初三物理期中考试试卷

题在哪儿啊？

BBBACABCCCBACAD

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分, 共24分） 1、下列估计的数据与实际相符的是 （ ） A．一个鸡蛋的质量约5g B．教室门的高度约2m C．物理课本的重力约20N D．人一次脉搏的时间约4s 2、如图1所示，在下列光现象中，说法正确的是 （ ） 3、.以下热现象的解释中正确的是 （ ） A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽―――酒精蒸发时放热 ℃的水也可沸腾―――沸点随气压的升高而降低 C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温―――酒精的凝固点低 D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴―――水蒸气凝华 4、下列实例中，属于增大压强的是 （ ）5、下列图形中，属于内能转化为机械能的是 （ ） 6、如图2所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V．以下判断正确的是（） A． 通过电阻R的电流是 B． 电阻R两端的电压是2V C． 通过灯泡L的电流是 D． 灯泡L两端的电压是2V 7、如图3所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：①铁块受到的浮力变大；②弹簧测力计的示数变小；③桌面受到的压力变大；④水对容器底部的压强变大。其中正确的是 （ ） A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 8、某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图4中的 U/V I/A A B C D 二、填空题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分） 9、图5是滑雪运动员在雪地滑行的情景。在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是________的。滑板和雪面摩擦生热，是通过________的方式改变物体内能 10、体积为、热值为×107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为__________J；若这些热量的50％被温度为20℃、质量为30kg的水吸收，则水的末温是________℃。【水的比热容是×103J/（kg•℃）】 11、油漂浮在静止的水面上，说明油的密度 （填 “大于”“等于”或“小于”）水的密度，一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体放入足够多的油中时，物体将 （填“漂浮”“上浮”“悬浮”或“下沉”）。 12、2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水 的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa。（取 ） 13、重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图6所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。 示例：物理现象：同学蹬地跳起 物理知识：力的作用是相互的 作答：物理现象：______________________________ 物理知识：_____________________________ 14、完成下列作图题 （1）如图甲所示，请在O点画出足球受到的力的示意图． （2）根据通电螺线管的南北极，在图乙中的括号内标出电源的“+”极或“﹣”极． 三、实验探究题：（本小题共3个小题。第15题5分，第16题8分，第17题9分，共22分。） 15、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。 甲 乙 （1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一 个最小、最亮的光斑。由此可得出该凸透镜的焦距为_________cm ； （2 ）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、 光屏三者中心调到同一高度。当蜡烛距凸透镜的距离为 35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像。若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是 ； （3 ）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm 的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光 屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因 是 。 16、在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5 V，图7是未连接完整的实验电路。 甲 乙 丙 图7 (1)连接实验电路的过程中开关应__________。 (2)请你用笔画线代替导线，将图7甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。 (3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察________ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数如图7乙所示时，其读数为_______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____ (选填“A”或“B”)端移动。 (4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_____示数，电流表____示数(两空均选填“有”或“无”)。 (5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图13丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。 17、在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。⑴ 析表中数据，实验所用物体的重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力 N。 ⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 ⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力 N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证 原理。 ⑷本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了 （选填字母序号）。 