起舞徘徊风露下
1.根据伽利略理想斜面实验,利用如图所示的轨道装置做实验:在斜轨上先后铺垫三种粗糙程度不同的材料,小球从左侧斜轨上的O点由静止释放后沿斜轨向下运动,并沿右侧斜轨上升到的位置依次为1、2、3。对比这三次实验可知( ) A第一次实验中小球接触的材料是最光滑的 B第二次实验中小球的机械能守恒 C第三次实验中小球的惯性 D第三次实验中小球对轨道最低点的压力 分值: 6分 查看题目解析 > 2 3.如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,将可视为质点的小球从顶点A在∠BAD所在范围内(包括边界)分别沿不同方向水平抛出,落点都在A1B1C1D1范围内(包括边界)。不计空气阻力,以A1B1C1D1所在水平面为重力势能参考平面,则小球( ) A抛出速度时落在B1点 B抛出速度最小时落在D1点 C从抛出到落在B1D1线段上任何一点所需的时间都相等 D落在B1D1中点时的机械能与落在D1点时的机械能相等 分值: 6分 查看题目解析 > 3 4.如图,人造卫星M、N在同一平面内绕地心O做匀速圆周运动。已知M、N连线与M、O连线间的夹角为,则M、N的运动周期之比等于( ) ABCD 分值: 6分 查看题目解析 > 多选题 本大题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。 4 5.如图,粗糙水平面上a、b、c、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接,正好组成一个等腰梯形,系统静止。ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半,ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半。若a受到的摩擦力大小为f,则( ) Aab之间的弹簧一定是压缩的 Bb受到的摩擦力大小为f Cc受到的摩擦力大小为 Dd受到的摩擦力大小为2f 分值: 6分 查看题目解析 > 5 6.如图,两个相同小物块a和b之间用一根轻弹簧相连,系统用细线静止悬挂于足够高的天花板下。细线某时刻被剪断,系统下落,已知重力加速度为g,则( ) A细线剪断瞬间,a和b的加速度大小均为g B弹簧恢复原长时,a和b的加速度大小均为g C下落过程中弹簧一直保持拉伸状态 D下落过程中a、b和弹簧组成的系统机械能守恒 分值: 6分 查看题目解析 > 6 7.质量为400kg的赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加速度a和速度的倒数的关系如图所示,则赛车( ) A速度随时间均匀增大 B加速度随时间均匀增大 C输出功率为160kW D所受阻力大小为1600N 分值: 6分 查看题目解析 > 7 8.如图,A、B、C、D是正四面体的四个顶点,现在A固定一电荷量为+q的点电荷,在B固定一电荷量为-q的点电荷,取无穷远电势为零,下列说法正确的是( ) A棱AB中点的电势为零 B棱AB中点的场强为零 CC、D两点的电势相等 DC、D两点的场强相同 分值: 6分 查看题目解析 > 简答题(综合题) 本大题共77分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 8 某同学用图示的实验装置探究加速度与力的关系。他在气垫导轨旁安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力大小,传感器下方悬挂钩码。改变钩码数量,每次都从A处由静止释放滑块。已知滑块(含遮光条)总质量为M,导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为L。请回答下面相关问题。 9.请回答下面相关问题。 9.(1)如图,实验时用游标卡尺测得遮光条的宽度为d= cm。某次实验中,由数字毫秒计记录遮光条通过光电门的时间为t,由力传感器记录对应的细线拉力大小为F,则滑块运动的加速度大小a应表示为 (用题干已知物理量和测得物理量字母表示)。 (2)下列实验要求中不必要的是___________ A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量 B.应使遮光条位置与光电门间的距离适当大些 C.应将气垫导轨调节至水平 D.应使细线与气垫导轨平行 分值: 5分 查看题目解析 > 9(1)如图甲,是多用电表简化电路图,作为电压表使用时,选择开关应接 ;作为欧姆表使用时,选择开关应接 。(填1、2或3) 使用时,电流一定从 端流入多用电表(填A或B)。 (2)利用多用电表和电阻箱测量电源的电动势和内阻的电路如图乙。调节电阻箱,记录多组电阻箱示数R和多用电表示数I,作出的图线如图丙。由图丙可求得电动势E= V,内阻r= Ω。(结果均保留2位有效数字)忽略偶然误差,本实验测得的E测、r测与真实值比较:E测 E真,r测 r真。(选填“<”、“=”或“>”) 分值: 10分 查看题目解析 > 10 如图,水平面上相距为L=5m的P、Q两点分别固定一竖直挡板,一质量为M=2kg的小物块B静止在O点,OP段光滑,OQ段粗糙且长度为d=3m。一质量为m=1kg的小物块A以v0=6m/s的初速度从OP段的某点向右运动,并与B发生弹性碰撞。两物块与OQ段的动摩擦因数均为μ=,两物块与挡板的碰撞时间极短且均不损失机械能。重力加速度g=10m/s2,求 11.(1)A与B在O点碰后瞬间各自的速度; (2)两物块各自停止运动时的时间间隔。 分值: 14分 查看题目解析 > 11 一半径为R的薄圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的中心轴线平行,筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔,筒可绕其中心轴线转动,圆筒的转动方向和角速度大小可以通过控制装置改变。一不计重力的负电粒子从小孔M沿着MN方向射入磁场,当筒以大小为ω0的角速度转过90°时,该粒子恰好从某一小孔飞出圆筒。 12.(1)若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,求该粒子的荷质比和速率分别是多大? (2)若粒子速率不变,入射方向在该截面内且与MN方向成30°角,则要让粒子与圆筒无碰撞地离开圆筒,圆筒角速度应为多大? 