艺考、中视华韵、圆梦中传、UA艺术教育等。

1、中艺艺考：中艺艺考专注于艺考培训多年，现已开设有影视表演艺考培训，影视编导艺考培训等等的艺考培训专业。具有独特的教学模式，一流的教学设备。课程为编导、播音、表演课程。

地址：北京市大兴区广平大街星光视界中心1C座501招生办事处。

2、中视华韵：北京中视华韵教育科技有限公司于2016年创建，由北京电视台京视传媒有限公司与北京中视华韵教育科技有限公司共同创办。

地址：北京市朝阳区通惠河北路郎园南门3号楼3层京视传媒 & 中国传媒大学西校区。

3、圆梦中传：北京圆梦中传教育科技有限公司（简称“圆梦中传”），于1998年创建，现已开设播音主持培训，表演培训以及编导培训等的专业。

地址：北京市朝阳区建国路15号院甲一号，北京传媒总部基地E座。

4、UA艺术教育：北京UA艺术教育隶属于中传今视艺术教育集团，于2017年创建，现已开设专业有影视表演培训，播音主持培训，影视编导培训等的专业。

地址：北京市顺义区赵全营段189号。

那么如何选择艺考培训机构：

1、首先是办学历程：不少培训机构是没有办学资格的，有的是几个大学毕业生，就组建个培训班；有的是社会人员一个或者几个人合伙，对教育培训一点经验都没有。

找几个在校大学生就开始上课；有的是以公司名义办学的社会人员，也是没有教学经验，却打着最权威办学的机构名义宣传招生。所以在选择培训机构的时候，一定要先了解清楚，免得以后找麻烦。

考察就是到培训学校的官方网站上进行了解，通过该校的官方网站了解该机构的发展历程和办学情况比较好。

2、再者是学校的学生管理制度：正规的培训机构，教学质量管理的条件下，学生管理制度也尤为重要。艺考培训的学生都是青春期奋发的年龄，自我控制能力方面是比较脆弱。

大部分学生都是自我控制力比较差，所以正规的艺考培训机构在学生管理制度上一定要强，注重学生的生活安全问题，让学习过程中能够平安健康。

3、否有完整的课程体系：好多优质艺培机构凭借多年的办学经验总结，积累了一套科学系统完整的教学课程体系，能够依据考生的文化课及专业基础具体情况进行科学的分析，在学习过程中授课形式能使考生全方位的开发自身的优势，使得学习专业的过程中起到事半功倍的效果。

影视表演艺考培训选择报哪种班？

影视表演艺考培训班的选择主要还是要根据报考院校进行选择，如想报北京电影学院，那么，最好选择北京的艺考培训班，并且是要有北京电影学院毕业的老师的机构为最优。

其次可以根据地域进行选择，如北京、上海等一线城的培训班；浙江、南京市等；

最后也可选择本省艺考培训班，本省艺考培训班在应对联考/统考时，优势更大一些；但是，对于校考就不占优势了。

中影人老师认为艺考培训班的选择还要看以下几个方面：

1、要有好的老师

不管技术再好，教得不好，学员领悟不到，等于学不到。由于音乐、表演、舞蹈等专业的技巧性强，所以对教师的要求很高。一家艺考培训学校是否拥有实力强劲、专业突出、经验充足且稳定的师资团队是学校得以长久发展的关键要素。

2、在理念方面选择专业的播音机构。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习播音的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。

3、要有资质

没有资质的学校都是在耍流氓，万一后期出现问题，你想走法律途径，你都找不到人，怎么办。

4、丰富的教学经验

一家资深专业的艺考培训机构，会有积累、沉淀下来的教育经验，这对孩子的学习会有很大的保障，老师代课的经验也非常足，其次它每年的学员也非常多，这就充分证明这家机构各方面是非常出色和优秀的!

5、收费是否合理

培训影视表演的地方有：北京东明星光影视表演学院。

东明星光，成立于2011年，隶属于东明星光（北京）影视文化传媒有限公司。旗下拥有影视艺术中心、东明星光艺术教育、东明经纪、东明剧场等多方面项目。自成立以来，长期涉足于影视文化交流、艺术教育、演艺经纪、影视剧制作、职场（就业）培训、素人改造等多方面领域。

我们在多年的教学实践中，积极吸收现代艺术教育的成功经验，探索艺术教育的发展趋势和内在规律。通过完整的教育理念和管理体系，全面提升影视行业演艺人员的职业素养和实战能力，更高品质地培养和输送新锐艺人，成为文创产业中培养演艺新星的教育孵化平台。

师资规模：

东明星光艺术教育，以丰富的教学经验、权威的师资力量、严谨的教学态度专业夯实的管理制度，每年培训学生（包括海外学员）上千人，共开设艺术类培训班100多期。是国内较早从事于影视表演、艺考培训的艺术教育专业机构之一。

东明星光艺术教育，汇集北电、中戏、中传、上戏、国戏等一线名校的优秀师资，及在影视行业、影视教育界和传媒产业领域里的知名专家授课。秉承教育的责任，实施全员育人模式，教学体现“管与教”融为一体的管理机制，授课品质和质量。