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1、人生处处是考场 考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。 挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。 如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。2、不寻常的考试天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！3、月考明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！赞同195| 评论 向TA求助 回答者： A1N2T3 来自团队 小新的回答 | 十级采纳率：46% 擅长领域： 学习帮助 人文学科 文档/报告共享 英语考试 谜语 参加的活动： 暂时没有参加的活动 相关内容 2012-3-10 以考试为话题的作文 3 2011-6-8 600字以考试为话题的作文 急急急急急！ 4 2011-4-20 以考试为话题的作文,800字 1 2011-1-16 以考试为话题的作文，急需！！！！！！！！ 36 2010-12-20 以考试为话题的作文 600字 急急急急急！ 134 更多相关问题>> 作文:童年趣事 作文:夸家乡 作文:小兔子 作文:超越自我 2012-3-12童年 请你写一篇童年趣事的作文 不能抄袭别人的92012-3-11关于童年趣事的作文500字左右32012-3-11童年趣事作文500字22012-3-11童年趣事作文500字,不要傻事急急急急急急急急急急急急！@8其他回答 共1条 2011-5-28 18:10 910 | 二级 1,考卷儿的秘密在我精心收藏的、装着我个人成长记录的自制档案里，至今仍保留着四年级时的一张数学考卷。考卷的左上角有一个红蜡笔打出的分数：75分。仔细一看，7字有刀划过的痕迹，模糊不清。这是我成绩最差的一张数学考卷，之所以珍藏着它，是因为其中有我童年时代的一个小秘密。这个小秘密，是我和母亲共有的。记得那是四年级的期中考试，当数学成绩单发到个人手里时，我立时傻了眼：75分？怎么会？再看考卷，前边的填空、选择、运算题几乎都对，就是最后一道20分的综合计算题，让我给做错了。该死！这么马虎，把题意给弄错了。老师在前边讲评考卷，我的脑子里一团糟，几乎什么也没有听见。上学以来，我的任何考试成绩都没有低过九十分。爸和妈都以我为骄傲。这回可惨了，怎么向他们交待？尤其一向对我要求严格，性情又急躁的爸爸，他哪肯轻易饶过我？放学了，老师让每个学生把考卷带回家去给父母看，并要求家长签字。晚上，我对着那张考卷久久发呆，却怎么也没勇气拿给父母看。夜深了，爸睡了，妈还在厨房忙着洗衣服，我忽然想出了一个主意。幸亏做错的那道题在卷子背面，幸亏老师的7字写得没楞没角。我轻而易举地用蜡笔一勾，75分变成了95分。我的心怦怦地跳着把卷子展开给妈妈看。妈妈甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑着说：“不错，继续保持。”然后接过我递来的笔，在卷子一角批了个“阅”字。回到房间，我感到心久久地堵在嗓子眼，赶紧用小刀把刚添的一笔刮掉了。第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早饭，生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要迟到了才匆匆跑出房间，就在我要出门的时候爸爸突然叫住了我。我的心一下子跳到嗓子眼儿了，心里想着：“完了，这回他们不但会知道我的真实成绩，而且会知道我是个撒谎的孩子，竟敢胆大包天地想瞒天过海，欺骗父母……”然而，爸爸并没要看卷子，只是说：“你妈说你考得不错，不过要继续努力，下次争取满分。”我嘴里应了声，逃也似地冲出家门。很快放暑假了，我却始终高兴不起来。心里像压了块沉甸甸的石头，生怕卷子的秘密有一天会被人发现。于是我暗下决心，下学期期末考试一定要考个一百分，来补偿我所犯的过错。整个暑假，我把自己关在屋子里，不但认真做好暑假作业，而且预习了下学期的所有课程，同学小圆来找我出去玩儿，我也不出去，妈妈见我闷在屋子里很热，就拍着我的肩说：“欣儿，别学了，出去玩会儿吧。”我总是回答我不想玩儿。期末考试，我如愿以偿。至此，心里的石头总算落了地。一年后，妈妈在帮我整理东西时发现了那张数学考卷。她望着我诡秘地一笑：“怎么？还留着呢？”看着妈妈奇怪的表情，我怔住了。妈妈笑着拍了下我的脸：“傻丫头，我早就发现了你这个小秘密。是那年暑假我与张阿姨唠嗑时无意知道的。”张阿姨是小圆的妈妈，是我妈的好朋友。真是没料到的事。我羞涩地问妈妈：“当时，您怎么没生气呢？也没见爸爸发火呢？”妈妈笑着说：“每个孩子都会做错事情的，不过看你在暑假里的表现，知道你已经在为此做出了努力，知道该怎么弥补过失了。我还有什么可生气的呢！至于我没把这事告诉你爸，是因为我想让它成为我们俩的秘密……”啊，妈妈，您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密，而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。 2,考试前的感想马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了…… 3.人生处处是考场 考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。 但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。 挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。 如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？ 若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。 不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。 其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。 4.外面漆黑一片，万籁寂静，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。 这时的我们还在教室里晚自修，尽管教室中有不少的人，但也静悄悄的，似乎已融入了窗外那令人陶醉的世界。 