我是娜弟
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扩展资料
学习技巧
英语学习技巧：学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故
1.词汇：词汇是英语学习很重要的一部分，但是不要死记硬背，最好联系例句，这样对记忆也有很好的帮助
2.听力：建议精听略听相结合，要听写，边听边默，材料可挑简单点的初级听力题目，PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。
3.作文：多关注语法，多看些外国文章
4.阅读：报纸；精读加速读
5.口语：找个同伴和你一起说英语，在实际应用中不断提高自己的英语水平
参考资料：百度百科-作业帮_
lalack1987
首先，我觉得不必太过紧张。事实上，最好的学校，最好的专业，都坚持物理为必选，因此，很多学生顾忌拿不到最好分数而放弃物理的同时，浙江省还是有近9万人选择了物理，占35%，而这一部分学生，也基本都是比较优秀的考生。在某种程度上，选考物理，已经成为一个优秀学生的试金石。
从高校个体层面来看，物理更是顶尖高校的必要条件。如在2017年浙江普通类（提前批录取和平行录取）招生中，浙江大学（不含医学院）2071个招生计划中有921个招生计划的选科要求仅限物理，占比也达到了45%。西安交通大学127个招生计划中有103个招生计划的选科要求仅限物理，占比高达81%。东南大学133个招生计划中有91个招生计划的选科要求仅限物理，占比高达68%。而上海交通大学（不含医学院）、中国科学技术大学、中国科学院大学在普通类（平行录取）招生计划的选科要求全部仅限物理。
很多人担忧的还有一个问题，就是我们的教育是应试教育，不选考学生就不学了，物理教师就要失业了。其实这个担忧从理论上没有必要。不选考，也不等于不学，也必须学，因为你如果想拿到高中毕业证，必须参加学业考试，即那个70分的题还是要考的，只是考试难度较低而已。
和担忧选择物理学科人少相比，我认为更应该担忧的是这种考试模式导致的包括物理在内的教学水平的下降。
首先，作为学业水平测试，70+30这种混合测试结构，必然大幅度降低考试难度，在应试教育的背景下，考多少学多少，应试教育短期难以化解，这将必然导致物理、化学、生物等学科教学内容全面消减。长期以来，我国基础教育虽然存在各种问题，但我们的数学与科学（以物理为核心，包括生物、化学等）知识水平在全世界还是领先的，如果普遍推行区别度只有30分的考试，必然导致我们日常教学跟着简单化、低水平化，这才是最应该担心的。
其次，田忌赛马的策略导致的不只是物理的下降。2016年浙江考生文理科比例是37%：63%，也就是说63%的学生需要考物理、化学、生物。但目前来看，即便是选考最多的生物、化学，也最多只有50%，少了13个百分点。
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