A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差 ⑸实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为，他就在处对应标上的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 N处对应标上字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 四、论述计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分） 18、平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。(g取l0N/kg)求： (1)茶杯内水的质量。 (2)茶杯对桌面的压强。 19、如图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样（灯泡电阻不受温度影响），滑动变阻器的阻值为12Ω，电源电压为6V保持不变。 （1）求小灯泡的电阻； （2）当S1、S2闭合，滑片P位于a处时，灯泡L正常发光，这时电流表的示数为多少？ （3）当S1、S2闭合，滑片P位于中点c处时，电路消耗的总功率。 20、雅安地震后灾后重建工作正在高效地进行，如图8是某建筑工地上使用的塔式起重机。在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s，（g=10N/kg）。求： （1）所提建筑材料受到的重力； （2）起重机提起建筑材料所做的功； （3）提升过程中该起重机的电动机功率为8kW， 那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大？ (全卷共四个大题，满分80分，与化学共用120分钟) 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分, 共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C A C D C C 二、填空题（每空1分，共12分） 9、 静止 ， 做功 10、 ×107 ， 60 11、 小于 ， 下沉 12、 深度 ， ×107 13、略 14、略 三、实验题 15、（1） cm（2） 缩小 , 投影仪（幻灯机） 。 (3) 不能 , 像距大于60cm 16（1）断开 。（2） （3） 电压表 ， ． A （4） 有 ，无 ， （5）10 。 17、（9分）（1） 2 N， N （2） 大 , 1、4或2、5或3、6 。 （3） ， 阿基米德 （4）A (5) 小 , ； 四、计算题 18、（1） (2)2000Pa 19、（1）6Ω （2） （3）4W 20、（1）5000N （2） 6×104 （3）50% 二、填空题 12、2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水 的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa。（取 ） 三、实验探究题： ⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 ⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力 N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证

一、选择题（共16分，3分/题）1、把你的物理教科书平放在水平桌面上，它对水平桌面的压强接近于 （ ）A、5帕。 B、50帕。 C、500帕。 D、5000帕 2、小丽同学打乒乓球时不小心将球踩扁了，但没有破裂，对于球内气体，没有发生变化的物理量是 （ ）A、质量 B、密度 C、体积 D、压强 3、如图1所示，2010年上海世博会EXPO的吉祥物“海宝”造型各异，下列造型中对地面产生压强最大的是( )A. B. C. D. 图14、在下列生活和生产实例中，与连通器原理无关的是 （ ） A、茶壶 B、液位计 C、注射器 D、船闸 5、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是（ ）A、托里拆利首先测出了大气压的值B、1标准大气压的数值为×105帕C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大图2D、同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的 6、如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是（ ）A、甲铁柱 B、乙铁柱 C、丙铁柱 D、无法确定 7、潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ）A、浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B、浮力逐渐增大，压强逐渐减小C、浮力不变，压强不变 D、浮力不变，压强逐渐增大 8、如图3所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B，已知A 液体的质量小于B液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出） （ ）图3ABA、分别倒入相同质量的液体A、BB、分别倒入相同体积的液体A、BC、分别抽出相同质量的液体A、BD、分别抽出相同体积的液体A、B 二、填空题：（共26分，15、16每空2分，其余1分/空）9、 作用在物体表面上的力叫压力，压力作用效果与压力大小和 有关，人行走时对地面的压强是3×104帕，它表示的物理意义是 _____，此人站在地面上对地面的压强为 帕。10、曹冲称象的故事发生在距今1800年以前，从物理学研究方法来看，使用的是 ______ 法；而从物理原理来看，是利用 __ 。图5（a）（b）11、如图5中a所示，在玻璃杯中装满水，杯内水的深度为10cm，则水对杯底的压强为___________帕。若再用一塑料薄片盖住杯口然后用手按住塑料片将玻璃杯悬空倒置，如图b所示，放开按塑料片的手后，可以看到纸片托住了水。这是由于____________存在的缘故，物理学史上著名的__________________实验就是证明了此现象的存在。 12、体积为5×10－4米3的小球用手放入水中，并使它浸没在水中，小球受到水的浮力是________牛，方向为_____________。如果小球的重为4牛，放手后，小球在水中将________运动（选填“向上”、“向下”或“静止”）。 13、如图6所示，两个完全相同的圆台形容器，放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，则水对容器底压强Pa_____ Pb，水对容器底的压力Fa______ Fb，容器对桌面的压力Fa’_____ Fb’。（选填“大于”、“等于”、“小于”）图6甲 乙图714、如图7所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。则甲、乙密度ρ甲 ρ乙，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强P甲 P乙 （选填：“＞”、“＜”、或“＝”）。三、作图题（4分）15、如图所示，用5牛的水平力将一木块压在墙壁上，用力的图示法画出A木块对墙面的压力。