突然，老师有事走出门外，大家一片哄堂，教室里的安静顿时给打破了，已经飞出了九霄云外去了。没过多长的时间，老师又走进来了，同学们又保持了原来的状态，对于刚才的情况就当一概不知。但无论如何还是露出了马脚。那老师就像法官一样审判，满脸写着：之前期末考没有考好的人，还这样稀里糊涂的。说起那期末考，同学们脸上出现了“天气变化”。有同学张着嘴巴，看样子好像在笑，可是没有声音，心想：越提期末考，我就越高兴，那可是我得意的分数；有些同学脸上已阴雨绵绵，想着那极低的分数，眼珠子使劲地瞪着书本，真想瞪回点时间，让时间倒流，重新回到考试的那一刻；也有些同学想着那大红灯笼高高挂，真是欲笑口难开，欲哭眼无泪，只能这学期再用功一点。 老师走出门外，教室里仍静悄悄的，窗外依旧是漆黑一片，只听见同学们那默读的声音…… 5.明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！ 第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。 80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。 走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。 考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
82海王子82
对于学生，考试就是做题，是漫漫寒夜的苦苦复习，是寂寂考场上的苦苦答题，是考试以后的苦苦校对。但是不管是升学考还是平时的小考，不管是中考还是高考。对于漫漫人生来说，都是渺小的一瞬，真正的考试在我们的漫漫人生路途中。它或许是一份巨款，或许是一个印章，或许是一位绝代佳人，但不管它任何伪装，都是一个巨大的考题，考问的不只是你的知识，更始你人生的智慧。如果你答对了，你或许永久平凡，但是你答错了，失去的不止是分数，更是你的品德与名声。古往今来。多少人接受了这种考试，并给出了让人折服的答案，于是，他们胜利了，名垂千古！文天祥是考生之一，忽必烈让他做元人的高官，文天祥拒绝了，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”就是他的答案，他在忽必烈的磨刀霍霍中结束了考试，留下的是万古的忠名；史可法是考生之一，他素守扬州，抗击清兵，“此不独本朝不共戴天之恨，抑亦贵国除恶未尽之忧。”就是他的答案，他在扬州十日中结素考试，给后人以爱国的灵魂；叶挺也是考生之一，在国民党的监狱中，他没有屈服，“我应该在烈火与热血中得到永生！”即使他的答案，他在光明中结束考试，历史记住永远的坚强。差不多了，以后的你自己发挥吧，我头晕了。
Gemini9524
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的六年级考试作文10篇，希望对大家有所帮助。
时光飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下，终于有所突破，前进了116名成为了年级104名。但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题依旧有很多，不足的地方仍然要改进。
数学：主要问题暴露在基础知识不牢固，不能熟练应用上，选择题和填空题失分过多，失误也很多。所以以后要认真听讲，抓牢基础，不该丢的分一定不能丢。
语文：同样的原因，基础知识丢了10分，对阅读的答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够准确。以后要多注意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。
英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。
物理、化学：发挥正常，以后在上课中多注意听课的效率，多做题。
历史、政治：就是背诵的科目，要牢记知识点，并注意灵活应用，注意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。
地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严重影响了总成绩，总结来说就是基础不牢，没有认真看书，知识点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成绩。
今天，是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校，卷子到底难不难呢？
我不幸的被分配到一（2）班考试，我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。
终于，语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后，赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好，不太难，但按原文填空很多。我最最关心的，还是作文。通过一件事说明一个道理，哈哈，这个题目还不好写！看到题目比较简单，我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来，一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”：西塞山前白鹭飞，我隐约记得这句诗，好像在哪见过。后面是什么呢？好象是什么什么“鳜鱼肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起来，算了算了，先跳过去做其它题目吧。就这样，不久，一张试卷就被我做完了，除了那道题。算了，想不到了，最多也就两分吧，我交卷了。
休息20分钟，紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目，只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷，看看表，才用了25分钟，这张试卷真简单。以防万一，我开始笔算检查。好险，检查出三道题，如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了，所有人都写好了，大家开始说起话来。我们没有事情可干，就无所事事的玩儿了起来，有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏，我不得不感慨：这像是期末考试吗？终于结束了！哈哈，寒假开始了！我兴奋不已。
回到家，已经12点10分了，肚子好饿啊！
