青蛙公主999
《初级会计实务》：1、会计（概念、基础、目标、信息质量要求、要素），货币资金的内容及清查，错账更正法（划线、红字、补充），财产清查，借贷记账法，交易性金融资产，固定资产（入账价值、四种计算、处置），盈余公积分类和用途，资本公积来源（资本溢价、股本溢价、其他资本公积），应收款项相关账务处理（区分支票、本票、汇票，收账入账计算，应收账款内容、减值计算），股份有限公司回购股票注销股本账务处理，收入的确认条件，主营业务收入和其他业务收入的范围区别，税金及附加的核算范围，业务对当期损益是否会产生影响，期间费用。2、在某一时段内履行履约义务确认收入的金额，主营业成本（提供服务成本时、期末、结转后），已经发出商品但不能确认收入的账务处理，合同取得成本，税金及附加，期间费用-财务费用，营业利润，所得税费用的账务处理（计算、相关分录），结转本年利润的方法（两种方法、注意事项），土地增值税纳税人，契税的纳税人，房产税应纳税额的计算，房产税的征税范围，资源税征税范围的识别，城镇土地使用税纳税义务人和征税范围。3、城建税以及教育费附加，土地增值税的计算（注意扣除项目、标准、优惠），成本对象的归集和分配（计算公式、分配的费用），直接分配法（特点、优点、缺点、适用范围、计算公式），制造费用的分配计算方法（分配率、制造费用），计划成本分配法（特点、优点、缺点），可修复废品损失（概述、具体账务处理），在产品按定额成本计价（特点、适用范围、计算公式），交互分配法（特点、优缺点、计算公式），约当产量比例法（特点、适用范围、计算公式），定额比例法（特点、适用范围、计算公式），应付职工薪酬（处理），固定资产（处理）。
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一、 实训目的： 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学习和会计方面的实训，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高学生动手操作的基本技能，使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践能力，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。 二、实训步骤 1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。 三、 实训结果 资料后附 四、 心得体会 漫长的过程 经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。 还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了！ 接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！ 后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！ 放飞的思绪 “只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释 虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！
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