陈浩高级会计师

四川文化传媒职业学院国标代码14004，在川招生代码：5188。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院简介

四川文化传媒职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。设有二级学院：学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院，是培养学前教育、影视、航空、艺术设计、传媒等行业高素质技能型专门人才基地。

截止2021年学校现有成都、绵竹两个校区，总占地面积800亩。

历史沿革

1998年：成立成都电影电视学校。

2005年：经四川省人民政府批准、国家教育部备案设置为四川文化传媒职业学院，由全国著名书法家马识途老先生亲自题写校名。

2014年5月：四川希望教育集团全资收购，并斥资1.8亿打造学院实训大楼及购买实训设备；同年顺利通过人才培养工作现场评估。

2015年：在绵竹市新建绵竹校区，占地面积500余亩。

2015年5月：学院与四川航空投资管理有限公司实行双主体合作办学。

2016年：学院成功申请并开设国控专业学前教育，成为培养幼教专业人才基地。

2017年：学院优秀学生组建“生时代组合”参加cctv星光大道获年度十强，成为17年成都电视台春晚特邀嘉宾。同年，学院无人机专业助力CCTV拍摄《航拍中国》纪录片。

2018年4月：《中国新歌声》来到学院寻找真正的实力唱将。同年，学院参加第二届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展荣获教师组及学生组一等奖。王茜童同学荣获“亚洲国际舞蹈 大赛”一等奖。

2018年8月：学院学生参加“挑战杯—彩虹人生”2018年全国职业学校创新创效创业大赛斩获特等奖，也是学院作为四川参赛组唯一获得特等奖的院校。

2020年7月2日，加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。

学院设施

学院建有设施设备配套、功能先进完备的教育教学、实训（验）、实践等教学场所。主要建有：综合大楼、教学楼、实训楼、学训中心、图书馆大楼、操场、拓展场、网球场、篮球场、乒乓球场、学术厅、小剧场、电影院、演播厅等，能满足所有教育教学工作和活动的需要，为广大学子提供了良好的学习实训实践内部环境和平台。

学院院有161间校内实训室（包括:学前教育实训室、航空实训室、无人机实训室、红五月影视工作室、影视表演实训室、电视台、学院广播电站、播控实训中心、水晶石实训中心、奇迹之光游戏实训室、水晶石影视节目制作实训室、数字化音乐微格实训室、广告设计与制作实训室、酒店管理实训室、电子商务实训室...图书馆藏书51.5万册）。24个创意工作室（包括:MIDI工作室、3D打印工作室、光影摄影工作室、动漫衍生工作室、视频工作室、演播厅、新闻播控厅、多媒体教室、服装工作室、陶艺工作室、营销工作室、电子商务工作室、美容工作室、美甲工作室、心理咨询室......）

师资力量

其中知名教师有：著名剧作家、高级编辑陈浩教授（电视剧“金鹰奖”、“飞天奖”获得者）、信息系统专家陈元亨教授（享受国务院政府专家特殊津贴）、博士生导师杨振之教授、通信专家杨万全教授、机械设计制造专家彭正学教授、汽车装配检测专家向安静教授、计算机专家林信元教授、编程电子技术专家王大晶教授、数控技术专家薛尚清教授、学术带头人蒋雪梅客座教授、酒店管理专家庄坚毅副教授、著名传媒、摄影家王志杰教授、台湾资深画家王凯声教授、著名歌唱家谭学胜教授、高级工艺美术设计师何志本教授、艺术设计专家李露羽教授、国家一级导演陈福黔教授、声乐专家唐竹雅副教授、国家一级演员屠爱民、国家二级演员冯波、著名舞蹈表演艺术家冯玉德等。

院系设置

设有二级学院：学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院。

学前教育学院（学前教育系）：学院是根据四川文化传媒职业学院以“文化服务和文化教育”为主体的办学理念成立的二级学院，学院现有一个国控专业，学前教育专业。

学院一直秉承“融园模式”的特色人才培养模式，“思想引领，艺术熏陶，实践铸就，规范雕琢”的专业发展理念，让学前教育专业人才培养和幼儿园小朋友融为一体，完成幼儿教师成长轨迹。

