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一袋馋师
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五百米深蓝

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对于备考2022年中级会计师考试的人员来说,报名知只是获得一个准考资格,而后续的考试才是决定我们能否通过考试的重点工作。那从考试上来说,2022年西藏中级会计师考试时间是哪天?如何安排备考时间?对于不少考生的以上两个疑问,高顿小编这里给您做出了以下解答,快来一起看看吧!更多关于中级会计职称考试请点击:

一、2022年西藏中级会计师考试时间是哪天?

2022年西藏中级会计师考试时间是在9月3日—9月5日,一共有三个考试科目,分三个考试批次进行。为了便于大家更好的掌握考试时间,做好备考工作,以下为您详细介绍各科目的考试时间安排。

考试时间及科目:

8:30-11:15《中级会计实务》

13:30-15:45《财务管理》

18:00-20:00《经济法》

二、2022年西藏中级会计师考试如何安排备考时间?

2022年西藏中级会计师考试备考常见的时间安排就是分三轮备考复习,分阶段学习,依次有序推进,逐步提高知识掌握的熟练度和解题能力。以下就从三轮备考复习的方式,为您具体介绍如何安排备考时间。

头一轮复习:2022年5月份之前为头一轮复习。考生如果一天能看教材的时间太少,可先安排两科复习。先看财管和实务,两科时间分开学,如中午学习实务,晚上看财管,跟上老师的基础班课程进度,听完一章的课程做一章的习题。稳扎稳打,循序渐进,夯实基础知识。

第二轮复习:2022年6-7月份为第二轮复习。开始听习题班,听完就做题库里每个章节的题目,每天把哪些题目不会做的,做错的都是什么知识点,不懂回去基础班在听课,这步是至关重要的,起到查缺补漏的作用,慢慢做题正确率高起来了。开始将《经济法》和《中级会计实务》同步推进。中午看实务晚上看经济法。经济法是我花时间最少的一科,其实一定要理解基础上去背诵,不提倡死记硬背。

第三轮复习:2022年8月份到考前为第三轮复习。二轮复习结束了,开始疯狂刷题,先把近三年的真题过了一遍,但历年真题很多里面的题目很多是删了的知识点做起来没有针对性,所以大家把书上有的知识点做下就行。然后再做一做市面上的押题卷,有的押题还是比较准的,尤其是实务。剩下的时间就看看错题,主要是回顾大题,然后回归到背笔记,背公式。

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中级会计师5号财管

205 评论(8)

吴晗晓美眉

【导语】《财务管理》科目是中级会计职称考试科目之一,此科目知识点较为杂乱,计算公式比较多,所以掌握一定的2021中级会计职称《财管》学习方法非常重要,那么2021中级会计职称《财管》科目怎么学呢?下面就把具体方法技巧教给大家,赶紧来学习一下吧。

1、注重教材例题

中级财务管理中尽管公式较多,有些比较难以了解,可是其实中级财务管理难度并不高,一些试题难度基本和教材的例题难度适当,往年还呈现过考试试题直接由中级会计教材例题演化而来的情况。因而考生在复习的时分除了要紧扣教材和大纲以外,教材的例题同样要引起足够的注重,要做到弄懂弄透每一道例题。

2、公式重在了解与使用

中级财务管理的公式许多,需求精准的回忆。可是并不是把每一个公式都牢牢地背下来就能够了,而是要了解公式表达的意义,了解公式的运用条件,而且要经过做题不断地强化对公式的使用,加深了解。这样才能在看到题目时精确的判断出自己应该运用什么公式来处理,也能够精确的算出正确答案。

3、看书与做题相辅相成

看完书之后经过习题进行查验,在做题过程中遇到问题再返回书中查看原委,这才是一个杰出的循环。在这样一个良性循环之下,咱们对中级财务管理的复习才能一步一步更加扎实。中级备考做题不是题海战术,而是要把做的每一道题都彻底搞懂,知道这道题目涉及到的考点,知道同类型的题目简单呈现什么套路,这才能将习题的价值充分的体现出来。中级财务管理基础阶段的复习需求按部就班的进行,先把基础打牢,然后经过习题不断强化,不要想着一口吃成胖子,也不能轻易地抛弃,相信努力的你会得到收成。

4、推导公式

想要记住公式,就要知道公式的来源,知道公式自身的意义。咱们平常关于要点公式,需求熟记于心。有些公式都是经过变形的方式演化出来的。所以,咱们能够经过公式之间的彼此推导,来导出咱们所需求的公式。咱们不要觉得推导公式是件很费事的事情,其实这是在锻炼咱们的逻辑思维,同时也有利于帮咱们更好的剖析和了解题意。

5、通过做题来强化回忆

在做财务管理的计算题时,建议咱们把公式先写上,这样既能够尽量削减计算题的扣分项目,也能够帮助咱们在做题中增强对公式的回忆和了解程度。做题量达到一定程度时,就算咱们不去故意记公式,也已经在脑海中耳濡目染的形成回忆形式。中级会计教材中的例题,咱们能够仔细揣摩,发现回忆公式的规则。

关于2021中级会计职称《财管》科目怎么学,就给大家分享到这里了,财务管理这一科目,虽然公式复杂、难记,但是我们也不能轻易放弃,一定要做到统筹兼顾,制定好中级会计师备考方案,当然学习中也要学会寻找乐趣,保持对学习的热情程度,加油!

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