沙盘模拟会计实践报告

一：实训感受

2011年9月5号，我们开始了维持将近一周(虚拟经营5年)的ERP电子沙盘模拟实训。我们营销专业的学生被分成六个团队,每个团队有若干名学生组成,每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、采购总监。我是第六组的成员，很荣幸是成为第六组的副总经理，我感觉总经理在这个团队中起决策作用，得具备营销备论，作为一名合格的总经理必须要有坚定的决心，清晰的目标，带领整个团队走向成功，就拿我们第六组而言，总经理的作用就是决定对厂房的租还是买、建几条生产线、建什么类型的生产线、何时建、广告费投多少、生产哪种产品、开拓哪个市场、ISO资格认证的研发、产品的研发、研发什么产品、开拓什么市场、投资什么ISO、每年长短贷各贷多少等等问题。总之,在总的营销过程中CEO就要做到一个减法的过程，做好企业规划。

在整个沙盘模拟企业实际运营中，内容涉及企业整体战略、产品研发、市场开拓、生产、销售、财务管理、团队协作等多个方面，使我们在模拟训练中体验到了完整的企业经营过程，领悟到正确的经营思路和管理理念。

在ERP电子沙盘实训模拟时，我们遇到了很多问题，我们这个团队必须一起解决公司遇到的任何问题，因为只有这样才能保证公司顺利的经营下去，并最终获得盈利。

ERP电子沙盘模拟不同于ERP手工沙盘模拟试训，最重要的一点是：在电子沙盘模拟实训时，基本流程要求必须按照一定的顺序依次执行，不允许改变其执行的顺序，也就是说只要你点击确定，你刚刚做的将不能再更改，因此电子沙盘的模拟对我们的要求更高，我们必须在每年开始之前做好充分准备，但基本步骤、思路与手工沙盘模拟还是相同的。

在每年开始之前，我们的总经理就会执行他的责任，其他部门根据总经理的企业规划，然后依次是:生产总监提前算清产能,采购总监根据生产总监所算出的产能来决定购买原材料的数量，并把价钱报给财务总监，财务总监必须在每年初做好预算，大概需要多少钱，以此来让总经理决定何时贷款、贷长贷还是短贷。总经理需要根据产能还有营销总监根据市场预测来决定在何地对何产品投多少广告费，讨论结束后，总经理开始按部就班的领导整个团队。虽然我们都是按计划行事，但是有时计划赶不上变化，市场上的变化也太快了，刚刚我们还是市场老大，但到下一年，你就会发现突然出来了好多竞争对手，根本让你来不及反应，让你感觉到有股强烈的竞争压力迫使你要做得更好，否则你就会破产、被踢出局。

在手工沙盘时，我们公司的财务总监在这个环节总会出点小问题，最后我们总结一下，财务总监的进程必须的跟上总经理所执行的步骤，不然帐不会算平，还好，后两年财务总监做的帐既快又准确。

我们一共经营了5年，第一年，没有订单，没有任何设备没有厂房，只有现金60兆，我们一开始，就贷款太猛了，直接是长贷60兆，短贷20兆，现金是很充足，但是如果现在仔细想想，我们当时应该再多建一条全自动生产线(当时只建了两条柔性线，一天全自动)，因为最后除去第二年的广告费，我们还有20兆，相当于多贷了一年短贷，白交一个利息;第二年投广告费投的还行，成为区域老大，不过不得不说的是：我们在计算产能、提前下原料订单时出现了错误，导致所生产的产品没有达到订单所需量，我们不得不花高价紧急采购，以免不能按时交单，交违约金，损坏公司在市场上的地位;还有就是，由于没有提前下原料订单，我们不的不白白的是浪费生产线，使我们公司的产能下降，导致最终的结果是：我们公司的的所有者权益下降;还有就是有时资金的不充足，我们必须得贴现，白白多交几个利息钱。第二第三年总的来说是扩大生产线，提高生产力，所以基本生我们公司没有盈利。第四年我们也没有盈利，但所有者权益上升了，第五年我们的所有者权益一下子提高到八十多，终于实现了盈利，到第五年为止，我们有五条生产线(两条柔性线，三条全自动线)，租的是大厂房，产品可以进入的市场有：本地、区域、国内、亚洲，可以生产的产品是P1、P2、P3，ISO9000、ISO14000都已经投资完毕了。总的来讲，我们公司的产能还不错，只要投对广告，拿下大的单子，我们公司就可以赢利。最后我们公司排名第三，但我们公司想说的是：假如再给我们公司几年，我们一定可以成为第一名，因为我们相信我们的团队。