文化管理学院（文化管理系、航空服务系）：学院成立于2020年，师资力量雄厚。下设文化管理系和航空服务系两个系部，有无人机应用技术(省级特色专业)、电子竞技运动与管理、旅游管理、酒店管理、空中乘务、计算机应用技术、电子商务、市场营销、会计信息管理、机场运行、大数据技术于应用、软件技术、民航安全技术管理、家政服务与管理、文化市场营销与管理等15个专业集群。

拥有无人机、航空、旅游、酒店、ERP、计算机、电子商务等多个实训室，软硬件设备价值八百多万元。有5门精品资源共享课程，出版著作10余部，教材50多部，发表学术论文近百余篇，承担科研项目30多项（其中国家社会科学基金项目1项、省部级项目30余项）。

传媒艺术学院（艺术教育与表演系、数字媒体系、艺术设计系）：学院是四川文化传媒职业学院专门举办艺术教育、艺术表演、艺术设计、数字媒体类专业的二级学院，下设艺术教育与表演系、艺术设计系、数字媒体系。涵盖了艺术教育、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演、表演艺术、人物形象设计、公共文化服务与管理、广告设计与制作、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、动漫设计、影视编导、影视多媒体技术、摄影摄像技术、新闻采编与制作、播音与主持共18个专业。

教学建设

学院开设有35余个专业，包括时下热门的教育类、航空类、影视艺术类、表演艺术类、艺术设计类、财经类、旅游酒店类、文化事业管理大类、经济管理类；还有如无人机应用技术、电子竞技运动与管理等特色专业。

学院现开设的专业有：学前教育、艺术教育、音乐教育、戏剧影视表演、公共文化服务与管理、舞蹈表演专业、播音主持专业、音乐表演专业、表演艺术、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、摄影摄像技术、影视多媒体技术、影视编导、新闻采编与制作专业、广告设计与制作专业、人物形象设计专业，动漫设计与制作、计算机应用技术专业、电子商务专业、酒店管理专业，旅游管理专业、文化市场经营与管理专业、会计信息管理、电子竞技运动与管理、家政服务与管理、软件技术、机场运行、空中乘务、民航安全技术管理、无人机应用技术等专业。

特色专业：共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术、播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育等。

省级特色专业：公共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术；

校级特色专业：播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育。

学科建设

学院与西南交通大学科技园、新加坡华夏教育集团合作开办最安全、经济、快捷的获得国际性公认本科文凭并成为全球化管理人才的绿色留学通道“1+2”留学模式（国内1年+新加坡2年，即可完成本科教育，获得学士学位）。学士经过国内1年的语言及专业课程的学习，通过毕业考试，取得新加坡华夏集团颁发的大专文凭，学分转移，将直接升入新加坡莎顿国际商学院的大学本科二年级学习，最后获得学士学位。2013年该院在川独家成功引进华可教育集团TFT人才战略整体方案+CAPC优质课程，开设特色专业：计算机应用技术（速录书记官方向）、计算机应用技术（速录讲师方向）、计算机应用技术（行政速录方向）、电子商务（网店创业方向）、电子商务（网络运营方向）、营销与策划（房地产销售方向）、营销与策划（汽车销售方向）。

办学定位

坚持科学发展观，借鉴先进院校发展经验，转变教育教学观念，深化教育教学改革，以体制创新为突破，以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为抓手，以师资建设为重点，以校企合作为平台，以校园文化建设为载体，力争把四川文化传媒学院建设成为在成都享有盛名、在四川较为知名、在西部有名的高职院校。

办学思想

以人为本、和谐发展的办学思想，确信每一位学生、每一位教师都有不断发展的动机和潜能，立足学生非智力因素的培育和教师实现自身价值动机的激活，注重构建和谐的人际关系，创设和谐的教育和管理情境，融合各种教育、管理力量形成合力，促进全体学生和每位教师自主、全面、可持续地和谐发展，培养学有专长、人格健全、求实创新、和谐发展的学生，造就基础扎实、敬业爱生、开拓进取、和谐发展的教师，建设管理规范、特色鲜明、和谐发展的普通高职学院。

