高峰基础会计

P158练习一答案1．1月4日购入材料时：借：材料采购－A材料 12,000－B材料 20,000－C材料 12,000贷：银行存款 44,0002．1月7日支付运杂费及材料验收入库运杂费分配率=2600/1000+4000+8000=0.2支付运杂费并进行分配时①借：材料采购－A材料 200 －B材料 800 －C材料 1,600贷：银行存款 2,600 材料验收入库时②借：原材料－A材料 12,200 －B材料 20,800 －C材料 13,600 贷：材料采购－A材料 12,200－B材料 20,800－C材料 13,6003.1月9日购入材料并验收入库时①借：材料采购－B材料 5,000贷：应付账款 4,200 银行存款 800②借：原材料－B材料 5,000贷：材料采购－B材料 5,0004．1月15日购入材料并验收入库时①借：材料采购－A材料 22,500贷：应付账款 22,500②借：原材料－A材料 22500 贷：材料采购－A材料 225005．1月21日购入材料时借：材料采购－A材料 13000－B材料 12000贷：应付账款 250006．1月25日支付运杂费，材料验收入库时运杂费分配率=840/1000+2000=0.28①借：材料采购－A材料 280－B材料 560贷：银行存款 840②借：原材料－A材料 13280 －B材料 12560 贷：材料采购－A材料 13280－B材料 125607．以银行存款偿还应付账款时借：应付账款 51700贷：银行存款 51700（ 应付账款：4200+22500+25000 ）年 凭证字号 摘要 借方 贷方 借或贷 余额月 日 1111111111147799151521252531 购A、B、C材料支付运费结转入库材料成本购B材料结转入库材料成本购A材料结转入库材料成本购A、B料支付运费结转入库材料成本本月合计 44,000 2,6005,00022,50025,000840 99,940 46,6005,000 22,50025,84099,940 借借平借平借平借借平平 44,000 46,600 0 5,000022,500025,00025,84000材料采购总账材料采购明细账材料名称：A材料 单位：元 年 凭证字号 摘要 借方 贷方月 日 买价 运杂费 合计 111111111477151521252531 购料支付运费结转入库材料成本购料、付运费结转入库材料成本购料支付运费结转入库材料成本本月合计 12,00022,00013,00047,000 200500280980 12,00020022,50013,00047,980 12,20022,50013,28047,980材料采购明细账材料名称：B材料 单位：元 年 凭证字号 摘要 借方 贷方月 日 买价 运杂费 合计 1111111114779921252531 购料支付运费结转入库材料成本购料、付运费结转入库材料成本购料支付运费结转入库材料成本本月合计 20,0004,20012,00036,200 8008005601,360 20,0008005,00012,00056038,360 20,8005,00012,56038,360材料采购明细账材料名称：C材料 单位：元 年 凭证字号 摘要 借方 贷方月 日 买价 运杂费 合计 111147731 购料支付运费结转入库材料成本本月合计 12,00012,000 1,6001,600 12,0001,60013,600 13,60013,600原材料总账年 凭证字号 摘要 借方 贷方 借或贷 余额月 日 1111111179152531 期初余额结转入库材料成本结转入库材料成本结转入库材料成本结转入库材料成本本月发生额及期末余额 46,6005,00022,50025,84099,940 0 借借借借借借 6,00052,60057,60080,100105,940105,94021 期初余额 借 105,940P159 练习二答案1．5月5日 购入材料 借：材料采购－甲材料 18,000 －乙材料 10,000贷：应付账款－广发公司 28,0002．5月8日支付运杂费并验收入库借：材料采购－甲材料 1,000－乙材料 500贷：银行存款 1,500运杂费分配率=1500/2000+1000=0.5材料入库：借：原材料－甲材料 19,000 －乙材料 10,500贷：材料采购－甲材料 19,000－乙材料 10,5003．