石语angeline
关于播音主持的培训方法如下：
1.发音器官的“热身”--口部操
训练方法:微笑状张嘴保持50下-100下，伸舌、顺及逆时针绕舌各10圈，打响舌30次，顶舌30次。
2.气息训练
训练方法:慢呼慢吸;快吸慢呼，发“丝”声:快呼快吸:长音ta--di--。
吸气时，双手叉腰，两肋打开，小腹微收，气要向下吸到小腹;呼气时，两肋保持状态，小腹肌肉紧缩，后腰挺立，主要的就是增强控制力。
3.声音共鸣及张力训练
训练方法:发声时，全身放松，站姿或坐姿规范。以胸口为支点，声音同时“两头拉”，像拉橡皮筋一般。所谓“声音张力”指对声音大小、高低、强弱等收放自如控制的驾驭能力。
4.绕口令训练
例如:八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑，炮了兵了怕了把了标了兵了碰，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
训练注意事项：
1.语言规范。播音时应该做到准确规范，清晰流畅;圆润集中，朴实明朗;刚柔并济，虚实结合;色彩丰富，变化自如。
2.在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己好的声音，用好自己的声音。
3.发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注总按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。
4.语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奉流利和谐，缓急结合。语调生动，轻重话言。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
5.补气的方式:偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
王小丽0125
1、播音发声练习：通过系统的播音发声练习，逐步改变学生固有的语言模式。声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。2、文学稿件：进行深度讲解，比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习，让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧，加强对文字的审美体验。3、新闻播读：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。4、即兴评述：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。5、模拟主持：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。6、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。