二：实训收获

ERP电子沙盘模拟实训，对企业而言：

1:我们认识到，其他五家的经营状况对我们来说很重要，我们公司的营销总监需要这些“情报”来估算他们公司所能拿的单子，争取使我们可以以最少的广告费拿到最大的单子;

2:我们公司是一个组织、是一个团队，我们务必做好沟通，我们未来的公司应该是一个充满活力和有着远大发展前景的企业;

3：企业经营管理中：要注意物流、资金流和信息流的协同;

4：在物流系统的相互协调中，我们要学会运用产销排程、成本、开支的理论和方法;

5：在经营公司的时候，我们要学会运用市场战略来分析预测营销环境从而进行合理市场投入，正确的剖析竞争对手;

6：我们必须要认识到各个部门的职能的重要性，每个职门都必须做好自己的职责，因为只有这样才能经营好整个公司。

对我们个人而言：

1:我们每个人必须把自己真正的融入到自己的公司中，熟悉ERP电子沙盘的规则;

2:我们每个人的职位都很重要，本职工作必须做好，只有这样公司才能顺利经营下去;

3：我们是一个团队，团队的利益高于一切;

总的来说，在这次实训中，我感觉很快乐也很难忘，因为我们融入到了这人个团队，我们为这个团队付出，虽然我们团队内部人员之间发生过争吵，但我们都没有放弃，因为不管结果如何，我们都尽力的去尝试了，不过最后也不错，我们是第三，我坚信在给我们两年时间，我们可以成为第一，因为我门相信我们的团队。假如再给我们公司一次机会，我们公司将会对资金的运营与控制能力方面有所提高，尽量不要出现紧急贷款，或者资金的浪费;我们会在财务预算这方面多下功夫，因为关帐代表着每年的结束，我们必须在规定得时间内完成;其次，我们会对我们竞争对手进行观注，看一看他们取得胜利的策略，去学习他们在战略方面优秀的经验;我们的目的也决不是为了拿到小组第一名时的激动，而是为了更好的理解我们所学的专业知识，怎么样把我们所学的东西灵活运用到我们的实际生活中才是最关键的，不管我们取得怎么样的成绩已经不在重要，重要的是我们通过这个实训，让我们对我们所学的专业知识有了另外一种理解，可以说是受益非浅吧!

短短的五天，我们的ERP电子沙盘经营决策模拟实训就已经结束了，但通过这次ERP电子沙盘模拟实训活动也让我们更好的了解将来我们去公司的一些生产与经营方面的活动作好准备。ERP电子沙盘的实训生活，我们收获的不仅仅是模拟实训的快乐与盈利时的欢乐，还有我们团队之间的友谊!

电子沙盘模拟实训总结

三天的电子沙盘模拟实训在大家的紧张与忙碌中一眨眼就过去了。在这三天中，总体的一个感觉就是比较辛苦，但是只有付出才会有所回报，我们虽然付出了很多，但我们学到了的更多。电子沙盘和物理沙盘有很明显的区别，物理沙盘是比较实体的，看得见的，有些运营过程不需要记在脑海，只要看着生产设备就能知道自己这一年的运营，规划自己下一年的运营，产能，游戏规则没有那么绝对，而且在失误之后可以及时返回去改正，而电子沙盘要比物理沙盘正规的多，游戏规则严格，一步错就有可能破产，而且它是重电脑的操作，整个企业的运营模式我们根本没法发到，只能在自己的脑海里想象的去经营，是一个太虚拟的经营过程，比物理沙盘难度大的多。

