小企9999
构建管理会计模型是核心。统一完善的业务模型为管理会计提供了规则保障,确保多维业绩计量结果的科学合理,构建统一的管理会计业务模型是管理会计建设的核心。具体来看,管理会计业务模型主要包括盈利分析模型、收入分成模型、成本归集分摊模型、内部资金计价模型,风险计量模型和经济资本计量模型六大模型。从国内银行实践看,部分商业银行建立了以EVA为核心指标,涵盖资金、费用、风险、税务和资本的全要素管理会计业务模型,这些模型直接决定了机构、部门、产品、客户和员工等维度业绩计量结果的准确性和合理性。需要注意的是,由于商业银行各项管理要素通常由不同部门负责,管理的精细化程度也各不相同。因此,在管理会计建模时,商业银行应根据管理需求,立足于整体性、科学性和灵活性,按照成本效益原则,统筹考虑各项要素的精细化管理程度,统一设计业务模型。搭建管理会计系统平台筛选有价值信息。商业银行,特别是大型商业银行由于产品和客户数量众多,面对海量交易、核算和管理信息,要实现多维度的业绩计量和评价,没有统一的数据标准,没有强大的系统平台支撑是难以想象的。特别是在大数据技术蓬勃发展的背景下,商业银行更需搭建统一完善的管理会计系统平台,整合串联各个系统,从庞杂的海量数据中筛选出有价值的信息,从而提升经营管理和决策能力。在建设思路上,须从全行战略做好统筹,将管理会计平台作为全行基础性系统工程,按照全行“共建共享”的原则,根据管理需要和部门职责做好分工,由各级行、各部门共同完成系统平台建设工作。在数据治理上,需要科技部门与业务部门协同配合、统筹推进,在梳理业务规则的基础上,建立全行统一的数据标准,力争搭建企业级数据仓库,统一数据来源、粒度和口径等,提高管理会计跨系统数据整合和数据交换效率。在建设方式上,要定位为企业级价值管理平台,在统一数据来源、数据标准的基础上,通过企业级数据仓库(或数据集市),实现各类系统的互联互通。同时,要科学规划系统边界和逻辑架构,分阶段有序推进管理会计系统建设,搭建功能全面、层次清晰的统一平台。在逻辑架构上,平台应至少包括数据层、加工层和应用层三个层面,分别履行数据整合、数据加工和数据应用的职责,实现一体化决策支持功能。形成完整的管理会计应用框架。管理会计的灵魂在于应用。在推广应用时,商业银行要明确应用目标、制定路线图,统筹推进管理会计在全行经营管理各领域的深化应用,形成完整的管理会计应用框架体系。在实施路径上,可采用应用试点的方式,对试点单位给予重点支持,通过成功实践积累好的经验与做法,以点带面,逐步将管理会计推广到全行。在推广方式上,可借助搭建经验分享平台、发布应用指引等手段,以先进带后进,促进分行结合自身实际情况,重点突破,实现管理会计应用的多点开花。在应用内容上,可在决策支持、产品定价、客户营销、绩效考核和资源配置等经营管理的各个方面,加强管理会计的基础支撑作用,构建管理会计应用的管理闭环。
糊糊1011
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一是开展管理会计推广宣传工作。利用网络、报纸,杂志等媒体,通过举办广泛的专题讲座、座谈会、研讨会等方式,对管理会计的意义、成果、经验进行宣传,形成全社会各单位自觉应用管理会计参与管理、服务经营、提高效益的良好氛围。
二是开展管理会计人才队伍建设工作。针对不同单位、不同岗位、不同层次、不同需求人员,分层次开展管理会计培训工作。充分发挥政府、行业、单位、学校对人才培养及研究的重要作用。建立3-5个管理会计人才培养基地,用5年左右的时间,有计划地对各层次的人员进行培养,形成我省管理会计人才持续培养机制。
三是开展管理会计应用典型案例的培育发掘工作。依托省国资委、中小企业局、省工商联和省注册会计师协会等单位,组织开展单位管理会计内部需求调研活动,摸清不同单位管理会计应用现状和内在需要。用5年的时间调查摸底,研究开发、行业对比、推广应用,组织建立管理会计案例库,为管理会计的推广应用提供引领示范。
四是开展管理会计的信息化建设工作。引导单位通过新建或整合、改造现有系统等方式,将管理会计信息化需求嵌入单位管理系统中,逐步建立单位管理会计数据共享平台。利用省财政厅举办的“山西省会计电算化应用比赛”,引入管理会计信息化内容,促进各单位对管理会计的认识和应用。
五是开展管理会计咨询服务工作。用3-4年时间,组建我省管理会计咨询专家队伍,为管理会计理论研究和实践应用提供咨询保障。鼓励和指导会计中介机构针对企事业单位需求,进行管理会计咨询服务,满足市场对管理会计咨询服务的需要。
六是开展管理会计资源库建设工作。用4-5年的时间,逐步构建我省管理会计资源库,包括政策法规库、典型案例库、理论方法库、行业标准库等,服务于单位管理、会计人员使用、高校教师研发和县市级财政部门指导地方管理会计工作。
七是做好管理会计建设的日常工作。充分发挥会计团体在管理会计理论研究中的组织、推动作用,定期组织管理会计研究与应用研讨会,加强管理会计理论和实务研究,及时提炼及推广研究成果,保持成果的持续更新。坚持政府、行业、单位、学校四方联动机制,保证研究成果与单位实践的有机结合。建立信息交流制度,及时向社会公开相关工作,向财政部报送我省做法和典型案例。
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