办学特色

学院专注发展文化产业相关专业，形成以影视传媒、音乐舞蹈、艺术设计为特色，以“媒介内容生产”为核心，以“传媒艺术和传媒技术”为支撑，兼具“传媒管理”和“文化教育”的办学格局。坚持“校企五对接、能力四递进、素质全贯通”的人才培养模式；坚持“学业衔接就业，课堂联通职场”的教学理念；坚持以职业活动为导向，以项目建设为载体，以学生职业能力提升为目标，以学生成长成才为根本的发展理念；坚持把“德能并重”、“全面发展”作为人才培养的根本任务，积极探索“人无我有、人有我精、人精我新”的发展道路，竭力挖掘学生发展潜能，努力搭建学生成才成人平台，积极为党和国家培养造就中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。

培养目标：本专业主要面向室内设计、空间艺术设计和景观规划设计等行业及其相关产业，培养能够在室内装饰设计、景观规划设计、房地产公司、展示设计和家具设计等企事业设计单位从事各类室内外环境艺术设计和装饰艺术设计工作的高素质技能型专门人才。核心课程：设计素描、设计色彩、建筑装饰工程制图与识图、构成基础、装饰CAD、住宅空间设计、3DSMAX效果图表现、装饰材料与构造、家具设计、景观设计、办公空间设计。硬件条件：本专业建有画室、设计室、艺术赏析室，专业实训室、创意工作室和建设装饰材料实样展厅，可以满足学生实训和商业项目制作。师资水平：本专业拥有以薛效成教授（中国美术家协会会员，中国艺术教育促进会会员，作品曾在国内外获奖，主研省级科研项目3项）为专业带头人的教学团队（教授1名，副教授1名，行业资深设计师6名）。专业发展前景与就业方向：当今世界，创意已不再仅仅是一个理念，而是能产生巨大经济效益的现实。随着国家大力推动创意产业的发展和创意产业基地建设，艺术设计、动画和传媒行业将迎来高速发展。从人力资源市场招聘信息看，对设计人才的需求不断看涨，主要集中在广告、建筑、设计、印刷、摄影、服装等行业的室内外设计、艺术设计、数码设计及设计总监等岗位。集技术和创意于一身的复合型艺术类人才十分紧缺。毕业生可担任室内设计师（住宅、酒店、娱乐、餐饮空间设计）、家具设计师、效果图制作师、软装饰设计师、展示设计师、景观设计师、园林设计师等。招生计划：50人 培养目标：本专业培养掌握移动互联网络应用技术和网络安全技术相关职业岗位所需的基本理论和专业技能，能从事移动互联网络组建及管理、网络安全管理与维护、移动互联网应用开发、项目管理、销售及维护等工作的应用型技能人才。核心课程：移动互联网站设计、移动互联网络管理技术、Java程序设计、Android应用项目开发、IOS应用项目开发、网络信息安全管理与维护、防火墙技术应用等。硬件条件：校内建有Android应用项目实训室、移动互联网应用实训室、移动互联网技术及业务实训室、网络工程实训室、网络安全实训室、嵌入式软件开发实训室等。师资水平：本专业拥有一支以刘鸿飞博士（副教授、主研国家自然科学基金项目2项、主持省级自然科学基金项目2项、省级教研教改项目3项）为首的具有丰富教学经验和工程实践经验的师资团队（教授1人，副教授2人，双师型教师10人）。专业发展前景与就业方向：移动互联网已与社会生产和人们的生活密切相关，是未来信息技术发展的核心。国家工信部公布的信息产业“十二五”重点项目中，移动互联网列前三名。据业内专家估算，移动互联网产业每年直接增加的就业机会在100万人以上。各企事业单位对移动互联网络安全的重视程度越来越高，全国网络安全人才需求年缺口达60万之多。因此，计算机网络技术人才具有良好的就业前景！毕业生可担任移动互联网应用工程师、移动互联网站设计师、移动互联网应用项目管理人员、移动互联业务管理或运营人员、网络管理师、网络工程师、网络安全员等。招生计划：100人 培养目标：本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事药物原料、药物制剂与制剂技术相关联产品的研究、开发、工艺设计、生产技术改进、质量控制以及医药企业的经营管理、医药市场开发等方面工作的应用型技术人才。