今天是期中考试。考场上鸦雀无声，但到了考试结束，班上立刻炸开了锅。有的“长途跋涉”去对答案，有的聚在一起“研讨”选A还是选B……
“金凌！对答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一门课刚考完，我这里就“门庭若市”，前来核对答案的人把我这里的所有“出境道路”全部封闭。再看看高骞、高澎他们，也遭受着同样的“命运”。
我的试卷在他们手中争相传阅，有些人甚至为了多看几道题目而发生冲突。
我的试卷被李正彤拿走。当我去取试卷时，李正彤告诉我试卷给了周苑苑，周苑苑又给了陈亮，陈亮又给了杨洋……经过几番周折，我的试卷才得以“平安回归”。但一回到座位，又遭到另一波人的争抢……
我好不容易突破重围，来到走廊上。听到教室里传出阵阵争论声：“这题……应该选B。”“选C！”“为什么？”“因为这道题中，……”“啊！选错了！”“呕耶！选对喽！”……
我陷入了沉思：同学们的考试心态还是两个字：紧张。考完了，好像又不相信自己，对自己没有信心，而到那些“好同学”那里对答案。其实，“好同学”的答案也并非一定是正确答案。只要基础扎实，做题细心，完全没必要如此迫切地去对答案。对了，不要骄傲，再接再厉；错了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己错在哪里，对类似题型加强复习就可以了。
我曾经就类似“心态”问题采访过陶永轩，他说：“我并不赞成试后对答案，因为这样不但没有效果，还会增强我们对考试的恐惧感，从而影响成绩。”
早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……
一年级
第一次期末考试，是在自己班上考的，作文 期末考试史。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳，这让我心里充满了自信。不一会儿，来了一位陌生老师，老师手里拿着厚厚的试卷袋，大声地对我们说：“今天是第一次期末考试，中间考完数学后，可以休息10分钟，接着考语文，听明白了吗？请准备好文具！”……拿到卷子后，我仔细认真看每一题，终于，我做完了，小学四年级作文《作文 期末考试史》。于是，我又认真地检查起来。
到了散学仪式的那一天，我非常激动，因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿，老师陆陆续续地把考试单发了下来，我仔细看了看，“哇！我双百分呀！太棒了！”我大声欢呼，这一年我过了一个快乐的暑假！
二年级
一年过去了，我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试，我考得非常好，所以二年级时，我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时，我却在玩儿，结果导致成绩不理想——都是99分！99分在同学们看来，是很高的，可是因为没有复习到位，而丢掉一分，给了我一个启示，不能大意！
四年级
四年级了，学的东西越来越多，也越来越难。可是，随着知识的增长，我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试，虽然没有拿到100分，但我已经尽力了，对于考试，我认为，不要求分数有多么的高，只要尽力就好；如果考好了，也不要太骄傲。你应该想：我考好是应该的，不要骄傲！
只要谦虚、勤奋学习，就一定会进步。现在，在学习中我一直记得这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
每个人都有考试，但考试的目的不同，有的人考试是为了锻炼自己，有的人考试是为了得到某种奖励，有的人考试是为了……我三年级的那次考试是为了奖励，同时这次考试又让我终生难忘。
那一次，妈妈说只要考到95分以上就给我买一个手机。我每次都考80几分，是因为太粗心大意，所以我上95分以上有些困难。于是一个方案在我心中形成了，那就是抄。考试快开始了，我不像其他同学那样紧张，因为我早有预谋，可以保证95分以上。考试开始了，我先把所有会做的题做完，只剩一道应用题了，我拿出纸团，抄了起来，抄了以后，我心里忐忑不安，总感觉心里不舒服，好像一座大山压着我似的。成绩出来了，我考了97分，对于这个成绩我却感不到一丝高兴。我回到家妈妈高兴地拿起我的卷子。“考得不错，看来手机你已经到手了。”妈妈说。我听到这话心里很不是滋味，于是忍不住说出了真相。妈妈的心情一落千丈，但还是不相信的问我说：“你真的是抄的？”我说“这是真的，这次我确实是抄的。”妈妈对我说：“你做得对，做到这一点确实是不容易，可能我对你要求太高了，但下一次一定不要抄，这次我原谅你。”我的心情终于平静下来了，我要报答妈妈的宽容，在以后的学习中我加紧努力，终于考了一次真正的100分，手机终于到手了。
这次考试对我来说刻骨铭心，自从那次起我再也没有抄过。
快期中考了，我们班正在魔鬼式的训练。让我们班的人喘不过气，累得要命。下面是我这几天的生活。
星期一早上第一二节课都是主课。第一节课是数学，第二节英语。这两节课已经让我们累的前胸贴后背了。大家都喜欢在最后一节乡土课上休息一下。没有想到的事，数学老师叫乡土老师在课上给我们做数学的课堂作业，累的要命。我们做玩了，想要休息一下，但是一做完对下课回家了。中午又有写不玩的英语语文数学作业，让我们中午连睡觉10分钟的时间都没有。到了下午前两节还是主课，语文数学。语文课我都要上疯了，一节课没有停过笔，手写的似乎快断了。原本大家和早上一样想在最后一节外课体建课让刘老师给我们休息一下。可以跟早上一样，有被换成主课了（英语），在课上我们狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的时候，一会到家的第一件事就是做那个跟天一高的一样厚的作业。
星期二是我们最讨厌的一天应为全是主课。今天我们进到学校就我看久没有办法准时出来。果然不出我所料最后一节语文课，我们被留到了清校才回家，手都不能动了。嗨还好中午没有什么作业。到了下午都是数学课，我们几乎不下课，上厕所还有一个一个去。倒霉……数学老师有把最后一节课借给了英语老师。英语老师有发了无数张的考卷让我们做。这些考卷就像天书一样很难看懂。
到了星期三，我们有点兴奋应为今天终于可以放松了，应为最后一节课时体育课可以休息了，还有下午是兴趣班。我们熬过了前两节课，大家都像是残兵败将一样。不过到了最后一节课，体育课有被语文老师给拿走了。我们都很失望，以为可以休息的体育课有被抢走了。我们又是被留到了清校。原本下午是兴趣班的，可以应为半期考取消换成了语文数学。我们失望到头了。最后一节换成了英语，原本只要上两节课不过我们英语老师舍不得下课上了三节课。
明天期中考了，希望这几天的魔鬼式训练没有白费。
期中考就怎么费劲，不知道期末考要怎么过啊……