我们团队由三个成员组成，一个是CEO兼财务总监，一个是营销总监，一个是生产总监兼采购总监。我在这次电子沙盘中担任的是生产总监兼采购总监，一个团队的成功取决于每个成员各尽其职的同时相互协同，互相帮助。我想我们团队在这一点上是做的很好的。我们一开始经营时首先大家一起讨论好大致的发展的规划，俗话说：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。我想就是这个道理。首先我们都把沙盘模拟重要经营规则具体的看了一遍，以减少经营时出错;其次我们认真研究了市场行情即产品的需求量、价格及产品在各个区域市场的发展现状，以此来决定我们在这六年中生产何种产品以及在哪个市场投放广告。接下来就是我们的具体操作了。

我作为生产兼财务总监，时刻不忘自己的职责，做为生产总监，首先应该计算好一年能生产出多少产品，用于下一年订单用，避免出现交不上货违约的现象。怎样能用最低的成本创造最高的收益也需要生产总监在生产上筹划。比如该上什么生产线?最好不要用柔性线来生产P1产品，这样算很不划算，也不要用手工线生产P4产品，这样不仅没有收益反而会赔钱。另外对于刚开始时建立多少生产线是有我们大家一起商量决定的，我记得第一天我们做沙盘模拟练习时，由于缺乏经验，我们比较保守，只建了三条生产线，结果到第二年开始生产产品时，生产线缺乏，导致产能受到限制。不过我们在其他方面做的比较好，因此我们在沙盘练习的那天的我们的权益还是比较可观的。在考试那天，我们刚开始时都不紧张，因为在前两天练习时我们做的比较好，因此考试那天我们也模仿练习时的方法，很快就吧把第一年做好了，虽然没有盈利，但是权益在全班好像是前4名，由于前面我们一直都做的比较好，因此我们没有考虑太多，就按照以前的做法。可能是我们太过于浮躁了，到了第三年末。我们已经没有足够的余额来还第四年的贷款与利息了，这时我们看到生产线有五条，暂时不要不要那么多生产线，加之那时我们心里都比较着急，怕面临破产，所以我们没有考虑什么，就这样急着卖了一条生产线，我们卖出时没想到价格并没有我们计算的那么高，我们后来看了一下具体的规则才知道出售生产线价格只有残值。同时我们也把厂房卖了，才得以继续经营下去。可是这样一下来。发现我们的权益少了很多，报表怎么也做不平了。在我们的询问以及老师的帮助下，我们才发现变卖生产线不仅价格很低，而且要把净值与残值只差计入损失，这样我们的综合费用就增多，因此权益也就减少了很多。后来老师文我们为什要变卖生产线，我们也哑口无言，所以我们得出结论无论在何种情况下，生产线是不能变卖的，这也是我们所犯的一个最大的错误。当然这也是由于我们的粗之大意以及浮躁的心态造成的。到了第四年我们还是要去融资，因为我们的权益太少了，没有资格再去贷款。因为是规定贷款之和最多只能为权益的三倍。在老师那融资400000万后，我们吸取以前的教训，开始一步一步谨慎经营，才把企业从破产的边缘扶起来，最终我们的权益迅速提高了。

采购总监的职责是把好每一个原材料的关，要知道整个运作过程都是在生产产品然后卖产品，做为生产总监兼采购总监的我，在企业这一年还没有开始经营时，就要规划好这一年的原材料如何采购：哪个季度需要采购多少原材料。P1，P2原材料提前一个季度购买，提前两个季度下定单;P3，P4原材料提前两个季度购买，就得提前三个季度下定单，必须把这些都记牢了不然就会延误生产，进而延误交货，如果延误交货就得扣除相应的违约金，这样权益就会降低，我们整个团队就会受到损害。我们第二年开始生产时没有注意到这点，导致原材料经常供应不即时，导致生产线空置，不过幸好没有耽误交货期限。原材料的采购一直是我们比较头痛的事情，偶尔都会出现原材料供应不即时。如P3，P4原材料需要提前三个季度下定单，往往我们容易遗忘。最后两年在我和营销总监的一起努力下，原材料下订单的期限终于没有被延误了，大家一起努力不仅有了成果，我们更多的是体会到了大家一起合作、一起努力所带来的欢乐与激情。

