linximeng520
数学乘法口诀不会的话，可以采用以下乘法口诀的记忆方法进行强化。
机械族的机械记忆法：
机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦！
竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列，五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。横着背比如第一横行，就一句一一得一；第二横行两句，一二得二，二二得四；往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。
这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。拐弯背比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七。
如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
当然也可以用理解的方法去记：
当能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了。
还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。
美眉要加油
数学乘法口诀小技巧，让孩子会背诵口诀。
可以把乘法口诀表分成几部分，可以按照竖着背的方法：一次只背一部分。
第一次从：“一一得一”背至“一九得九”，这个就很容易了，这个背熟后，再背第二列：从“二二得四”背至“二九十八”。
第二列也背熟后，再把第一列和第二列合起来背诵，并背熟。按这种方法依次类推，如果整天全部背完对于孩子来说太困难，也可以根据孩子的情况，整天只记两列或三列，但要求需要背熟，背诵的过程中，有哪一个孩子比较记不住的就大量的读，多读十遍或者二十遍，背熟以后再和前面的再汇总，以这种方法，差不多一星期孩子就背得很熟了。
也可以按照横着背的方法：同样分成几部分，第一次先背两行：从”一一得一“背至”二二得四“，这个很容易背，背熟后，第二次背第三行：从“一三得三”背至“三三得九。”背熟以后再和第一次的汇总，再背熟，也是按此顺序依次类推，整天背个两行，也是差不多一星期孩子就能背得很熟了。
吃货迷思
小孩子不会加减乘除法，应该怎么教会孩子呢，应该做些什么？
一、要求熟练掌握九九乘法表
很多时候不会加减乘除法，就是基础不牢导致的，连基本的九九乘法表和算数都不会，那么遇到难的题目肯定就是手足无措了，所以作为家长，就算孩子再讨厌背九九乘法表，也必须清楚地知道，这个必须掌握，要求孩子每一天背一遍，然后背了之后再默写出来，这样才会熟记于心，只有熟练掌握之后才能够很好地运用，不然根本不知道怎么去算，现在小学的数学也越来越难了，并不是简单的加或者减了，而是不同的式子组合起来，这就要求很强的逻辑喝算数能力，这也是对孩子的能力地培养，如果孩子不掌握加减乘除表，那么根本不知道如何计算，拿到题目之后不知道先干嘛后干嘛，自然成绩也就跟不上，所以家长一定要重视。
二、多示范
很多时候孩子的模仿能力是很强的，小孩子的记忆能力也很强，但是不锻炼就不会提高，所以作为家长一定要多多给孩子讲解题目，首先拿一个本子，把相应的题目写上去，然后把式子列好，让孩子懂得每一步是怎么来的，一步步地开始计算，如果孩子不懂，一定要细心地指导，不要打骂孩子，让孩子觉得很自卑，有耐心地进行讲解，孩子看了你做的步骤，然后自己再去计算一遍，那么整个过程就是加深印象地表现，自然孩子以后也会计算了。
所以学习数学没有捷径，首先是要掌握基本的计算规则，然后知道如何运用方法进行计算，知道之后，多多练习，举一反三，那么留下深刻印象之后，脑子里面就会有自己的系统知识。
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