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不考统计。注册会计师主要考试会计、审计、财管、战略、税法、经济法等六门科目的专业内容,没有统计相关的知识点,在报考过程当中可以选择部分科目来报考。\t一、注册会计师考试科目介绍\t考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后,才能参加综合阶段考试。\t1.专业阶段考试科目\t《会计》、《审计》、《税法》、《经济法》、《公司战略与风险管理》、《财务成本管理》\t专业阶段考试报名人员可以同时报考6个科目,也可以选择报考部分科目。\t2.综合阶段考试科目\t《职业能力综合测试(试卷一)》\t《职业能力综合测试(试卷二)》\t二、阶段考核方向\t1、专业阶段考试主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。考试科目:会计、审计、税法、经济法、公司战略与风险管理、财务成本管理。\t2、综合阶段考试主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,有效解决实务问题的能力。综合阶段考试设职业能力综合测试科目。更多关于注册会计师考统计吗,进入:查看更多内容

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所谓实质性分析程序,就是在实质性程序中,对部分项目采用分析程序,来判断两个或以上的项目之间的变化趋势或规律。因为仅仅是判断其中几个项目的相对变化情况,估计个大概,没有必要使用审计抽样。使用审计抽样,定会花费大量的时间和精力。从实施审计程序的成本效益上讲,实施实质性分析程序是不宜使用审计抽样的。但是,仅仅实施实质性分析程序,是不足以获取充分适当的审计证据的。毕竟,既然你发现了各项目的异常变化,那么还要去由表入里地搜集证据,证实这种变化,从而为后面的审计工作提供帮助。比方说,细节测试中,我们就需要针对可能存在的报表项目的整体或认定层次的风险进行应对,那么我们就需要适量的抽样,来降低审计工作中的风险。在实务中,可能会抽查一些大额凭证,考虑对应交易事项的合规性、合理性,如果确实超过重要性水平或者性质重大的话,就要进行调整,再跟被审计单位进行反映、沟通,从而考虑对审计报告的影响。
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统计抽样与非统计抽样比较:在对某类交易或账户余额使用审计抽样时,注册会计师可以使用统计抽样方法,也可以使用非统计抽样方法。统计抽样是指同时具备下列特征的抽样方法:(1)随机选取样本;(2)运用概率论评价样本结果,包括计量抽样风险。统计抽样的样本必须具有这两个特征,不同时具备上述两个特征的抽样方法为非统计抽样。一方面,即使注册会计师严格按照随机原则选取样本,如果没有对样本结果进行统计评估,就不能认为使用了统计抽样。另一方面,基于非随机选样的统计评估也是无效的。注册会计师应当根据具体情况并运用职业判断,确定使用统计抽样或非统计抽样方法,以最有效率地获取审计证据。例如,在控制测试中,与仅仅对偏差的发生进行定量分析相比,对偏差的性质和原因进行定性分析通常更为重要。在这种情况下,使用非统计抽样可能更为适当。注册会计师在统计抽样与非统计抽样方法之间进行选择时主要考虑成本效益。统计抽样的优点在于能够客观地计量抽样风险,并通过调整样本规模精确地控制风险,这是与非统计抽样最重要的区别。另外,统计抽样还有助于注册会计师高效地设计样本,计量所获取证据的充分性,以及定量评价样本结果。但统计抽样又可能发生额外的成本。首先,统计抽样需要特殊的专业技能,因此,使用统计抽样需要增加额外的支出培训注册会计师。其次,统计抽样要求单个样本项目符合统计要求,这些也可能需要支出额外的费用。非统计抽样如果设计适当,也能提供与设计适当的统计抽样方法同样有效的结果。注册会计师使用非统计抽样时,必须考虑抽样风险并将其降至可接受水平,但不能精确地测定出抽样风险。不管统计抽样还是非统计抽样,两种方法都要求注册会计师在设计、实施抽样和评价样本时运用职业判断。另外,使用的抽样方法通常也不影响对选取的样本项目实施的审计程序。
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