5月10日 借：材料采购－甲材料 28,500贷：银行存款 28,5005月18日 支付运费： ① 借：材料采购－甲材料 1,200贷：银行存款 1,200验收入库： ②借：应收账款－华龙公司 9,900 [(28500+1200)/3]贷：材料采购－甲材料 9,900 ③借：原材料－甲材料 19,800 贷：材料采购－甲材料 19,8005月21日 购入材料：借：材料采购－甲材料 25,500 －乙材料 10,500贷：应付账款－星新公司 36,0005月24日 支付运费：① 借：材料采购－甲材料 1,350－乙材料 450贷：银行存款 1,800验收入库：② 借：原材料－甲材料 26,850 －乙材料 10,950贷：材料采购－甲材料 26,850－乙材料 10,9505月31日 借：生产成本 83,894贷：原材料－甲材料 66,734 －乙材料 17,160材料采购明细账材料名称：甲材料 单位：元年 凭证字号 摘要 借方 贷方月 日 买价 运杂费 合计 555555555555881018181821242431 购料支付运费结转入库材料成本购料支付运费退料、退运费结转入库材料成本购料支付运费结转入库材料成本本月发生额及期末余额 18,00028,5009,50025,50062,500 1,0001,2004001,3503,150 18,0001,00028,5009,90025,5001,35065,650 19,00019,80026,85065,650材料采购明细账—乙材料（略）原材料明细帐材料名称：甲材料 单位：Kg、元年 凭证 摘要 收入 发出 结存月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额55555 18182431 期初余额结转入库材料成本结转入库材料成本结转入库材料成本发出材料 200020003000 9.59.98.95 1900019800268507200 9.27 66734 1000300050008000800 8.59.27 850027500473007415074165 31 本月发生额及期末余额 7000 65650 7200 9.27 66734 800 9.27 741661 期初余额 7416加权平均单价=(8500+65650)/(1000+7000)=9.279.27*800=7416 注意:先计算期末结存金额,以避免出现误差.74150-7416=66734原材料明细账材料名称：乙材料 单位：Kg、元年 凭证 摘要 收入 发出 结存月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额5555 8243131 结转入库材料成本结转入库材料成本发出材料本月发生额及期末余额 100010002000 10.510.95 105001095021450 16001600 10.72510.725 1716017160 10002000400400 10.510.72510.725 10500214504290429061 期初余额 400 10.725 4290加权平均单价=21450/2000=10.725元P160 练习三答案分配率＝30530÷（28000＋7500）＝0.86A产品应分配的制造费用=28,000×0.86=24,080B产品应分配的制造费用=7,500×0.86=6,450借：生产成本——甲 24,080 ——乙 6,450贷：制造费用 30,530借：产成品——甲 136,790 ——乙 69,456贷：生产成本——甲 136,790 ——乙 69 456生产成本明细账产品名称：A产品 单位：元1996年 凭证 摘要 借方 贷方 余额月 日 直接材料 直接人工 制造费用 12 1 期初余额 14836 6180 4944 2596012 31 生产领料 88500 11446012 31 计算人工 28000 14246012 31 分配制造费用 24080 16654012 31 结转入库产品 136790 2975012 31 合计 103336 34180 29024 136790 2975012 31 期末在产品 18000 6500 5250 29750生产成本明细账产品名称：B产品 单位：元1996年 凭证 摘要 借方 贷方 余额月 日 直接材料 直接人工 制造费用 12 1 期初余额 1530612 31 生产领料 40200 5550612 31 计算人工 7500 6300612 31 分配制造费用 6450 6945612 31 结转入库产品 69456 012 31 合计 49710 10720 9026 69456 0P160习题4生产成本明细账产品名称：A产品 单位：元1993年 凭证 摘要 借方 合计月 日 直接材料 直接人工 制造费用 9 21 生产领料 125823 1258239 30 计算工资 154760 1547609 30 计算福利费 21666.4 21666.49 30 分配制造费用 30952 30952 合计 125823 176426.4 30952 333201.49 30 结转入库产品 125823-2200 154760+21666.4-2700 30952-1635 333201.4-65359 30 期末在产品 6535生产成本明细账产品名称：B产品 单位：元1993年 凭证 摘要 借方 合计月 日 直接材料 