十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…
无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是非常高兴，非常有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。
是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次非常普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励与提醒的，而不是用来灰心丧气与骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里与年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？
我的前位是一个学习非常好的姑娘，她也非常善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？
放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！
在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”
从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。
但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。
因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：
1.教学生读题、审题
2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力
3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率
4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用
5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯
6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净
在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。
数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。
期中考只是一个学期的`中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。
教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。
这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。
唉，要期末考了，现在已经是六年级了，在过几个月我就要考初中了，回想起小学里那数不胜数的考试，我就有点依依不舍，就要离开小学了。
记得那是我第一次考试，也是我印象最深的一次考试，虽然是一年级的事情，我却记忆犹新。第一次考试的时候，我病了，在家休息了好多天，没能赶上考试。过了几天的一个下午，一节体育课，我去补考。同我一起的还有另一个同学，他也是病了。我们俩坐在教室里，一人坐一张桌子。两位老师坐在一旁，看我们做题。记得第一题是要我们写拼音，也许是因为我几天没来的缘故吧，我不知该怎样写，在四线格里，我竟然每一格都写一个拼音，现在想想，的确好笑，坐在一旁的老师连忙对我说：“错了，错了，四线格里只能写一个拼音，不能写太多。”我听了，拿来橡皮，擦掉了，可是却又不知道怎么写，老师又拿来一张纸，在纸上写给我看，这回，我终于知道怎么写了。我将拼音一个个端正地写在四线格里，老师看了，连连夸奖：“真漂亮，继续努力！”我听了，不好意思地笑了笑。在老师的教导下，我终于做完了考卷。另一个同学也做好了考卷，在检查试卷，我也跟着检查了起来。一个也没错，我有些得意。 br / 过了一会儿，我终于知道了我的成绩——100分，另一个同学98分。我可高兴了，不过我也一点也不幸灾乐祸，去安慰另一个同学。
这是我唯一的两次语文成绩满分的其中一次，说起这，我也挺惭愧的，那么多次的语文考试当中，我竟然只有两次100分，而且都是一年级。现在这已经不可能了，因为现在的考试都有作文，而我的作文成绩并不稳定。唉，说到作文，我的脑海中又浮现起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成绩并不是特别的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去复习作文，心里想：复习作文不过是浪费时间。考试的时候，考的更是我最不擅长的——应用文，我真恨不得神仙能来帮我，也怪自己没复习作文。我乱写一通，过了几天，成绩出来了，我竟然考了19分，全班倒数第一，我的成绩一不小心被别人知道了，别人都笑我，我往常的“稳占全班前十名的席位”的目标，早不知道跑哪去了。
还有很多次的考试，看着一张张试卷，我真的有点眼花缭乱。这么多的考试，就是为了考上重点中学，六年的努力，就在那几小时了……
DP天圆地方
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的初一考试作文，欢迎阅读与收藏。
时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我们也迎来了期中考试，我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行，我恍惚间考完了七科。
这张卷子改的惊人，周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室，升了旗，然后中国历史试卷发了出去。星期二，所有的文件都陆续发给了我。
语文这一次，我达到了我的目标分数，但是选择题分数太大，太粗心，不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心，我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对，争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分，没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心，我丢了好几个分，所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学，争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。