核心课程：药物化学、药理学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物制剂工程、药物分析、药用高分子材料、制剂设备与车间工艺设计、药事管理学等。硬件条件：学院建设有化学分析实验室、药物鉴定实训室、药物分析实训室、药物制剂综合实训室等，可满足本专业实验实训课的教学需要。师资水平：本专业具有以郭金耀副研究员（主持省级课题4项、获省级优秀成果奖1项、主持校级精品课程1门、编写教材2本）为专业带头人的结构合理、专业理论和实践水平过硬的师资队伍（副教授以上职称3人，讲师5人，执业药师1人，国际公共营养师二级3人，省级公共营养师考评员1人）专业发展前景与就业方向：我国药品生产企业共有7000多家，其中已通过GMP认证的企业有5000多家，药品批发企业超过17000家。随着中国加入WTO和世界药品知识产权的保护，培养复合型药物制剂专门人才已成为当务之急。毕业生能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产，在各类医药经营、生产企业和医疗卫生单位从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药、生产技术改进和质量控制等方面工作。招生计划：50人 培养目标：本专业培养能够掌握从事护理专业服务所需的各科基础知识，具备从事临床护理、预防保健、护理管理所需要的各项技能的应用型专门人才。核心课程：健康评估、内科护理、外科护理、母婴护理、儿童护理、护理管理、护理心理、用药护理、临床营养学、急救护理、社区护理等。硬件条件：学院建有护理技能实训室、临床模拟病房、多媒体教室和讨论室等。护理实训室设计理念先进，教学仪器设备齐全，临床模拟病房逼真实用，学生在模拟病房中学习护理操作技术，能充分体验真实工作情景。师资水平：本专业拥有一支理论和技能水平高，具有丰富教学经验和临床实践经验的师资队伍，形成了以副教授、副主任医师张红（曾任重庆医药高专护理系主任，重庆卫生学校教务科科长等工作）为专业带头人的教学团队（主任护师、副主任护师5人，主管护师、护师10余人）。专业发展前景与就业方向：根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。学生毕业后可在各类医院、社区卫生服务中心、卫生防疫部门、保健部门、养老院、医学研究部门等从事护理和医护管理等工作。招生计划：150人 培养目标：本专业主要面向企事业单位，培养具有良好的会计职业道德和职业素养，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，具备较强的会计信息收集、加工、分析的能力，能胜任会计电算化岗位的，适应现代信息化社会发展的高技能应用型专门人才。师资水平：本专业拥有以田荣梅副教授为专业带头人的具有丰富教学和实践经验的教师团队（教授1名，副教授2名，高级会计师1人，经济师1人，中级会计师2人）。核心课程：基础会计、中级财务会计、会计电算化、审计实务、成本核算与管理、财务管理、财务报表分析等课程。硬件条件：学院建有会计手工模拟实训室和会计电算化综合实训室，能够培养学生会计手工操作技能、财务报表分析能力和会计电算化操作能力。同时，学院与香港电讯盈科有限公司等多家企业开展校企合作，培养学生的实践操作技能。专业发展前景与就业方向：随着信息技术的应用与升级，企事业单位的会计业务越来越走向信息化、网络化、智能化。会计电算化为企事业单位实现财务报表、报账、查账、审计等远程动态管理提供了技术支持，会计电算化专业人才市场需求强劲。毕业生可在出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位，担任会计核算员、报账员、出纳员、内部审计员等，通过全国统一考试，可以成为助理会计师、会计师、助理审计师和审计师等，具有广阔的职业发展空间。招生计划：80人 培养目标：本专业面向工程造价咨询、招标代理、工程项目管理、工程建设、施工企业、工程监理等单位的工程造价岗位，培养具有“懂技术、会造价、善管理”的高素质技能型专门人才。