会计学第四版陈信元

1、会计理论与方法如果你想考博的话，这是个很好的选择，这个方向的老师往往都是资深的老学究，如果你在硕士期间表现得好的话，有可能直博哦。2、国际会计英语要非常好，就业前景应该不错，也许能进个大型外企也说不准。3、管理会计-推荐！！！！！！实用，好找工作。4、计算机会计选的人少，除非你对计算机有兴趣并且有一定的基础。5、财务管理-推荐！！！！！！实用，好找工作。6、审计学除非你立志于这一行，并且想考公务员。这是我的分析，希望对你有帮助！！！

2023届入学上海财经大学MPAcc复试的通知还没有出来，我这边可以讲一下2022年的上财的复试通知可以参考一下：招生方向具体分三个：A组：①会计与公司财务②会计与智能化（本科专业为会计学、财务管理或审计学）B组：会计与资本市场（本科专业为理学、工学、农学、医学门类和管理科学与工程类）C组：国际组织人才培养（3年，2+1培养模式）复试规则：初试成绩满分为300分，复试成绩满分为100分，两者分别占综合成绩的70%与30%，即综合成绩=初试成绩÷3×0.7+复试成绩×0.3。复试参考书目（2022年）：A 组、C组：复试中加试会计学、财务管理、政治。会计学考试内容参考：《会计学》（第六版）陈信元主编，上海财经大学出版社（2021 年）；《管理会计》（第四版）潘飞主编，上海财经大学出版社（2019 年）。财务管理考试内容参考《公司理财》（原书第 11 版）（美）罗斯，吴世农等译，机械工业出版社（2017年）B 组：复试中加试会计学、政治。会计学考试内容参考：《会计学》（第六版）陈信元主编，上海财经大学出版社（2021 年）对于2023年入学MPAcc的考试科目有两个试卷，具体如下英语（二）：下午14:00-17:00考试时间3小时，总分100分，英语题型难度介于四、六级之间，求掌握大纲词汇词汇量在4500~5500个单词左右，核心词汇3500个左右。或者更浓缩的核心词汇在2400个左右英语二虽说是介于四、六级之间，不考听力，所以难度相对来说比六级简单点，但是相对来说英语考比较灵活，得熟练掌握相应的 技巧。建议广大备考2023年MPAcc的考生务必现在开始就要迅速进入英语的备考状态，开始从英语的核心单词记忆开始，为英语备考打下坚实的基础。综合能力试卷：上午8:30-11:30考试时间3小时，总分200分，试卷是由数学、逻辑和写作构成，其中数学75分，逻辑60分，写作65分。数学和逻辑主要是考选择题，数学是25道选择题，逻辑是30道选择题，数学不考高等数学等其中具体分布是：数学 就是初等数学，比如初数，排列组合概率，几何等。但大多考MPAcc的都是全日制的毕业生 ，大家基础都还可以，所以数学模考能拉开分数差距不多。在数学考试内容中，考的最多的是初数，其次是概率题，几何一般出两道大题，一道容易的，一道难的。数学掌握题型考点之后，一定要多做真题，大量地练习巩固。逻 辑 就逻辑而言，它考的是形式逻辑，要特备注重它的语言结构和语法结构。如果没有弄清楚，在逻辑上，你会比较吃力。逻辑需要一段时间来培养语感和对题型的了解。如果发现自己搞不定，建议你可以报个都学课堂，这些知识和陷阱，老师会给你详细总结，备考时间有限，尽量做到最好。写 作 600字要求的论证有效性分析30分；700字要求的论说文35分。写作一定要注意，多积累一些素材与模板，并且要强化自己的练笔能力，多写，多抄，否则最后的考试就是很凌乱。

同学你好，可以先来看一下东华大学MPAcc复试的内容和要求呢~东华大学MPAcc复试包含专业课测试、政治测试、英语测试和综合能力测试。复试参考书：《会计学》（第五版），陈信元戴欣苗、陈振婷、黄俊，上海财经大学出版社，2018年3月出版。1、复试内容复试成绩由英语能力、专业素质和潜力、综合素质和能力三部分构成。英语能力（30分）：考察学生英语口语、专业英语水平等方面。专业素质和潜力（90分）：考察学生专业基础知识、基础理论及应用、专业前沿等方面。综合素质能力（100分）：考察学生分析问题解决问题能力、逻辑思维、创新意识、人文素养、举止礼仪等方面。2、复试形式：（1）ppt自述（6分钟）：包含但不限于自我介绍、学习经历、科研训练、社会实践等；前3分钟用中文汇报，后3分钟用英文汇报，中英文内容不得重复，后3分钟的英文不是对前3分钟中文的翻译，PPT内容展示分别使用中文和英文。（2）综合面试(14分钟)：包含中文、英文问题。考生随机抽取一组测试题，答题结束后进行互动问答复试准备的话，就按照官网公布的复试要求来准备呢，专业课要早些准备，多花精力，英语口语多加练习，政治根据学校提供的范围来准备呢，加油~

2016年东华大学mpacc会计硕士复试内容：1．外语听力；2．专业笔试：主要测试专业知识。3．综合面试：主要考核考生专业素质能力和综合素质能力。会计综合能力测试复习参考教材《会计学》（陈信元主编，上海财经大学出版社第四版），笔试，闭卷。面试考查内容：（1）专业素质和能力①大学阶段学习情况及成绩②专业能力的考核注重对考生专业知识的应用和专业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查；同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。③创新精神和创新能力（2）综合素质和能力①思想政治素质和道德品质等；②本学科（领域）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；③事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作精神、创新意识、道德水准、人格特征等综合素质；④人文素养、举止、表达和礼仪等。

会计学考研的方向：国际会计培养目标：掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。管理会计又称“内部报告会计”，是指在提高企业经济效益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策的一个会计分支。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此，管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具。财务会计培养目标：掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。计算机会计专业培养目标：新经济时代的到来，使得计算机的应用渗入到企业财务工作的方方面面，会计实践的发展对高职会计人才的培养提出更高的要求。因此，高职教育应改革当前会计专业教学中的计算机应用教学，增加其教学内容和教学课时，满足市场对会计人才技能的需求。审计会计培养目标：培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才 。