直接人工 制造费用 9 1 期初余额 73009 21 生产领料 126570 1265709 30 计算工资 131240 1312409 30 计算福利费 18373.6 18373.69 30 分配制造费用 26248 262489 30 结转入库产品 3480+126570-4872 1820+131240+18373.6-2548 2000+26248-2800 309731.6-102209 30 期末在产品 10220原材料明细账材料名称：甲材料 单位：千克，元1993年 凭证 摘要 收入 发出 结存月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额9 1 期初余额 400 15.20 60809 7 购料 4800 15.23 73080 5200 9 8 领料 3600 1600 9 15 购料 3000 16.8 50400 4600 9 21 领料 3800 800 9 30 月结 7800 123480 7400 15.8 116920 800 15.8 12640原材料明细账材料名称：乙材料 单位：吨，元1993年 凭证 摘要 收入 发出 结存月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额9 1 期初余额 300 131 393009 7 购料 600 141.75 85050 900 9 8 领料 630 270 9 15 购料 300 144.9 43470 570 9 21 领料 350 220 9 30 月结 900 128520 980 139.85 137053 220 139.85 30767产成品明细账材料名称：A产品 单位：千克，元1993年 凭证 摘要 借方 贷方 余额月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额9 1 期初余额 1200 11 132009 13 销售发出 1200 0 9 24 完工产品入库 15000 15000 9 25 销售发出 4500 10500 9 30 完工产品入库 1000 11500 9 30 月结 16000 326666.4 5700 19.76 112626.4 11500 19.76 227240产成品明细账材料名称：B产品 单位：件，元1993年 凭证 摘要 借方 贷方 余额月 日 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额9 1 期初余额 182 90 163809 24 完工产品入库 2200 2382 9 25 销售发出 1200 1182 9 30 完工产品入库 550 1732 9 30 月结 2750 299511.6 1200 107.74 129285.92 1732 107.74 186605.682、借：银行存款 8,900 贷：应收账款 8,9003、借：材料采购——甲材料 69,600 ——乙材料 81,000贷：应付账款 150,6004、借：材料采购——甲材料 3,480 [69600* 7530/（69600+81000）] ——乙材料 4,050 [81000* 7530/（69600+81000）]贷：银行存款 7,530借：原材料——甲材料 73,080 ——乙材料 85,050 贷：材料采购——甲材料 73,080 ——乙材料 85,0505、不做分录，登记材料明细账数量6、借：银行存款 24,000 贷： 主营业务收入 24,0007、借：材料采购——甲材料 50,400 ——乙材料 43,470 贷：银行存款 93,870（48000+ 2400） 2400[48000* 4470/（48000+41400）]=50,400（41400+2070） 2070[41400* 4470/（48000+41400）]= 43,470借：原材料——甲材料 50,400 ——乙材料 43,470贷：材料采购——甲材料 50,400 ——乙材料 4,34708、 发料凭证汇总表1993年9月 单位：千克，吨，元用途 甲材料 乙材料 材料领用合计 数量 单价 金额 数量 单价 金额 生产产品用：生产A产品用：生产B产品用： 46002700 15.815.8 7268042660 380600 139.85139.85 5314383910 125823126570车间一般消耗 100 15.8 1580 1580合计 7400 15.8 116920 980 139.85 137053 253973材料费用分配表1993年9月 单位：元分配对象 成本项目 直接计入 分配计入 材料费用合计生产成本——A产品 直接材料 125823 125823生产成本——B产品 直接材料 126570 126570制造费用 材料 1580 