分值: 18分 查看题目解析 > 12 选考题:[物理——选修3-3](15分) 13.对于一定量的理想气体,下列说法正确的是________。(选对一个给2分,选对两个给4分,选对3个给5分。每选错一个扣3分,最低得分为0分) A当气体温度变化时,气体内能一定变化 B若气体的内能不变,其状态也一定不变 C若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变 D若气体的温度随时间不断升高,其压强也一定不断增大 E气体温度每升高1 K所吸收的热量与气体经历的过程有关 14.如图,上端开口、下端封闭的足够长的细玻璃管竖直放置。一段长为l=的水银柱下方封闭有长度也为l的空气柱。已知大气压强为p0=。如果使玻璃管绕封闭端在竖直平面内缓慢地转动半周,求在开口向下时管内封闭空气柱的长度。 分值: 15分 查看题目解析 > 13 [物理——选修3-4](15分) 15.一简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图(a)所示,x= m处的质点的振动图线如图(b)所示,该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴______(填“正向”或“负向”)。已知该波的波长大于 m,则该波的波长为______ m。 图(a) 图(b) 16.一竖直放置的玻璃圆柱体底面中心有一点状光源S。圆柱体高度为l,底面半径为2l,其圆周侧面和下表面镀上了不透明吸光材料,以致光源发出的光线只能从上表面射出.已知该玻璃的折射率为,求上表面透光的光斑面积大小。 13 第(1)小题正确答案及相关解析 正确答案 正向; 解析 :(1)由b图可知,0时刻质点的位移为0,所以此质点处于平衡位置处,此质点在下一时刻,位移大于0,所以质点的振动方向沿y轴正向;由于该波的波长大于 m,简谐横波沿x轴正向传播,所以此质点在半波长处,因此则该波的波长为; 考查方向 本题考查了横波的图象;波长、频率和波速的关系等知识点,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与简谐运动的振动图象等知识点交汇命题。 解题思路 由图b质点的振动图线可知,质点沿y轴正向运动,根据振动方程及波速与波长周期关系结合题中条件即可求解波长; 易错点 本题关键掌握波的图象与振动图象的区别与物理意义,根据质点的振动图,结合波形图判断出质点的位置; 13 第(2)小题正确答案及相关解析 正确答案解析 设全反射临界角为C.由,得:,得:C=45°,上表面透光部分为圆形,作出示意图所图所示: 设其半径为x,则有:,故上表面透光的光斑面积大小为: . 考查方向 本题考查了光的折射定律知识点,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与全反射等知识点交汇命题。 解题思路 上表面不透光的部分光线发生了全反射,由求临界角,根据几何知识求上表面透光的光斑面积; 易错点 本题关键要掌握全反射现象及其产生条件,结合几何知识进行研究;
偶与吃货
一、单项选择题
1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。
A.综合组织各领域教学内容
B.创设与教育相适应的物质环境
C.维护每一个幼儿的人格与权力
D.培养幼儿的初步生活自理适应力
2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。
A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()。
A.环境创设的能力
B.随机教育的能力
C.教学反思的能力
D.教学生成的能力
5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()。
A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力
B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯
C.不合法,侵犯明明的隐私权
D.不合法,侵犯明明的名誉权
6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
A.幼儿园应依法接受监督
B.幼儿园可以以营利为目的
C.幼儿园应该维护幼儿合法权益
D.幼儿园可以自行决定收费标准
7、某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但是意外还是发生,小明在跳跃时摔伤手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是()
A.幼儿园
B.教师王某
C.小明的监护人
D.幼儿园和小明的监护人
8、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他。此后,张某经常迟到、早退,教学敷衍了事,园长对其进行批评教育,但张某仍然我行我素,幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法()
A.正确,张某行为给教学造成损失
B.正确,应同时追究张某教育教学权
C.不正确,侵犯张某教育教学权
D.不正确,事业单位的人员不能解聘
9、依据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是()
A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替,以动为主
C.幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时
D.幼儿园可按年龄分别编班,也可混合编班
10、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是()
A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上
B.幼儿园网站上刊登小张在运动会上比赛照片
C.照相馆经过小明父母同意,将其照片摆在橱窗里