参加这次沙盘模拟实训让我受益匪浅，首先，使我更加了解企业的操作流程，做为生产总监兼采购总监的我，学会了如何把企业的产品成本降低，收益实现最高，当然这是一个日积月累的过程，但作为刚要毕业的大学生，现在了解对于以后我们进入工作岗位是很有帮助的;其次，在这次实训中，体会到了团队的力量，一滴水不能成为江海，团队的力量是无穷的，个人的力量是远远不过的;最后，使我们的责任心以及沟通能力等进一步得到提升。

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什么是沙盘模拟培训？

沙盘培训是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业3-4年的经营活动过程中提高管理者思维能力，寻找新的解决方案。每一年度经营结束后，同学们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。

沙盘模拟培训的优点：

沙盘模拟培训特有的互动性非常强，能调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。在沙盘模拟培训中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。

沙盘实战模拟，课程训练的九个步骤：

一、组建模拟公司

首先，学员将以小组为单位建立模拟公司，注册公司名称，组建管理团队，参与模拟竞争。小组要根据每个成员的不同特点进行职能的分工，选举产生模拟企业的第一届总经理，确立组织愿景和使命目标。

二、召开经营会议

当学员对模拟企业所处的宏观经济环境和所在行业特性基本了解之后，各公司总经理组织召开经营会议，依据公司战略安排，作出本期经营决策，制定各项经营计划，其中包括：融资计划、生产计划、固定资产投资计划、采购计划、市场开发计划、市场营销方案。

三、经营环境分析

任何企业的战略，都是针对一定的环境条件制定的。沙盘训练课程为模拟企业设置了全维的外部经营环境、内部运营参数和市场竞争规则。进行环境分析的目的就是要努力从近期在环境因素中所发生的重大事件里，找出对企业生存、发展前景具有较大影响的潜在因素，然后科学地预测其发展趋势，发现环境中蕴藏着的有利机会和主要威胁。

四、制定竞争战略

各“公司”根据自己对未来市场预测和市场调研，本着长期利润最大化的原则，制定、调整企业战略，战略内容包括：公司战略（大战略框架），新产品开发战略，投资战略，新市场进入战略，竞争战略。

五、职能经理发言

各职能部门经理通过对经营的实质性参与，加深了对经营的理解，体会到了经营短视的危害，树立起为未来负责的发展观，从思想深处构建起战略管理意识，管理的有效性得到显著提高。

六、部门沟通交流

通过密集的团队沟通，充分体验交流式反馈的魅力，系统了解企业内部价值链的关系，认识到打破狭隘的部门分割，增强管理者全局意识的重要意义。深刻认识建设积极向上的组织文化的重要性。

七、年度财务结算

一期经营结束之后，学员自己动手填报财务报表，盘点经营业绩，进行财务分析，通过数字化管理，提高经营管理的科学性和准确性，理解经营结果和经营行为的逻辑关系。

八、经营业绩汇报

各公司在盘点经营业绩之后，围绕经营结果召开期末总结会议，由总经理进行工作述职，认真反思本期各个经营环节的管理工作和策略安排，以及团队协作和计划执行的情况。总结经验，吸取教训，改进管理，提高学员对市场竞争的把握和对企业系统运营的认识。

九、讲师分析点评

根据各公司期末经营状况，讲师对各公司经营中的成败因素深入剖析，提出指导性的改进意见，并针对本期存在的共性问题，进行高屋建瓴的案例分析与讲解。最后，讲师按照逐层递进的课程安排，引领学员进行重要知识内容的学习，使以往存在的管理误区得以暴露，管理理念得到梳理与更新，提高了洞察市场、理性决策的能力。

体验：“在快乐中学习”，游戏形式的体验本身就是一种价值。

认识：“在参与中学习”，快速实现由转变认知模式到转变态度，直至改善行为。

反思：“在错误中学习”，不断发现自身优势和不足，不断调整，从而迅速用于实际工作。