核心课程：建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑施工工艺、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、安装工程预算、工程量清单计价、工程造价电算化、工程项目管理、招标投标与合同管理、工程造价综合实训等。硬件条件：学院建有工程造价综合实训室，可完成工程预算、工程决算、工程量清单及计价编制等招标投标核心业务的全过程教学，让学生掌握确定和控制工程造价的专业技能。师资水平：本专业师资力量雄厚，形成了以杨圣飞高级工程师为专业带头人的专业教学团队（高级职称3人，中级职称6人）。专业发展前景与就业方向：随着国家经济社会的不断发展，工程建设投资不断增大，工程造价咨询行业作为建设市场的主体之一也随之得到空前发展，成为建筑市场服务体系的重要组成部分，具有广阔的发展前景。毕业生可在工程造价咨询、招标代理、工程管理、工程建设、施工企业、工程监理、建筑设计等相关企事业单位，从事造价员、项目管理工程师、建造师，造价工程师、监理工程师等相关管理岗位工作。招生计划：100人 培养目标：本专业面向建筑施工企业以施工员为主要就业岗位，以监理员、质检员、预算员、测量员、资料员等为就业岗位群，培养具有“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。核心课程：建筑构造与设计、建筑力学、计算机辅助设计、建筑工程测量、地基与基础、建筑结构、建设工程监理、建筑工程计量与计价、建筑工程施工、建筑施工组织与管理等。硬件条件：学院建有建筑工程技术综合实训中心，中心以提供教学服务、培训服务、职业资格鉴定服务为目标，以培养高技能人才为主线，本着“以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，紧贴社会需求，发挥地区的辐射作用。建设成一个硬件与软件均处于领先水平的职业技能实训基地，起到服务、带动、示范作用。师资水平：本专业师资力量雄厚，形成了以陈浩副教授（建筑专业副教授、高级工程师、监理工程师、一级建造师）为专业带头人的专业教学团队（高级职称4人，中级职称8人）。专业发展前景与就业方向：建筑业是国民经济的支柱产业，同时也是我国技能型人才紧缺的五个行业之一。21世纪是中国建筑业产业成长和体制变革的关键时期，建筑业具有广阔的发展前景。毕业生可在建设单位、施工企业、监理企业、设计单位、工程管理单位等相关企事业单位，从事施工员、监理员、质检员、预算员、材料员、资料员、测量员、建造师、造价工程师、监理工程师等工作。招生计划：100人 培养目标:本专业面向水利水电相关企事业单位以施工员为主要就业岗位，以测量员、质检员、监理员、材料员、资料员等为就业岗位群。核心课程：水利工程材料检测、计算机辅助设计、计算机绘图、工程力学、水利工程测量、土工技术、工程地质与地基处理、钢筋混凝土结构、水利工程施工、水利工程项目管理、水利工程概预算等。硬件条件：学院建有配套设施完善的水利水电综合实训室。可同时实现水工建筑物设计、施工系列课的现场开放性教学，达到“项目引导、理实融合”的效果。师资水平：本专业师资力量雄厚，形成了徐永秋高级工程师为专业带头人的专业教学团队（高级职称3人，中级职称5人）。专业发展前景与就业方向：水利水电工程是国家基础设施建设的核心工程，是衡量国家经济发展水平的重要标志，直接关系到经济社会的可持续发展。随着我国经济社会的发展和人口增长，水利水电事业的地位越来越重要。近些年，国家对水利设施基础建设不断加大投入，水利水电工程进入了空前的发展阶段。毕业生可在水利水电建设、工程施工、工程监理、水利水电设计、水利水电枢纽工程管理等相关企事业单位，从事施工员、测量员、质检员、监理员、材料员、资料员、建造师、造价工程师、监理工程师等相关管理工作。招生计划：150人

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