四、计算题（共22分）图816、右图8所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，浮标重力达×104牛，漂浮在海面，确保了奥帆赛的顺利进行。那么，浮标受到的浮力是多少？它排开水的体积是多少？（ρ海水取×103kg/m3。）17、一个高度为20厘米的溢水杯，装满水后称得总质量是800克，将一金属块缓慢地浸没到溢水杯中，测得杯中溢出200克的水后，杯子的总质量是1140克，求：（1）金属块的体积；（2）金属块所受水的浮力；（3）金属块的密度。一、选择题(每题2分，共16分） 1、B 2、A 3、C 4、C 5、C 6、A 7、D 8、D 二、填空题(9—14题每空1分．15题每空2分．共26分) 9、垂直； 受力面积的大小； 1平方米的受力面积上受到的压力为3×104牛； ×10410、等效替代； 阿基米德原理。11、980； 大气压； 马德堡半球。12、； 竖直向上； 向上。13、等于； 小于； 小于。15、＜； ＞。。 16.(1) F浮= G物=×104牛 1分(2) V排=F浮/ρ液g 1分 = ×104牛/（×103千克/米3×牛/千克） 1分 =2米3 1分 （1）F ＝ G = 30牛 1分（2）p = F/S = 30牛/（4××10-4米2） 2分 ＝3×104帕 1分 17.（1）V金 = V水 = m水/ρ水 =200克/1克/厘米3=200厘米3 3分（2）F浮=G排=×103千克/米3×牛/千克=牛 2分或F浮=ρ液gV排 = ×103千克/米3×牛/千克×2×10-4米3 1分 =牛 2分（3）ρ金=m金/V金=（1140克+200克-800克）/200厘米3=克/厘米3 3分

初三物理期中试题(考试时间：100分钟满分：100分)请注意：1．本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2．考生答卷前，必须将自己的姓名．考试证号．座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号．科目填涂在答题卡相应的小框内。第一部分选择题（共26分）请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。1．如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是A．(a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B．(a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C．(c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D．(c)容器中煤油的内能等于(d)容器中煤油的内能2．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图(b)所示，下列说法正确的是A．水和牛奶最后温度相同B．水的温度变化比牛奶大C．牛奶温度变化比水慢D．曲线①是牛奶温度变化图像3．门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示，其中的科学道理是A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少4．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是A．文具盒所受重力对它做了功B．文具盒所受的推力对它做了功C．文具盒所受支持力对它做了功D．在此过程中没有力对文具盒做功5．自行车上有许多简单机械，以下说法错误的是A．车把是一个省力杠杆B．脚踏板是一个省力杠杆C．前闸把手是一个省距离的杠杆D．后闸把手是一个省力杠杆6．用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为s，运动的时间分别为t1和t2(t1＜t2)。若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做功为W2，功率为P2，那么A．W1＝W2，P1＞P2B．W1＞W2，P1＝P2C．W1＜W2，P1＞P2D．W1＝W2，P1＜P27．用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是8．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间9．学生在做模拟“蹦极”的小实验，如图所示，一根橡皮筋一端固定在a点，另一端系一个小石块，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，现从a点释放小石块，c点是小石块下落所能到达的最低点，在小石块从b点运动到c点的过程中，下列说法正确的是A．小石块动能一直在增加B．小石块减少的重力势能全部转化为动能C．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达c点时，动能为零10．如图，两个滑轮组由每个质量相同的的滑轮组成，用它们分别将重物G1、G2提高相同高度下列判断正确的是(不计摩擦和绳重)A．若G1＝G2，拉力做的额外功相同B．若G1＝，拉力做的总功相同C．若G1＝G2.，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变11．如图所示，一根重木棒在水平拉力F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则A．F增大，L增大，M增大B．F增大，L减小，M减小C．F增大，L减小，M增大D．F减小，L增大，M增大12．如图所示，物体A重100N，B重20N，当B匀速下降40cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是A．20N，40cmB．10N，20cmC．10N，80cmD．20N，20cm13．如图甲所示，长、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杠杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示。据图可知金属杆重A．5NB．10NC．20ND．40N第二部分选择题（共74分）二．填空题(每空1分，共27分)14．如图A所示，弹簧的形变越大，小车被弹开的距离就越远；如图B所示，发条上得越紧，钟表走的时间就越久(1)这两幅图共同反映的物理知识是_________________________________________(2)生活中与此类似的实例还有_____________________________________________15．如图所示，是撑杆跳高运动员起跳到越过横杆的一系列的画面(1)运动员在起跳前先要快速助跑，其目的是______________________(2)起跳后撑杆弯曲，能量的转化情况是__________________________(3)撑杆将运动员向上弹起，能量的转化情况是____________________(4)运动员越过横杆下落到地面，能量的转化情况是_____________________________________16．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过_________的方式改变物体的内能．17．