初级会计师税法大纲变化

初级会计职称是全国统一组织的考试，教材都是统一的、一样的。每年的教材都是有改动的，全国统一的改动。会计专业技术资格考试指定教材由财政部组织编写、出版和发行。。通常考试报名时可在当地报名点预订或领购。初级会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。是全国统一组织、统一考试时间、统一命题、统一合格标准的考试，在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。扩展资料考试教材会计专业技术资格考试指定教材由财政部组织编写、出版和发行。通常考试报名时可在当地报名点预订或领购。2012年全国统一的考试教材为“财政部会计资格评价中心”编，两本教材分别由“ 经济科学出版社”和“中国财政经济出版社”出版。在考试报名前想提前购买教材学习的，也可先到当地新华书店、财经书店、图书大厦、考试书店购买上一年的教材，待新教材出版后再尽快换成新教材。新教材出版前，用最近一年的旧教材提早复习，可以争取到更充分的备考时间，扎实基础。教材的新增与变化部分往往是出题概率比较大的考点，所以教材变动较大的年份和科目最终一定要用新教材应考。

2021年初级会计实务考试大纲与2020年大纲变化对比：第一章，没有出现变化。第二章，没有出现变化。第三章，删除了应交税费下的矿产资源补偿费和环境保护税，同时也删除其他应交税费中的应交矿产资源补偿费。第四章，没有出现变化。第五章，删除税金及附加当中的环境保护税、耕地占用税、契税和车辆购置税;删除营业利润中债务重组中因处置非流动资产产生的利得或损失;删除营业外收入中的债务重组利得和营业外支出中的债务重组损失。第六章，没有出现变化。第七章，没有出现变化。第八章，没有出现变化。2021年初级经济法基础考试大纲与2020年大纲变化对比：第一章：本章内容今年无变动。第二章：本章内容今年无变动第三章：本章内容今年无变动。第四章：本章今年有所调整。其中第二节增值税法律制度中删除了“3.进项税额抵扣期限的规定。”其余内容没有变动。第五章：本章内容今年无变动第六章：整体变动较多,第二节契税法律制度"中，原“国有土地使用权”，修改后“土地使用权”，原“国有土地使用权出让”，修改后“土地使用权出让”，新赠“... ... 与以及其他没有价格的转移土地、房屋权属行为，为税务机关... ...”，.原“交换”，修改后“互换”;删除了“(三)纳税期限”。第三节土地增值税法律制度，增加“以下”二字，修改后“(以下简称转让房地产)”第七章：本章内容今年无变动。第八章：本章内容今年无变动供参考~

首先，关于初级会计师考试大纲变化多吗的问题。一般来说，考试大纲在每一年都会有一定的变化，增加或改动相应的知识点。由于未见具体的通知，考生们还是要以官方最新教材为准。关于大纲发布前怎样备考。考试大纲是备考的基础，了解大纲才能更有针对性学习教材知识点，明确考试重难点。在新教材暂未公布前，考生可以先用旧教材预习备考，掌握基本理论知识，等到新教材下发后再购买新版教材大纲及辅导书学习，避免沿用“旧知识”造成知识遗漏或偏差，因小失大。关于考试命题特点。初级会计职称无纸化考试逐渐呈现出整体难度适中，但知识点全面考核，几乎涵盖考试大纲及教材所有内容，且题目具有很强综合性和灵活性的特点，成为困扰不少考生的备考难题。但是核心考点依然占据半壁江山，重点突出，基本每年每个批次都会大分值考查，所以大家一定要注意全面学习、夯实重点、融会贯通。关于考试备考策略。学习过程中，要结合章节知识内容、对比变化、分值比例等，制定出科学、合理的学习计划并坚持实施。学习一章内容，做一章练习题及时巩固，把握核心考点，了解次要考点，争取不留下知识盲区，再去学习下一章节的内容，循序渐进。综上就是关于初级会计师考试大纲变化多吗以及如何进行备考的相关说明，参考的小伙伴们一定要仔细的研读大纲，充分的备考，才能确保在自己去的好的成绩。

目前大纲还没有出来还不能具体确定。

今年变化不是很大，主要还是针对一些知识点的修正，删减比较多的

2020年初级会计职称考试内容已出炉，教材大纲也正式发布了，与19年大纲相比，经济法狂删32页，实务缩减了17页，整体缩减了49页，难度或将大降。

一、《初级实务》教材变化情况，已经缩减17页：

从目录上看，第四章第一节变动为实收资本或股本，第七章第二节也有相应的变动。

二、《经济法》教材变化情况，已经缩减32页：

从目录上看，第七章第一节增加了税收征收管理法。

拿到教材，大家要注意三点：①查看目录，了解章节拿到初级教材后，通过目录了解章节数量、知识点分布，对教材有一个整体的把握，这样在制定复习计划时才可以真正做到心中有数。②通读教材，变薄为厚初次看教材时，建议大家从头到尾、逐字逐句，认真学习每个知识点，将教材读厚、读全，为后续的复习打下良好的基础。③边看边练，练习巩固只看教材一是容易累，二是比较枯燥，因此，教材学习最好和习题训练交叉进行。通过做题，从多维度认识同一个知识点，增强对基础知识的理解。