D.为发泄不满,小强将小明的照片当做投掷靶子 11、我国不少地方已形成为校车提供路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是()
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
12、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,下列关于学前教育发展任务说法不正确的是()
A.建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体质
B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学制教育办园标准,建立幼儿园准入制度
D.到2010年,有条件地区普及学前三年教育
13、华华在活动室不小心把膝盖摔破皮,华华妈妈投诉带班范老师,第二天园批评范老师,范老师憋了一肚子火,回班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为()
A.合理,表明她不掩饰自己情绪
B.合理,表明她善于转移负面情绪
C.不合理,表明她缺乏心理调适能力
D.不合理,表明她缺乏教学组织能力
14、兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对比,兵兵老师应该()
A.尊重其他幼儿交往选择
B.引导其他幼儿多与幼儿园交往
C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D.责令家长加强对兵兵动作训练
15、唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()
A.不流利同事间团结协作
B.促进唐老师自我发展
C.不注重同事的探索创新
D.维护比赛公正公平
16、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()
A.阻碍幼儿探究学习
B.破坏幼儿同伴关系
C.损害可可名誉
D.侮辱可可人格
17、古代社会中,对国王的称谓有很多,下列选项中,把国王尊称为“法老”的是()
A.古希腊
B.古罗马
C.古印度
D.古埃及
18、中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中,把这些发明传播到西方是()
A.来华的留学生
B.西方船舶冒险家
C.阿拉伯商人
D.派赴西方使者
19、人的身体里布满血管。下列关于人体血管表述,不正确的是()
A.人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管
B.毛细血管是极细微血管,链接动脉静脉
C.动脉是将血液送到心室血管
D.静脉是引导血液流回心房血管 21、自然界中很多固体物都可晶体状态存在,如水晶。下列物质中,不以晶体状态存在的是()
A.玻璃
B.钻石
C.盐
D.糖
22、下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是()
A.音域
B.音程
C.音调
D.音阶
23、数码相机出现是摄影技术重大进步,这与胶片相机有很多不同,下列关于两种相机表述不正确的是()
A.影像获取装置不同
B.影像记录方式不同
C.影像储存介质不同
D.影像呈现形式不同
24、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著,在哲学、文学上都有较高价值,唐代以后,人们文称这是()
A.《南华真经》
B.《无量寿经》
C.《道德经》
D.《华严经》
25、世界各国动画片常常以动物为主角。下列影片中猫的形像,属于中国创作的是()
A.《猫和老鼠》
B.《机器猫》
C.《黑猫警长》
D.《加菲猫》
26、下列选项中,关于word中“项目符号”的说法不正确的是()
A.项目符号可以改变
B.项目符号只能是阿拉伯数字
C.项目符号可增强文档可读性
D.$和@都可定义为项目符号
27、在Potter point中,演示文稿基本组成单元是()
A.文本
B.图形
C.工作表
D.幻灯片
28、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“26、24、15、12、()、9”空缺处的数字,正确的是()
A.8
B.7
C.6
D.5
29、下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是()
A.除非被别人理解,否则没理解别人
B.只要理解别人,就被别人理解
C.没被别人理解,是因为没理解别人
D.要想被别人理解,就得去理解别人 30、材料:
分组活动时,姜老师正在辅导一部分小朋友跳绳。瑜瑜跑过来说:“姜老师,元元他们往滑梯上吐唾沫,不让我们滑。”姜老师抬起头来,果然看见几个男孩围着滑梯议论着什么,姜老师急忙走了过去,刚要开口,忽然听到元元嚷道:“快看,唾沫往下滑了”。姜老师把要说的话咽了下去,站到这群孩子背后。“真的在滑,就是太慢了。”恺恺头也不抬说。迪迪问:“唾沫为什么会滑下去呢?”“这个问题提的好,谁知道为什么呀?”姜老师插话,听见姜老师说话,几个男孩转过头,懵懂地看着姜老师。姜老师笑了笑说:“想一想……”见姜老师没批评他们,孩子们活跃起来。迪迪说:“我知道,因为滑梯是斜的,很光滑,唾沫像水一样,所以就滑下来了”。姜老师摸了摸迪迪的头说:“迪迪说的对。但是,你们往滑梯上吐唾沫,对不对呢?”“不对”“随地吐痰不对,往滑梯上吐也不对”“不讲卫生”。小朋友们抢着回答。那几个男孩说:“我们以后不随便吐了,咱们把滑梯擦干净吧”恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干浄。
滑梯前又排起了队。
一个小女孩的玩具车刮倒一位老人,老人坐在地上与孩子家长理论,有人录下现场视频立即传至网上,不少人认为是碰瓷。老人被送医院检查后,确诊桡骨骨折,事实是老人并非碰瓷,还婉拒女孩家人更多的赔偿和照顾。
综合上述材料所引发的思考和感觉,写一篇不少于800字论说文。
要求:
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