钓鱼时，钓鱼杆可看成一根杠杆，如图，它是一个_______杠杆，这种杠杆的优点是___________________，其支点位于图中的______点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_________(增大/减小)一些．18．某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，(a)图中肩受到的压力______(大于/等于/小于)(b)图中受到的压力；(a)图中手施加的动力_______(大于/等于/小于)(b)图中手施加的动力．19．如图所示，用的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升所用时间为4s，此过程中拉力的功率为_______w，将物重由2N不断逐渐增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是__________．20．如图所示，重为60N的物体在水平向右的拉力F的作用下，恰能以10cm/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力为20N，若不计滑轮重及滑轮转动摩擦，则内拉力F做功为_____J，拉力F的功率是____W．21．如图所示，是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)，观察图中甲、乙两图，可获得的信息有________________________，观察丙图和_______图可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多．22．如图是一座拉索桥的设计示意图，其中O是可转动点，当轮船需要驶过时，可利用拉索把桥面拉起．如果只需要一根拉索，甲设计的拉索较低，乙设计的拉索较高，请你比较图中拉索的拉力F甲_____(填“＞”“＜”“＝”)F乙，理由_________________________________23．如图所示，铁明同学向上跳台阶进行晨练，铁明重500N，在10s内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为，在这个过程中，已知铁明克服摩擦做功2800J，在此过程中，铁明克服重力做功是_________J，做功的总功率是_________w．24．如图所示是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图．已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的倍，滑轮组的机械效率为75%．若人以的速度匀速前行，经过100s将货物拉出仓库，g取10N/kg，在此过程中，人做的有用功为_______J，人的拉力为_______N，人的拉力的功率为_______w．三．作图题(每题2分，共6分)25．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出F1的力臂和力F2．26．利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳子的绕法．27．如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO＝OB＝BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向．四．实验与探究题(本大题5小题，共23分)28．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向_______(填“左”或“右”)移动．在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为______N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧秤的示数会___________(填“变大”“变小”或“不变”)29．如图A所示，将金属勺放在热汤中，温度升高；如图B所示，将食品放入电冰箱，温度降低；如图C所示，太阳能热水器中的水在太阳的照射下，温度升高，这三种情景共同说明的问题有：(1)__________________________________________________________(2)__________________________________________________________30．李华学了动能和势能的转化后，如右图所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC进行实验探究，他将同一小球分别从AC、BC顶端静止滑下，想探究小球滑至底端A、B时动能是否相等，请你参与他的探究．(1)如何判断小球到达A、B时动能的大小呢？请你选择适当的器材，帮李华设计一个可操作的实验方案．实验方案：____________________________________________________________________(2)如不计阻力，你认为实验中小球到达A、B点时的动能会相等吗？并阐述理由．答：___________，理由是_______________________________________________________31．班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。(1)在活动中必须测量的物理量有：_________、___________．(2)所需要的测量工具有：_________、___________．(3)计算登楼功率的表达式为P=____________．32．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度_________，与所提物体的重力大小_________(均选填“有关”或“无关”)(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算效率的表达式η＝________，并算出第4次实验的机械效率为_________(3)如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更________，所以机械效率更_________．(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是()A．提升越重的物体，机械效率越大B．有用功越大，机械效率一定越大C．额外功越大，机械效率一定越小D．同一机械的机械效率是恒定不变的五．计算题(共18分)33．重为2000N的集装箱，借助5m长的斜面装上2m高的卡车，如图所示．(1)若不计摩擦时，拉力F的大小是多少N？(2)若实际拉力F=1000N，则斜面的机械效率是多少？34．如图为一装配线上的一个“机械手”，其固定点O为转轴，现它水平抓住一只重40N的工件G，并在内匀速将这一工件提升了20cm，而动力机械的总功率为20W，求：(1)动力机械M至少要施加的推力；(2)机械手做的有用功及机械效率．35．如图，要求滑轮组由4股绳子承担重物，(不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重)(1)请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好(2)当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%，求动滑轮重力(3)若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？