数学是一门很差的考试，比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心，我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩，连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案，我只考了8分。只是解决问题紧张了，又变得粗心了。下次我一定更加努力，不要紧张，小心点。第五个问题是做好，好吧。第六题卡住了，我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点，可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心，少粗心。
我这次英语考的不错，达到了110多分的目标分数。但是以后小心点，做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。
历史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一点不及格。
总之下一次期末考试总成绩会超过435。
有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。 有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。
我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”
只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀，独自走回了班级。
我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。
难道这就是幸福吗？
还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。
我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？”“还行，不痛。”一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也默默地在我身边，从未离开。
阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。
难道这就是幸福吗？
虽然已经分别，但友情依旧长存。这么多，这么多的情义围绕着我，围绕着我的心，这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风，那么我已经感受；如果说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；如果说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。
教室里一片沸腾……大家都在忙碌的准备着这次期末考试。
今天，大家格外到校早一些，连那些经常迟到的同学此时也坐在教室里。
看！成绩优异的学生比中等成绩的同学还要认真，嗓门儿一个比一个大，干劲一个比一个足，读书的语速也由优雅的古典音乐变成现代疯狂的RAP，仿佛要向全世界宣读那篇重要的文言文。他们该不会受到了班主任的经典语录的启发吧——声音有多大，分数就有多高！（这是一句老师没事儿就会拿出来念的“名言”）哦，简直不敢相信——平时都不怎么轻易献声的“文雅族”也扯起了嗓子，加足了马力，似乎要将所有的书在此刻全部读完，所有的知识全部装进脑海里。更令我感到“震惊”的是总让班级输在起跑线上的同学也摆出了“坚决不拖班级后退”的架势。他们在教室里四处“奔波”，向优等生讨教“考试秘笈”——笔记本，疯狂地强记，准备临时抱一下佛脚。俗话说，临阵磨刀，不光也亮嘛！唉，如果老师看到了一定会感动的一塌糊涂！
我忽然想起了什么，我都只顾着看大家复习，自己却书都没拿出来。我急急忙忙拿出英语笔记本，快速的讲英语语法扫一遍。有些同学仰着头，脸上洋溢着得意的笑容，肯定又是在幻想有一个好的成绩，然后接受同学们羡慕的眼光和父母老师的赞扬。唉，先不管别人了，背一背文言文吧。再过半个小时就要进考场了，教室里气氛更加紧张，也使人更加慌乱和疯狂了。此时，读书声，板凳的摇晃声，在抽屉里找资料的声音，笔尖沙沙的声音，学习用具滚落的声音……响成一片。
考试的魔力可真大啊，它能改变一个班集体，使一个集体变得疯狂……
一阵悦耳的铃声响起，我们该进考场了。在互相祝福后，我们踩着铃声，带着微笑，带着满怀的希望，踏进了考场……
我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。
饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的`朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……
我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。
我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。
我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我；而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。
“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗？我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。
我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……
此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。
到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。
我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。作文
"让我们玩游戏，好吗？"随着外教的声音，全班同学都记住了“ok”的声音。
我们安静的时候，老师每组发四张“abcd”的卡片，讲解游戏规则：每当老师的电脑显示一个题目，一、二、三组就可以出牌答题。如果出示的牌相同，第一组举手者获胜。
