开封中级会计学校有哪些

工商管理学校的会计专业还可以

开封现代科技中等职业技术学校，专业多而全，是个不错的选择。

在开封学习会计比较好的是开封恒企会计培训学校，学校全国教师来自企业一线，具有较强的实战能力。并由出身于大型集团财务总监、行业资深财会人士以及拥有丰富教学实战经验的教师组建成专家团队，为恒企的核心专业技能的研发等提供指导与支持。学校坚持引进与培养并重，构建了具有自身特色的师资队伍建设体系，建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍。学校开设的课程，既有针对会计资格类的考前培训，有满足对会计实用需求的培训，也有根据社会需求，为企业量身打造的《企业成本核算》、《财务管理》、《税收筹划》等特色班及专门针对学员上岗就业需求的《就业培训班》，甚至还有专为个人需求开设的“一对一教学”形式

1、郑州旅游职业学院

郑州旅游职业学院是河南省唯一一所以培养旅游人才为主的公办高等职业院校。学院占地1251亩，建筑面积57万平方米（其中新校区1036亩，总投资10亿元），拥有教学设备仪器价值7000余万元，建有150多个校内外实习实训与就业基地，被河南省政府确定为重点建设的示范性职业教育园区。现设8系3部1院，开设37个专业，有全日制在校生近万名。

2、黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于河南省开封市，是首批国家示范性高等职业院校之一，2000年3月，学校由水利部划归河南省实行省部共建。截至2020年1月，学院面积1400多亩，建筑面积53.7万平方米，固定资产14.7亿元，有教职工1000余人，普通本专科生、留学生等全日制在校生21000余人。

3、郑州信息科技职业学院

郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校。

学院位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区，占地面积500亩，建筑面积21.2万平方米，在校生8000余人。现开设有人文财经系、艺术系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系五个系，27个专业，涵盖人文、艺术、理、工、管等五大学科门类。

学院高度重视就业工作，设有就业工作专门机构和专项资金，和社会各行各业合作，努力打造毕业生就业服务平台。学生毕业后，学院推荐毕业生到省内外企、事业单位就职。

4、河南工学院

河南工学院，位于河南新乡市，始建于1975年，前身是河南机电高等专科学校 ，2016年经教育部批准，升格为普通本科高校，并更名为河南工学院。截至2019年3月，学校占地面积1220亩，校舍建筑面积50多万平方米，拥有国家级、省级示范性实训基地、职业技能鉴定所11个，省级工程（技术）中心6个；

全日制在校生20000余名；有专任教师800余人；下设15个教学院系；有63个本、专科专业，是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业50强高校，入选全国高校实践育人创新创业基地。

5、漯河职业技术学院

漯河职业技术学院坐落于中原食品名城漯河市4A级风景区沙澧公园。学院创建于1999年，是经国家教育部批准成立的一所普通公办高等专科院校。

2016年5月，由河南工业大学与漯河市人民政府依托漯河职业技术学院联合创办了河南工业大学漯河工学院，并于当年开始招生，结束了漯河市没有本科院校的历史。学院现有教职工785人。

副教授以上专业教师235人，双师型教师285人。教师中享受政府特别津贴者2人，省级教学名师2人，河南省教育厅学术带头人14人，漯河市拔尖人才6人、科技创新带头人13人。

会计证取消了，但是会计继续教育仍然需要。按照规定本年度取得的会计证，本年度不用继续教育，从第二年开始需要继续教育，具体时间就要当地的财政厅什么时候安排，随时关注当地会计网站，或者报个培训班让培训学校给你安排时间。继续教育成为晋升考核依据用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。除此之外，《征求意见稿》扩大了继续教育的范围，国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织(以下统称用人单位)的会计专业技术人员继续教育，适用本规定。政策之外，参加继续教育更是为了提示自己抛开政策不谈，会计证的入门地位已不存在，从事会计行业肯定要继续教育的，会计工作上税收政策和会计准则的变动比较频繁，不学习就会跟不上。会计工作的专业性要求高，所以会计人员要树立终身学习的理念，继续教育不止是为了政策，也是为了自己多学习知识，适应会计行业的发展，更好的得到晋升。所以，虽然会计从业考试已取消，但继续教育不可丢。目前我国有会计证的会计人已达1400万之巨，这还不包括CPA在内，但真正高端人才稀缺，绝大部分停留在算账、报账、编表阶段，呈现明显的金字塔结构。实际上，要真正做好会计工作，要对企业的具体业务、运行机制、市场风险有很深的理解，这样，才能真正做好财务管理工作。2017年11月4日下午，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过关于修改会计法的决定，规定“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力”。此前，会计法规定“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书”。根据决定，因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，不得再从事会计工作。此前会计法规定，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。根据决定，会计人员有“不依法设置会计账簿的”“私设会计账簿的”“随意变更会计处理方法的”等行为之一，情节严重的，五年内不得从事会计工作。而根据此前会计法规定，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。决定自2017年11月5日起施行。有些准入类职业资格，虽然有法律法规的设置依据，但与国家安全、公共安全、公民人身和财产安全关系不密切，其实不宜采取职业资格方式管理，比如会计证，宜通过修订相关法律法规后予以取消。截至2017年，我国已有443万人取得了初级会计职称，有169万人取得了中级职称，还有逾23.5万的会计人通过了注册会计师考试，成为中注协会员。

你可以在开封先去会计之家考个会计证，然后再考职称，这都是晚上的课程，然后你也可以一边报个成人本科，或者自考什么的，我感觉挺好的，又有学历，又有职称了。我上大学上个大专费了三年时间，到头了还是得上成教拿本科，再考职称。