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（一）资料准备阶段：1、指导教师讲述模拟实习的目的和意义，使学生对模拟实习有一个正确的认识和积极的态度。2、指导教师讲解会计模拟实习的方法和要求。要求了解和掌握以下内容：（1）《中华人民共和国会计法》（2）《企业会计准则》（3）《会计基础工作规范》（4）《会计档案管理办法》3、指导教师概括讲解模拟实习有关资料和经济业务内容。4、说明模拟实习的步骤、时间安排、成绩考核办法以及模拟实习所用工具：凭证、账簿、报表等，让学生做好模拟实习的充分准备。（二）、模拟实习阶段：1、手工综合模拟实验主要包括以下内容：（1）根据原始凭证（有的需要自填）编制记账凭证；（2）根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账；（3）根据记账凭证编制科目汇总表；（4）根据科目汇总表登记总分类账；（5）有关明细账、日记账与实物核对，达到账实相符；（6）总账与有关明细账相互核对，达到账账相符；（7）根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。（三）、整理小结阶段对所填制的凭证、登记的账簿、编制的会计报表进行整理，并装订成册，对模拟实习情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，提出建议。（四）编写实习报告阶段根据集中实习的情况，写出实习报告，明确实习期间体会和收获，找出学习的不足。三、模拟实习的课时安排总学时60学时。其中手工综合模拟实训48学时（包括资料准备阶段2学时，模拟实习阶段40学时，整理小结阶段2学时，编写报告阶段4学时。）；会计电算化综合实训12学时（包括建账2学时，初始设置4学时，日常账务处理4学时，会计报表2学时）。实习报告的编写在会计电算化实习后进行。
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模拟会计报表是根据本公司的结构、会计政策、经营方式和经营环境，将原公司上一年度的财务会计记录进行分离，形成与实际财务状况相比较的独立会计报表。股份公司的基本情况。模拟会计报表的三种编制方法如下：
1、会计误差调整
这是对改制前两年母公司会计报表的差错进行更正，即对企业母公司报告期改制中存在的差错和遗漏进行调整。在剥离拟重组企业（母公司）报表前，注册会计师必须对拟重组企业在模拟期内的原始报表进行审计，检查重组企业是否存在不符合原会计制度的重大错漏。
2、会计主体调整
会计主体调整以重组计划形成的股份公司的结构框架为基础，假设股份公司成立于两年前。据此，根据重组结构，对股份公司成立前两年的经营业绩及相关资产、负债、权益进行相应调整，以符合设立前后各期财务数据的可比性。
3、会计政策调整
会计政策调整是指在资产结构调整的基础上，由于在模拟报告期内实施新的会计准则导致会计政策发生变化，或者企业重组导致企业结构发生变化，需要调整的会计程序，以保持会计处理方法和会计处理的一致性、可比性。
扩展资料
模拟会计报表的报表评价如下：
1、证券市场的兴起，“模拟会计报表”产生了很大的贡献。
我国股票市场开始试点时，股份制企业很少。在过去的10年里，已有1100多家股票公司上市。这种超常的发展，如果按照传统的标准，是根本不可能实现的。如果没有“模拟调整”的会计创新，股市就不会发展，市场经济也不会快速发展。从这个角度来看，“模拟调整”贡献很大。
2、我国模拟会计报表编制过程的缺陷
证券投资者通过阅读模拟财务报表可以了解上市公司的历史财务状况，预测未来盈利趋势。但是，我国重组公司会计报表的编制仍然缺乏规范性和统一性。在编制会计报表时有很强的动力对报表进行粉饰，体现在以下几个方面：资产剥离的不完全性、债务剥离的任意性、实现匹配原则的难度。
3、核准制下模拟会计报表定位
取消使用模拟会计报表财务指标衡量企业经营能力，恢复模拟会计报表的原有面貌，重新定位模拟会计报表的辅助地位。如果不能在短时间内禁止剥离和模拟，也应严格限制剥离和模拟。
参考资料来源：百度百科-模拟会计报表
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