第一个问题开始了，“小心”，还没等我们组反应过来，第一组的“精英”就举起了牌，高喊“a”！这次他们得分了。公布答案后，我才发现题目让我们问的是小心的反义词……第二个问题我们还是在速度上输了。
我没有放弃，因为爱迪生说过失败是成功之母。但是随着第三个问题的失败，我几乎认为失败是成功的“奶奶”。我在想，速度和思维的第四场比赛又开始了。“什么动物最高？”我在心里念着“a”这个问题，害怕其他群体的人在我面前给出答案，我大声喊出来。我们组的成员还喊了一声“长颈鹿”。
我们终于说到点子上了，要知道，这个——来之不易。
第四题赢了，大家都欢呼起来，想冲第一！然而，“好景不长”，然后我们打了很多次，输了很多次。我们组那些调皮捣蛋的男生想出了一个世界上所谓的绝招：乱扔东西，我不支持，但是看到一个组就要赢了，除了“跟他们走”就没办法了。
结果侄子照常打灯笼——。这时老师出了一道难题，把三组都难住了。我们组也不行，只能靠那25%的运气，没想到，我们猜对了！真的是“找不到地方踩，也就不用努力了”。
外教课真的很有趣。虽然我们输掉了这场战斗，但我们学到了很多知识。
四年级以后，我的学习成绩便开始名列前茅，一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平，还告诉我许多道理，比如，保持一颗平常心的重要性。
那次模拟考试，我有一科考了满分，但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试，我非常担心——这么偏科，不给我拉分才怪！幸好这时，老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。
那篇阅读讲的是什么，我已记不起来。我只记得，那篇文章告诉我们——做人，不论身处逆境或顺境，都要胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。
这句话，是我豁然开朗，有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑，不再担心。此后几乎每次考试，我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪，因为我已牢记保持平常心的重要性。
六年级上学期，我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制，但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。
终于有一次，我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题，得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字：“你这只老虎也打盹儿了！”这行字，红得醒目，及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题，分析原因，从此我明白了：不管去得多大的成绩，那也只是暂时的，不要让骄傲蒙蔽了双眼，阻挡你前进的脚步。
升入初中后，考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷，让我领悟：不要以为自己挺好不错，比你厉害的大有人在，你做的还远远不够。
从小到大，经历过的考试不下百场，考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试，不仅仅是学习质量的检测，更是让你吸取教训和成长的机会。考试，伴我成长。
从小到大，让我快乐的事情有很多，一张100分的卷子；一次老师的表扬；一份生日礼物；一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐，但是最让我记忆犹新的，还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。
还记得两年前，我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院，陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院，那儿的院长热情地接待了我们，并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大，从几个月到十几岁的孩子都有，他们有的先天性残疾，有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们，并且很希望能够帮助到他们，带给他们快乐。
到了自由活动时间，我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前，对他说：“小弟弟，姐姐带你去玩儿好不好？”他开心地笑了笑，说：“好啊！我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前，他几乎高兴得跳了起来！于是我牵着他的手，走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐稳后我双手一用力，我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声，他的笑声像银铃一般好听，看到他这么开心，我也情不自禁的笑了起来。
我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次，给他照相，陪他吃饭。一天时间过得真快，我要带他回去了。我走的时候，他哭着问我：“大姐姐，你明年回来吗？”我摸着他的头：“一定会来，再见！”他笑了，我也笑了。
“赠人玫瑰，手有余香”，我没有赞助，没有捐款，但是我让一个小孩快乐起来了，这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐，前所未有的快乐。
当天空无云时，风会与你为伴；当你的心灵无云时，快乐会与你为伴.
----题记
看到这个题材时，我回忆起很多美好的风景：青山绿水，百丈飞瀑的磅礴之势。西湖柳阴，小桥流水的温婉之气。草长莺飞，蜂围蝶阵的灵秀之韵......，都仿佛是昨天才看过的一样清晰，明澈。
我无限的热爱自然，它的山，它的水，它的树，它的花草......，它的一切一切都是令人痴醉的。
而在这之中，我最欣赏的便是水！
江南的水，是神秘而精美的。如同深闺中曼妙的江南女子。姑苏河畔，秦淮河边，不知蕴育了多少爱恨情愁。西泠桥边的苏小小，断桥那边的白娘子，都是我们流传已久的经典绝唱。江南的水，造就了女水的江南，江南的水，亦是霸气而华丽的。吴越时那一把把绝世无双的宝剑，哪个不是在水中一次又一次的锤炼而出的？江南的水，太容易让人迷惑！
