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会吸烟的肺
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KP-bangbangbang

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我们可以做奥鹏平台各高校的各种作业;您看看是下面这套题吗?东财《基础会计》在线作业二的参考答案:一、单选题1、B2、C3、C4、C5、B1. 会计等式是描述( )。A. 会计对象之间数量关系的表达式B. 会计要素之间数量关系的表达式C. 会计科目之间数量关系的表达式D. 会计账户之间数量关系的表达式2. 在计算账户的期末余额时,下列各项中所不涉及的内容是( )。A. 上期结转入的余额B. 本期增加发生额C. 上期增加发生额D. 本期减少发生额3. 记账人员在登记账簿时,应当遵守的最基本规则是( )。A. 内容齐全准确B. 书写适当留格C. 依据凭证记账D. 使用蓝黑墨水4. 反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表是( )。A. 资产负债表B. 所有者权益变动表C. 利润表D. 现金流量表5. 会计的发展经历了( )。A. 两个历史阶段B. 三个历史阶段C. 四个历史阶段D. 五个历史阶段6. 会计主体假设的确立明确了会计核算的( )。A. 时间范围B. 空间范围C. 业务范围D. 职能范围7. 进行复式记账时,对任何一项经济业务登记的账户数量应是( )。A. 仅为两个B. 仅为三个C. 两个或两个以上D. 两个以上8. 企业分配的利润在没有年初未分配利润的情况下,是指本年实现的( )。A. 主营业务利润B. 营业利润C. 利润总额D. 净利润9. 对一笔经济业务,既在有关的总分类账户进行总括登记,又在这些总分类账户所属的明细分类账户中详细登记的做法称为( )。A. 复式记账B. 账簿登记C. 登记账户D. 平行登记10. 对于现金和银行存款之间的相互存取业务,应填制的记账凭证是,( )。A. 收款凭证B. 付款凭证C. 转账凭证D. 收款凭证与付款凭证11. 记账凭证核算组织程序下登记总分类账的根据是( )。A. 记账凭证B. 汇总记账凭证C. 科目汇总表D. 原始凭证12. 产品的销售成本在计算确定以后应结转入的账户是( )。A. “生产成本”B. “主营业务成本”C. “库存商品”D. “本年利润”13. 下列账户中,属于双重性质账户的是( )。A. “库存现金”B. “营业外收入”C. “待处理财产损溢”D. “营业外支出”14. 资产负债表中“长期借款”和“应付债券”项目填列的方法是( )。A. 根据总账账户期末借方余额直接填列B. 根据总账账户期末贷方余额直接填列C. 根据总账账户及其所属明细账户的期末余额分析计算填列D. 根据若干总账账户期末余额计算填列15. 汇总记账凭证核算组织程序的特点是( )。A. 根据各种汇总记账凭证直接登记明细分类账B. 根据各种汇总记账凭证直接登记总分类账C. 根据各种汇总记账凭证直接登记日记账D. 根据各种记账凭证上直接登记总分类账

东财基础会计机考

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小小千寻小尼玛

会计机考即无纸化考试,也就是考试在计算机上进行,随机抽题,每一位抽到题目不一样。会计从业资格证考试题型财经法规与会计职业道德》:单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题。《会计基础》:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题。《初级会计电算化》:由理论题和实务题两部分组成,理论题部分有单项选择题、多项选择题、判断题;实务题部分是财务软件的操作题。 2014年以来会计从业资格证考试新变化: 第一,2013年7月1日出台新政策,取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过,才可以拿证。 第二,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。 第三,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。 第四,考试大纲,10月1日启用全国统一的大纲, ,电算化用财政部开发的统一的考试软件。

353 评论(9)

曾涛~家居建材

是选择题和判断题,有单选和多选。很好做的

202 评论(12)

xuzhenying

1.从业全国通用,但不是全国统考。初级全国统考,笔试,10月份报名,5月份考试。如果你从业资格证在广西,江苏,陕西,河南,山东这类地方考的,考初级难度比较大,因为没有学过实务。如果是广东,湖南,北京考的,就容易,因为这些地方会计证有实务。2.考《初级会计实务》《经济法基础》《初级会计实务》顾名思义,就是实务为主,就是账务处理,就是实际工作中,一般小会计干的事情。账务处理,会计六要素你总知道,但分得很细,你比如资产的章节就有流动资产,交易性金融资产,投资性房地产,固定资产,无形资产。然后还会涉及到成本会计,2010年又新增加了财务管理。学实务部分。1.打个比方,归纳就是应收账款应收票据其他应收款,核算内容你可以归纳,再有坏账准备存货跌价准备固定资产减值准备等等,这些可以归纳,但要注意区别。2.对比就是流动资产对比流动负债,如果你这么学,花同样的时间会有两遍的效果。3.学会计实务,注意会计账务处理,都是按照这么一个顺序讲的。A初始计量B后续计量C处置。学成本会计,这里要注意计算,计算不难,四则运算,只要算出来整数就对的。一般常考知识点有,辅助成本计算,在产品的约当产量法,然后成本计算的分批法和分步法。财管是一章基本知识,学起来比较简单。《经济法基础》不是纯粹的经济法,反倒像税法,有一半是讲税,考试中的很大部分也是税务的计算,哪些该计,哪些又不该计入。。这里一定要注意计税基础,然后带数字的东西,特别关键重要。最后祝你顺利通过。