1580加权平均单位成本计算：甲材料(15.2*400+73080+50400)/(400+4800+3000)=15.8乙材料依此类推借：生产成本——A产品 125823(2000+2600)*15.8+(230+150)*139.85 ——B产品 126570 制造费用 1580(100*15.8) 贷：原材料——甲材料 116920(7400*15.8) ——乙材料 1370539、借：应付职工薪酬 1400 贷：现金 140010、不做分录，登记产成品明细账数量11、借：应收账款 234000 贷：主营业务收入 23400012、借：管理费用 870 贷：其他应收款——高峰 800 现 金 7013、借：制造费用 14580 管理费用 3930 贷：银行存款 1851014、借：生产成本——A产品 154760 ——B产品 131240 制造费用 36000 管理费用 35000 贷：应付职工薪酬—应付工资 35700015、借：生产成本——A产品 21666.4 ——B产品 18373.6 制造费用 5040 管理费用 4900 贷：应付职工薪酬—应付福利费 4998016、 制造费用分配表 1993年9月 单位：元产品名称 分配标准 分配率 分配金额生产成本——A产品 154760 0.2 30952生产成本——B产品 131240 0.2 26248合计 286000 0.2 57200制造费用总额=1580+14580+36000+5040=57200分配率=57200/286000=0.2借：生产成本——A产品 30952 生产成本——B产品 26248 贷：制造费用 5720017、不做分录，登记产成品明细账数量18、不做分录，登记生产成本明细账数量19、借：产成品——A产品 326666.4 产成品——B产品 299511.6 贷：生产成本——A产品326666.4 生产成本——B产品299511.6 产 成 品 加 权 平 均 成 本 计 算：A：(326666.4+13200)/（1200+15000+1000）=19.76 19.76*11500=227240( 结存产成品金额) 发 出 产 成 品 金 额=326666.4+13200-227240=112626.4(参见明细帐) 结转产品销售成本借： 主 营 业 务 成 本-A 112626.4 -B 129285.92 贷 ： 产 成 品- A 112626.4 - B 129285.92练习5答案1. 期末在产品分配: 甲 :直接材料—40000/(2+3)*2=16000直接人工=4000制造费用=4000合计:24000 乙材料 在产品成本=360002.3.分配直接人工费用: 甲: 310000/(2.5+0.9+6)*2.5=82446.81 乙: 310000/9.4*0.9=29680.85 丙: 310000-82446.81-29680.85=197872.34(注意:采用差额推算以避免误差)4.分配制造费用 总费用=901120-441120-310000=150000 甲:150000/310000*82446.81=39893.62或:150000/9.4*2.5=39893.62 乙:150000/9.4*0.9=14361.70 丙: 150000-14361.7-39893.62=95744.685.总成本计算:注意加上期初在产品成本6.单位成本计算:7.甲产品单位销售成本及本期完工产品单位成本 丙产品采用加权平均核算练习6答案本期生产费用:直接人工+直接材料+制造费用=319500+66240+65820=451560直接材料=123840+320580-111600-13320=319500直接人工:66240制造费用:24750+13320+500+14850+9900+2500=65820管理费用: 12888+7650+400=营业费用: 8490+20000财务费用：2160主营业务税金：26217主营业务收入：524340期初在产品+本期生产费用=期末在产品+本期完工产品成本本期完工产品=5805+451560-6912=450453期初产成品+本期完工产品-期末产成品=本期销售成本产品销售成本=73962+450453-85005=439410利润=主营业务收入-产品销售成本-主营业务税金-管理费用-营业费用-财务费用练习7答案基本公式：期初库存材料+本期购入材料=期末库存材料+本期耗用材料（在本题中就是直接材料）直接材料+直接人工+制造费用=本期生产费用期初在产品+本期生产费用=期末在产品+本期完工产品成本期初库存产成品+本期完工产品成本=本期发出产品成本（营业成本）+期末库存产成品营业收入-营业成本=营业毛利练习8答案4月份：本期发出商品数量=1150+2875+2070+1955-1380加权平均单价=(186*1150+162*2875+165*2070+1955*172.5)/（1150+2875+2070+1955）5月份同上移动加权平均结果一样满意吗？