北方亦有水，而这种水由古老的游牧民族来编织。它奔跑如草场上万马奔腾的气势，太过大气。这也是自然给予我们珍贵的财富。我们要珍惜它，不能浪费！
自然是一本大书，水是它的文字，描写着各个民族的传奇；自然是一位巨人，水是他的血液。它无时无刻不在奔流。
水有时造福于人，象著名的都江堰，三峡水利工程，水利发电等。
但水也是会发怒的，当人们不爱惜它的时候，会下大雨，爆发山洪！
水是温婉的，是活泼的，是可爱的，也是可恶的。在于我们如何使用它。
珍惜这珍贵的宝藏吧·！
贪婪的人们！
“哦，考试终于结束了！”我紧绷的心现在可以放松了。终于可以开心了！回家的路上，我边走边唱：“我相信我是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”
想想，考的真的很好。我估计下午的生物，地理，英语都是满分，因为我和同学都是考完了才答对的，而且大部分都是对的。第二天早上的数学是我最担心的一个，因为数学给了我之前考试的分数，所以这次做数学题的时候，我很细心，做的很仔细。可能是我做的太仔细了，导致时间很短。我没有完成检查也是一个缺点。剩下的门感觉还可以，但是政治有点难。
下午，我和同学在学校打篮球。大约4点钟，我们在球场上遇见了范小姐。老师说拿成绩单，我们就一起去看成绩。过了一会儿，我们拿到了成绩单。
我的成绩在年级排名第一，总分688（各科成绩为：政治：100，英语：100，地理：100，生物：100，历史：98，语文：96，数学：94）！我很震惊自己是年级第一！我的心像小兔子一样跳动。当时真想跑回家跟我妈说我是第一！
冷静下来我仔细分析一下。虽然英语，政治，地理，生物都是满分，语文，历史有三个错题，我都可以，但是错了，让我很生气！正好6分！我对这个数学成绩很满意，至少比以前好。但是数学成绩还是最差的科目，需要加强。
所以，我会一如既往的克服粗心，全力以赴，冲刺到期末！加油！坚持到成功！
期中考试的大门在这周向我们敞开了。我们用自己的努力填满了复习时间，虽说心中有些害怕，不过还是期待更多些。
考试开始的时候，我总是将写名字这件事放在第一位。虽说只是期中考试，可是我心中还是轻轻一颤，眼睛一直盯着卷子，脑子里闪过复习过的知识。不过只是一闪，并没有在脑海里留下深深的痕迹。我在这时意识到自己掌握的知识不牢固，还应该多采取措施去掌握。我只是尽自己的所能完成了那张考试卷。
考试完后，我不像往常一样和别人讨论某道题的正确答案。我只是在一旁坐着。因为我知道并且记得我写在卷子上的每一道题，我觉得这次考试一点儿也不如意。其实就是自己没有复习到位，我花了时间和精力却没有得到一个好的回报。所以，何必去与别人对答案，徒增伤悲呢?我知道也许是我的方法不对，但是不论考试有多不如意，我都不会气馁。就算没有好的成绩，至少我努力过，不会后悔。
“考试”这个词自我们上学以来，这个词就时常萦绕在我们耳畔，并不陌生。一次次考试，让我们在人生中站稳脚步，明确目标。从而得到启示，获得一些成功的道理刻在我们的脑海里，让我们受益一生。
不是每一次都会倒霉，失败一次，从中知道自己的不足，继续弥补，让自己能在下一次中获得成功。当然要不馁，继续前进，相信希望。努力学习，合理安排时间，考试成功的几率才会更大。只有合理有效的付出，才能得到收获和付出。
我喜欢绿色，它代表着希望，代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去，更多的是沙漠……
路上到处是人们随手乱扔的纸屑；人们乱吐的痰；随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向，已不再是从前的年轻美丽，已变得衰老，有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境，那时科技还没有现在这么发达，所以到处可见绿色：田野中，大树下，草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气，可现在不一样了，现在科技欲发达了，工厂把用过的废水排进河里，清澈见底的河流不见了，我们路过小河时，河上弥漫着臭味，河里可爱的鱼儿都早已死去了。路上到处是车，有些富豪总想以买好车来显示自家有钱，可他们想过后果吗？车后的尾气大面积地喷向空中，天空已不再蔚蓝。
去年我跟妈妈一起去日本，到了那儿惊呆了：马路上没有一张纸屑，即使是繁华的街头也一样如此，这与中国形成明显对比，到淮海路上去看看，到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看，那就更不用说了，我看了许多地方，还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就没了，这说明什么？说明日本的空气质量远远超过中国，虽然日本人稠地狭。
不过现在人们已感到事情的严重性：3月12日有不少人去植树，让中国一点点恢复绿色；9月22日政府规定了无车日，我们家也不例外，果然大街上少了许多车；自世博会以来，许多区都有了免费自行车，倡导人们少开车多骑车……
让我们行动起来，珍爱绿色，保护绿色，种植绿色。只要每个人都有这样的一份心，为环保做出自己的一份努力，绿色就会永远留在我们心中。
刚刚看完了一篇写厦门的文章，觉得很不错。于是转念一想，不如自己也写一篇关于故乡的文章，因此，此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。
我的故乡，名叫点头。它不大，从郊外开始出发，没几分钟就到大街了;但它也不小，在这远足一天，足以让你的双脚磨出血泡，哭着回来。它没有什么特别之处，有的就是那咀嚼在嘴里的词汇：
白茶、米线、梧桐树……
家乡的早点各式各样：包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。
喜吃米线，是因为母亲的缘故。在整整的十四年间，母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我，也在那米线中沦陷了。
在离家不远的一条街是专门摆早点的地方，每天早上，拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方，捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中，坐在一张干净的椅子上，在冒着热气中细嚼慢咽着，听着邻座的大人们，谈天南地北。
白茶
若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话，那当之无愧的必然就是白茶了