263 评论(9)

小喵酱碎碎念

会计机考就是会计电算化。会计电算化分实操和理论题。一:考试分类机试:(1)操作 总分:100分 时间:60分钟 (2)理论 总分:100分 时间:60分钟共51题 先做操作,后做理论。若操作不通过,则退出考场,不能继续理论考试。电脑自动计时,两部分分开计时。 (3) 分数线 每科达到60分以上即合格 二:考试题型及内容: (一)操作 第一部分:总账:50分 1. 建账(按要求建1套账,错一个无分)。 说明:以admin系统管理员的身份登录系统管理(密码为空)——账套——建立 2. 增加操作员:2个,修改1个人密码。 说明:以admin系统管理员的身份登录系统管理(密码为空)——权限。 3. 分配权限:2个人权限。 注意:与前面的账套不一定相关。权限分大类、小类. 先选中账套——选中操作员——增加权限(双击变成蓝色即为设置该权限)。 如: 将操作员"003"设置为具有702账套的"总账→审核凭证"的操作权限。 可以先选定左侧的总账----再到右侧中找审核;再将左侧的总账权限删除-----仅双击右侧的审核即可. 4. 设置参数:部门、职员、客户、供应商、结算方式,其中每题2-3个小题。 基础设置——机构设置菜单下的“部门档案”和“职员档案” 如: 设置职员档案:职员编码:102职员名称:张凯所属部门:管理部 增加完后,再新增一个空行,再保存退出。 5. 设置科目:3-5题。 基础设置——财务——会计科目(注意:科目性质) 6. 录入余额:3-5个。 总账——设置——期初余额:只能录入最明细科目的余额,非明细科目余额自动汇总。录入时,要双击才能录入; 7.录凭证:10个 首先登录账套(注意不要进错账套)。 总账——凭证——填制凭证,进入填制凭证窗口后——点击“增加”按钮,产生新的空白凭证——选择凭证类型——按题意修改凭证日期——复制摘要——选择科目可点击放大镜,在科目表中查找——录入金额(在此,按“=”键不能倒挤最后一个科目的余额)——保存。 8.审核 文件菜单下——重新注册——更换操作员,输入密码——总账菜单——凭证菜单——审核凭证——进入“审核凭证”窗口——点击审核菜单下的成批审核。注意看成批审核结果表。——退出“审核凭证”窗口。 9.记账 总账——凭证——记账。 10.结账 总账——期末——结账。 第二部分:报表(20分,4-5题) 1. 格式设置:2题,设置报表单元的行高、列宽、字体、字号等。 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“财务报表”菜单——进入“会计电算化教学软件财务报表”窗口——单击“打开”按钮——打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学软件财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”状态改为“格式”状态。 设置行高、列宽:在格式菜单下——点击“行高”、“列宽。 设置字体、字号:在格式菜单下——点击“单元属性”。 2. 录入公式、关键字,2个左右。 打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学软件财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”状态改为“格式”状态。 选中要设置公式的单元格——点击“数据”菜单下的“编辑公式”下的单位公式, 或者点击桌面的fx按钮,或者按“=”键。——在“定义公式”窗口中直接录入公 式,或者点击函数向导,进入“函数向导”窗口,在函数分类列表中选择财务函数, 在右边函数名列表中查找相应的函数名,按向导提示操作。(若只是某些单元格相 加、减,可以不打开“函数向导”窗口。) 公式:要记住,期初、期末余额、本期发生额、求和函数(4-5题)第三部分:工资(15分,3题) 1.设置工资函数定义: 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“工资”菜单——点击“设置”——点击“工资项目设置”——点击“工资项目设置”选项卡,可以设置工资项目——单击“公式设置”选项卡,可以设置工资计算公式。 说明:在公式定义窗口,不须按“=”键。公式中所有内容均可以通过窗口相关按钮点击录入。具体操作可以参照教材P236 2.工资的日常处理,如工资表修改等: 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“工资”菜单—— “业务处理”。具体操作:参照教材P237-243。第四部分:固定资产操作(15分) 1.固定资产的日常处理。 进入会计电算化通用教学软件——固定资产菜单下——卡片(或处理) 具体操作:参见教材P253-258 2.固定资产卡片变动单更改(2-3题,15分) 进入会计电算化通用教学软件——固定资产菜单下——卡片——变动单 注意事项: 1、 见到答题板时间,就立即将系统时间改为答题板上要求的年份月份的第1天。 设置操作员权限: 2、 本考试系统中,如果点击某些按钮,无效,说明点错按钮。 3、 登录总账时,若不记得操作人员及密码时,可以以admin系统管理员的身份登录系统管理,点击“权限”菜单——操作员(看有哪些操作员,修改密码)或权限(看操作员属于哪个账套)。

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