基础会计是非常好考试的，稍微努力就会考过的，我说一下自己的学习方法。1、初学者，开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记，不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都是可以从字面意思理解的，会计基础上的许多都是从定义出发的，从字面意思就可以理解，例如负债，字面意思企业欠的债，具体到具体科目，前面一般有应付、应交、借款等，资产也是这样，前面一般有应收的字样，现金和银行不用说了，都知道它是企业的资产，另外产成品，库存商品等，应收账款，表面意思理解就是企业应该收回的款项，定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项，如果企业借给职工款项，不能是应收账款，因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项，应该是其他应收款。我举例说明资产的定义，资产是有过去的交易和事项形成的，企业拥有和控制的经济资源，该经济资源很可能流入企业。比如企业应收A公司一笔款项，A公司现在破产了，无法支付所欠款项，那么该款项已经不是企业的资产，他无法为企业带来任何经济利益。2、理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为他是会计的原理。企业会计的基本公式：资产=负债+所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的（负债），另一部分是自己投资的（所有者权益）。3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的，例如提取减值准备，固定资产的减值准备不允许转回冲销，目的就是害怕企业计提秘密准备，操纵利润。我举一个例子来说，现在会计制度，与国际接轨，自从公允价值出现后，债务重组，资产减值，长期股权投资等都应到公允价值，那债务重组来说，以前的债务重组收入资本公积，现在计入营业外收入，主要是国家鼓励母公司豁免上市子公司的负债，注入优良资金，是股市想着良性方向发展。根据营业外收入的定义你可以归纳计入营业外收入的项目：非货币性交易、债务重组、处理无形资产固定资产等等。再如，公司一笔应收账款5000万元，已经估计可收回500万元，按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元，你没有提取，假设你的应收账款总额为6000万元，由于你没有提取坏账准备，资产负债表资产虚增了4500万元，实际上只有1500万元，这样会误导使用者，别人以为你的流动资产（应收账款）非常多，足以偿还贷款、购货款等等，另外虚增利润4500万元（一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往）来。4、在做所有的报表示，总的原则都是为报表的使用者服务的，不误导报表的使用者，比如应收账款的填写，必须和坏账准备想减后的合计数填，要不给人一种误解，你的应收账款很多。关于，会计等式的理解我举过一个例子，企业会计的基本公式：资产=负债+所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的（负债），另一部分是自己投资的（所有者权益）。资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷只要记住这个基本公式就可以了，不用死记何时借何时贷。下面联系具体业务我在具体说明资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷企业用100银行存款购进购进一批原材料（税金省略）资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷原材料（资产增加）借银行存款（资产减少）-借（即贷）会计分录为借：原材料100贷：银行存款100我说的意思是，只要记住等式的左边增加就是借，右边增加就是贷。当然，你要了解资产分为那些，负债和所有者权益分为那些

