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重点加大、加深、加快党史国史“必修课”学习。做活形式文章，强化互动性、现场感；注意发挥好老党员示范带动作用，形成良好的新老交替局面。引进运用大数据技术，为各级党委正确决策提供科学参考。是扎实开展党的群众路线教育实践活动，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验，创建新载体。是强化意识,坚持党内生活制度。强化各级党组织“党要管党”、“从严治党”的意识,健全和完善各级党组织和党的书记的“党建工作责任制”,并做好日常检查和专项考核、年度考核工作。要适应市场经济的新形势,进一步健全完善并严格坚持党内生活制度,加强对党员的教育与管理,切实抓好“三会一课”,“党员目标管理”等制度的落实。是探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织的管理水平，能否合理引导党员发挥作用，因为党员从业形式、生活水平、思想状况的差异，对不同层面、不同领域的党员宜分类教育管理，分层次提出先进性要求。是进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用。通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。另外，还可利用移动通讯适时进行教育和信息共享。是着力加强党员的共产主义信念教育。实现共产主义是共产党人的崇高理想和政治信念，共产党员能否坚持共产主义信念，赵杰关系到小康社会能否建成、“中国梦”能否实现的问题。党组织应该创新党员教育管理方法，“站在新起点，实现新发展，再攀新高峰”，让党员的教育学习与社会的进步相得益彰，让党员队伍素质与社会的文明相辅相成。
2012骏马飞驰
创新培训有以下方式：
（1）从室内走向室外。室外大家本能想到的是户外拓展，但拓展也需要不断创新，比如2016年做了管理团队打造的拓展，那么今年考虑来一个溯溪主题，明年考虑一个定向寻宝，等，总之就是变着法子来，围绕的一定是与这些人相关的培训主题。
（2）培训场景的更换。比如到大学名校、军事拓展基地、农家乐、风景区等地方进行培训。一成不变的教室，看久了人也会闷的。如果不能到外面，那么就从内部着手，对培训室内的场景进行适当布置，拿出布置新房的心态，是可以整出很多贴合场景的培训教室来的。最常用的就是相片、海报、文章、喷绘写真、道具等等，让管理者进来后有一种耳目一新的感觉。
（3）考察参观是最有益的培训补充形式。比如到行业标杆企业或者跨行标杆去参观，闭门造车总是有所局限的，带着大家到外面看看，让管理者懂得差距，不要过多的沉醉于自我的世界。高管、核心成员可以到省外、国外去，一般的管理者可以考虑到市内的单位参观。
（4）从单一的培训形式到多样化的培训形式。比如可以考虑沙盘模拟、世界咖啡、案例讨论会等形式的培训学习形式。
（5）培训组织的多样化。在培训流程上、培训纪律、培训奖项设置、培训积分等方面升级创新，比如培训签到由之前线下签到改成线上签到，线上签到又设置成更有趣的形式；培训奖项由之前简单的积分，到通过公众号拉票积分等等。有的企业在培训时甚至给大家发口哨、红领巾、小红帽等，就是让大家感觉每一次都有所不同。
