初级会计结课报告

会计实训总结会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训基本内容《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。二、基本过程1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。7、资产负债表、利润表的编制。三、注意事项：1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。四、心得体会：在实训中我们最能体会的是一个字:累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！

会计实务报告这个学期已经快接近尾声了,许多课程都开始慢慢结课了.经过3个多月的努力,我们在杨二老师的带领下,听着他一口不是很普通的运城普通话,风趣幽默的讲话风格,就是在这样坚苦的学习条件下,竟然终于把一本厚厚的账本扯呀扯得就做完了!真的是好有成就感啊!从小的时候老师就教育我们千里之行要始于足下,但是眼高手低的毛病却是谁都避免不了的.在这十几周短暂而又充实的会计实务课程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.也使我对会计实务的认识从感性认识上升到纯理性的认识最终上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。以前看见会计基础书上那些算法觉得很繁琐有时候还真的怀疑那些的真实性,后来学习了会计实务总算把以前似懂非懂的知识点闹清楚了些.毕竟是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛。会计--一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么工作中将会非常不适应，以至于出现意想不到的差错。我觉得这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。打开始一听会计实务呀,我们就知道,这一定是一门动手的课程.也确实如此,毕竟“实践是检验真理正确与否的唯一标准”嘛!实践课是每一个大学财会专业的学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解会计在生活工作中的实际应用,在实践中巩固知识；学习会计实务又是对每一位大学财会专业的学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们以后走向实习甚至于工作岗位的第一步。妈妈以前也是做会计的,只是记得那会,一到每个月底她就会变得好忙好忙,真的是特别的不理解!直到我也选择了这个专业上了杨二老师的课开始,我才真正的明白这是为什么!记得第一次接触取口纸,第一次知道它的用法,从小心翼翼到熟练掌握,还有甲账,乙账,总分类账什么的,这些都让我感到很新鲜,我们终于可以学以致用,不再是纸上谈兵了! 刚开始进行的是填制凭证的工作,慢慢的,新鲜的日子已不在,因为一些凭证和票据之类的东西就会弄得我手忙脚乱,一坐就是一下午,腰酸背痛的,我开始变得有些不耐烦了, 经常看错或抄错数字,这种浮躁的态度可让我在后来的制单中手足无措,吃尽苦头啊! 填制好凭证之后就进入记帐程序了,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的. 例如写错数字就要用红笔划横线，再用钢笔在上面更正。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要.对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次, 每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思了. 其实学习了这么久,才发现课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？其实初级会计实务和大1学的会计基础的内容都是一样的,但是会计实物更加以实实在在的案例为准并且更加的贯穿着理论知识,使得学习会计更加的形象化,更加的具体化.使得我们在不知不觉中就掌握了以前需要死记硬背才能记住的要点,提高了动手的能力,增加了学习的乐趣会计本来就是烦琐的工作。在做账期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错误百出。越错越烦，越烦就越错，这样就会导致“雪上加霜”。反过来说，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，就会自然而然的感觉到趣味的所在。所以，做账千万不能粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这就和做别的事情是一样的，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！会计实务在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。让我有了前进的目标,向注册会计师迈进!!!

初级会计证还是好考的，找对学习方法，踏实认真备考，保持良好的学习心态，轻松面对考试，大多数人都可以顺利通过考试，拿到初级会计职称证书。

这几天把第一章的内容细看下，做了一些习题~感受如下： 虽然我是今年一月份才拿到的会计证，但是在财务代帐公司也有两年多的工作经验，对于这章的内容来说，还是比较熟悉和能够很快理解和掌握的，第一章属于基础性知识，基本上都是枯燥的概念，但都必须牢牢掌握，没有捷径可寻，就是死记硬背，并且结合习题做到深入的理解，能够举一反三。 当然，考试的题目肯定不会简单地让我们写出某个概念的定义，但并不表示我们不需要背。举个例子：收入的定义：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。其中日常活动如销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等。 下列各项，（ ）不属于收入范畴。 A、他人使用企业无形资产而获得的使用费 B、提供劳务所获得的收入 C、企业处理固定资产的净收益 D、企业销售生产用原材料取得收入 答案:C 解析:收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。企业处理固定资产的净收益应计入营业外收入，营业外收入是指与企业生产经营活动没有直接关系的各项收入，所以C项不属于收入范畴 只有熟悉了这些最基本的定义，遇到题目才能非常快的做出准确的解答因为在考试中时间也是很重要的，这部分不浪费时间，我们才会有更大把的时间研究后面稍微难点的题目。 第一章零碎的知识点很多，每个小细节都不能忽视~题目也以选择题居多，但是所有知识点都是后面学习的基础，所以，大家就和我一样吧~~多背背~这个就是最好的办法咯！！(不是本人写的 只是转贴)