大一会计专业期末个人总结

大一会计专业期末个人总结，总结就是对一段时间发生的事情做出一个大概的总括，我们可以把自己做的不够好的东西写下来，这样方便 我们进步。以下是关于大一会计专业期末个人总结。欢迎阅读参考。

会计学，实操重于言论。

我的大学生活已接近尾声，回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力，不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。

在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟)，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、e_cel)。

在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你;你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮助。

我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好，但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容 主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;

(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;

(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。

国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼，国家机关存

在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的'会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计

模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实验心得

这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的.工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实!

有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

财务会计实训总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

工作总结(含综合性总结)或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标

转瞬间，镐京的半年生活已成为过往。初来时的陌生、孤独、无奈。太多太多的复杂与苦涩，似乎冲走了那些美丽的憧憬。半年的经历、体会、认识，我们在一步步成长、成熟，我们学会了坚强，懂得了担当。历经风雨，渴求彩虹，我们努力做好镐京人。

还记得那个雨蒙蒙的早上，乘坐一晚上火车的我和姐姐踏上咸阳这片土地。尽管有些疲惫，但更多的是无限的向往。随着校车，来到镐京。对这里的一切都陌生，但又有掩饰不住的热情。因为从一开始，我就告诉自己:大学，必须、一定是我展露拳脚的地方。高中的错误，我不允许大学再次上演。吃一堑，长一智。我觉得，这也是成长。

接下来的各种活动，我在逐渐适应。羽毛球比赛，我真正汗水淋畅、大声呼喊，为我的同学、我的班级。突然感觉---青春，就要这种迸发；期待又恐惧的军训，我第一次那么深刻地感受到集体的力量、负责人的职责。连长的‘只要不死就坚持’，我牢牢地记在心里；短暂的拔河比赛，在一阵叫喊声中开始、结束。还没来得及准备，就输了，彻彻底底。或许很多事情就是这样，例如机会，我们能左右的就那麽一瞬，短短的，不容你半点迟疑、半点错误；学期末的元旦晚会，所有班都在努力准备、精心安排。当从舞台下来的那一刻，我们知道，一切已尘埃落定。我们觉得很棒了，但天外有天，人外有人，还有更棒的。没到结束的那一刻，不要停止努力。当你流汗的时候，要知道或许别人正在流泪。但都过去了，我们一起努力过、笑过、分享过。。。这就是生活，这就是意义，这就是‘今天的回忆’。

对于我来说，最重要的是学习，我时刻谨记着。来到镐京的第一次模拟考，我就知道这里学习的重要性。开始两次新概念的低谷，我知道更多的是自己不用心、不努力的后果；而接着的缓慢上升，我告诉自己努力、坚持，只为之后的铿锵绽放；后来的新概念第一、期中考试的第一，我在慢慢探索，对各科的学习、镐京的模式。之后各科的起伏，我的态度等大体都在掌握之中。我正青春，我允许自己的小疯狂。我不喜欢为了学习或者成绩而学习，但学习的最后，我必须取得一定的成绩，达到我的目标及人生定位。作为大学生活的第一个八分之一，虽然始乱，但结果还算满意，我接受，坦然、乐观。

我心里明白，大学更侧重的是能力的培养。记得开始时，老师并没怎么关注我，但我告诉自己，我所做的一切，一定要让自己成长。对得起自己就好，不要刻意追求什么。同时我也相信，是金子一定会发光，尽管被埋藏的长一些，但一旦努力，定将势不可挡。接着的军训及学习，老师的信任，我非常感激。我知道机会的来之不易，所以倍加珍惜。尽管这样，在各种问题上，我的缺点也在慢慢暴露，同时我也在发现、反省、改正、积累，相信：越挫定将越勇。那天晚上，突如其来的班委竞赛，其实我是有些迟疑的，但想到我的老师、同学、班级，我觉得自己有责任，也有义务做些什么，为了我亲爱的大集体，集体中的每一个人。自信着，担忧着，微笑着，我被选上了。很高兴也很感动，但我知道更多的将是行动和责任。我警戒自己，尽职尽责、认认真真，四年后，我必须书写出个大写的人，回报我的老师、同学。

和舍友、同学、老师一起的日子，中秋节、圣诞节、羽毛球赛、军训、元旦。我快乐着，享受着，这属于我的大学，属于我的会计1101班，属于我的亲儿们。

半个学期的生活、学习，已经画上了圆满的句号。新的征程又将开始，我相信：经过半学期的积累，无论是学习还是对人生的感悟，或多或少，我都应有了一定成都的提高。今后的路，我将风雨无惧，勇敢攀登属于我的高峰。

作为大一新生，打听这个不太好。根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。