在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢，还是别的。农村的孩子，在你懂事之后就应该帮家人做事，而我，与其说做事，不如说是捣蛋。
小时候跟着爷爷奶奶去采茶，刚开始认真的采了几根，之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛，纯真地拍着手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。”
现在，每一个无聊的午后，暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中，一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美，那么醉。
……
此时的它，笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我，在这墨色中写下了我眼中的点头，此刻我最喜欢的点头。
我的家在一个小山村里，家门前有一条小河，小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。
到了春天，小河清澈见底，真像一面明镜春天的小河可以洗衣服，每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上，洗衣服，把脚伸进水里，就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后，都不用拿回家晒，可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候，就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。
到了夏天，小河的水非常热，热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会，拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边，我穿着衣服去河里洗澡，还可以在河里游泳，可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿，就开始洗澡了，我的衣服湿了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上晒一晒，不一会儿就干了，拿着我干净的衣服，高兴的回家了。
秋天，小河里的鱼又多又大，我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼，如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里，好回家给爷爷、爸爸，妈妈吃。
冬天，小河上是白花花的冰，我穿着棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话，就和姑姑上山去，山上一片白色，我还在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快乐。
我喜欢小河的春夏秋冬。
一提到考试，我总会哈哈大笑记得又一次，快考试了，老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷，前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单，做完之后，老师又仔细的给我们检查了一遍，让我们把错的改正过来。
试卷一共有八个单元，当我们做到地五单元时，老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时（己经考完了）本以为能考们分的我还沾沾自喜，因为，老师说90分以上给一个粘贴，95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。
第二天，我早早的来到学校。大约20钟后，我随着近教学楼的铃声，走了进去。当我坐到座位上时，我便开始害怕了，我害怕我考不好。
听着老师念之一个个同学的名字，越来越近，越来越近。到我啦！邢思远，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高兴。
大约一天后，第六单元要考试，当考完时，后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时，却又开始害怕了，我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远，95分。我又沉默起来了。
到了下周，老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜，而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心，所以我这次并没有太大的希望考高分。
到了第二天，当我走进教室时，我脸上一丝的笑容也没有，催着时间的飞逝，一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我，邢思远，95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远，怎么又考95分，都连着三次了！
多逗得几次考试啊！从此我的信心更加多了。
马上就要考试了，要不要来听一听，我们的考试的进行曲。
第一章：前奏。不知从哪里打听来的小道消息，下节课就要进行语文考试了，这就如同突来的暴雨，一下子把我们淋成落汤鸡。教室里不时发出紧张的“啊!““哇!“声，要不就是复习的读书声与整理桌子准备考试的呱啦声。大家总感觉时闻不够，都慌张极了，直到上课的铃声响起，才立刻安静下来。
第二章：中奏。老师拿着试卷走了进来，不，对于我们来说是一堆炸弹。老师一发试卷，同学们的心里就像十五个吊水桶-七上八下，然后就立刻进行“拆除炸弹“阶段了。我环视四周一看，有的埋头苦干；有的咬着笔头不停地晃来晃去，好像在思考；有的抬抬头，不时地做些小小的作弊行为。大家恨不得自己的分数是乘法，别人的分数是减法。这时，丁零零，下课了，做完的同学交上去了，没做的同学在抓紧最后一点时间做，最后，老师拿着一叠试卷走出教室。
第三章：尾声。老师一走，同学们就个自开始对答案，这道题怎么做？那道题是什么答案？这种声音不停地从教室传来，对了同学们都欢呼，错了，就好叹一口气。争取下次努力了。但一些差生则不愿听，听了正确答案就想哭，有什么办法呢？
这就是我们的考试进行曲，你们喜欢吗？
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