中级会计实务分录加了万字

主观题题目要求金额以万元为单位，会计分录的金额后面都加上了万元，扣分。

中级会计考试有三科：财务管理、经济法、中级会计实务。会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。

主要优势：

会计专业初级、中级资格考试合格者，即由各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团人事（职改）部门颁发人事部统一印制，人事部、财政部印的会计专业技术资格证书。证书全国范围有效，用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则。

1、中级会计职称考试试题中需要编制分录，数字带有“万元”，应该不会被判“0”分。

2、如果试题中给出的数字都是以万元为单位，你编制的会计分录金额数字带有万元应该不会扣分，前提是会计分录科目编制正确。

3、主观题由于是评卷老师手动给分，关于分录答案所以只要科目正确，金额正确这些关键内容正确，都是给分的。

4、中级考试阅卷，由具体阅卷人员判定。非阅卷人员，无法了解具体情况。如果题目明确用“元”的，如果考生写成“万元”肯定是不行的。

扩展资料：

中级会计资格合格标准：

1、中级会计资格考试每门满分100分，各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定，一般为60分及格。各科目每类试题每小题得分均在试卷中规定，评分均按试卷及标准答案和评分标准的规定执行。

2、单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题（案例分析题）为客观试题，必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂，否则，答案无效。

3、计算分析题、简答题、综合题为主观试题，必须用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题，否则，答案无效。

参考资料来源：百度百科-中级会计职称

会 啊，有的是元 ，你干什么弄万元 ，意义差好大 啊

考试的时候会计分录金额单位都带了“万元”没有影响的。考试时候，一般题中会给出是以“万元”表示还是以“元”表示。

比如提取现金15万元，题中用“万元”表示就是借库存现金 15、贷银行存款 15。如果要求用“元”表示就是借库存现金 150000、贷银行存款 150000。

答题技巧

1、实际工作中金额是不用加单位。默认都是采用元为单位的。

2、除非在做题的时候，题目有说明，单位为万元。

3、做分录的时候，金额可以按万元为单位。

4、通常情况下都是按元的，所以要看好题目要求。

考试的时候会计分录金额单位都带了“万元”，没有影响的。

格式

第一：应是先借后贷，借贷分行，借方在上，贷方在下；

第二：贷方记账符号、账户、金额都要比借方退后一格，表明借方在左，贷方在右。

会计分录的种类包括简单分录和复合分录两种，其中简单分录即一借一贷的分录；复合分录则是一借多贷分录、多借一贷以及多借多贷分录。

需要指出的是，为了保持账户对应关系的清楚，一般不宜把不同经济业务合并在一起，编制多借多贷的会计分录。但在某些特殊情况下为了反映经济业务的全貌，也可以编制多借多贷的会计分录。

扩展资料：

方法

1、层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

3、分析各会计科目的金额增减变动情况。

4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。

5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

2、业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。

此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

3、记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

参考资料来源：百度百科-会计分录

所以你扣了没有，我今年也这样写了

综述：主观题题目要求金额以万元为单位，会计分录的金额后面都加上了万元，是要扣分的，题目告诉万元为单位，分录后面再写万元就是万万元单位。

会计职称考试的全称是会计专业技术资格考试。会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。

考试科目：

会计专业技术中级资格考试设《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。

参考资料来源：百度百科－中级会计职称考试