中国财政会计职称培训

注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。只要有一定数量的专职从业人员，其中至少有五名注册会计师;并不少于三十万元的注册资本;而且符合国务院财政部门规定的业务范围和其他条件。就可以组成负有限责任的会计师事务所以其全部资产对其债务承担责任，进行独立审计工作。

国际会计师是指通过国际会计认证机构认证的、懂得国际会计准则和运作模式的会计师，拥有国际会计师的身份即 获得法律赋予执业资格权利 可在国际范围内执业 的会计师 。而国内的注册会计师只是 国内承认的执业资格，其执业范围只在国内。 在国际上不被认可。证书的含金量和就业范围明显不如国际认证的证书。

ACCA在国内称为"国际注册会计师"，实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。ACCA资格被认为是"国际财会界的通行证"。许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。小编再送一个2018年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频

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初级会计职称需要继续教育，会计人员每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时。

根据《会计人员继续教育规定》第十条会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。

（一）高级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘高级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；

（二）中级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘中级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；

（三）初级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员，以及取得会计从业资格证书但未取得或者受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员。

关于会计人员继续教育的规定。

《会计人员继续教育规定》第十四条鼓励会计人员参加在职自学。在职自学形式包括：

（一）参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

（二）独立完成通过地（市）级以上（含地、市级）财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

（三）系统地接受会计业务相关的远程教育和网上培训；

（四）其他在职自学形式。

会计人员所在单位应当对会计人员在职自学提出要求，并提供必要的条件。

以上内容参考 上海市财政局——关于印发《会计人员继续教育规定》的通知

之前我报考的时候也遇到这种情况了，现在培训机构好多，自己挑的也很纠结，最后是就定在中华和高顿里面。 然后就是问问自己同学啊盆友啊看看报的什么，我一个同学3年就把证书考出来了，是在高顿学的，我就和家里人去面授班看了下，学服介绍的很仔细态度也很好，学校硬件之类的都不错，就是有点小贵，但是后来还是报考了，最后也是考出来了~ 个人比较喜欢郁刚老师的会计，还有蔡老师也很喜欢，叶朱老师的经济法讲的也不错，总的来说，几个老师上课方式比较容易接受。

其实也没有这么难选，虽然市面上的机构有很多，但是真正能为用户提供价值的并没有多少，建议在选择时，可以参考这几个方面：平台、师资、口碑、服务，课程质量以及能够高效地通过考试，和这几个因素息息相关，可以到各地方试听一下。比如今年要考会计，可以选择听下郁刚老师的课，和其它机构的做下对比，你会发现，差距还是很大的，所以选机构平台、师资还是很重要的，一定要擦亮眼睛，切勿被一些小机构的价格给忽悠了，最后吃亏的还是自己。

2022年陕西会计网如何登录？继续教育工作如何安排？陕西会计人员相关事务的办理可在“陕西会计网”上进行，陕西的小伙伴只需在浏览器的搜索栏中输入“陕西会计网”即可访问网站。

一、陕西会计网如何进入？

大家通过浏览器即可访问网站，具体操作如下：

首先，浏览器中输入“陕西会计网”，点击搜索；接着，在搜索的结果中找到对应的网站，点击进入即可。

二、2022年初级会计报名开始没？

陕西的小伙伴请注意，2022年陕西初级会计网上报名还没有开始，考试的有关事项和具体相关要求将会在陕西会计网上公布，请大家留意官网的通知。

打算参加陕西2022年初级会计职称考试的小伙伴可以按照如下步骤进行网上报名：

（1）信息采集。所有报考人员都要先完成信息采集才能报考。

（2）网上报名。完成信息采集的人员凭借本人身份证和信息采集注册密码登录“陕西会计网”的报名系统，并按照系统提示的要求完成报名。

（3）网上缴费。完成报名后即可缴纳考试费用，考生应在缴费截止日期前完成缴费。

三、陕西继续教育工作如何安排？

2022年陕西初级会计考试报名还没有开始，但是2021年陕西初级会计考试已经结束了，那么2021年的继续教育工作安排出啦吗？

陕西2021年继续教育工作安排已出，相关事项的安排如下：

1、继续教育的对象：陕西省内具有会计专业技术资格人员，或者不具有会计专业技术资格但是从事会计工作的人员。

2、继续教育的内容：陕西省继续教育的内容包括公需科目和专业科目。2021年陕西省内会计人员参加继续教育取得的总学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分，如完成省人社厅规定的公需科目学习，视同取得30学分。

3、继续教育的形式：

（1）公需科目：面授学习和网络学习两种形式。

（2）专业科目：网络继续教育、通过继续教育现场无纸化考核和视同完成继续教育三种形式。

不用，是会计注册后的第二年后才可以继续教育的。会计继续教育只要完成继续教育规定的学分就可以，无论什么时候开始都可以。会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。《会计人员继续教育规定》第十七条 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。第十八条 会计人员参加本办法第十三条规定的继续教育形式，继续教育学分计量标准如下：（一）参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（二）参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（三）参加继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（四）参加财政部组织的全国会计领军人才培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（五）参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（六）参加省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才培训，考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（七）参加中国注册会计师继续教育培训，经所属注册会计师协会确认的，每学时折算为1学分。

会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。

财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。

会计继续教育所需材料

1、会计从业资格证书（原件）

2、本人身份证（原件）

持证人员在规定的年检时间内（按“证书号码”尾号相应月份）到各区县财政局、市财政局会计人员服务中心进行《会计从业资格证》（会计证）的年检。

参考资料来源：百度百科-会计继续教育

初级会计职称需要继续教育。随着会计证的取消，初级会计考试和会计继续教育领域都发生了重大的变革，以前初级会计职称考试要求报考者必须持有会计证，而会计证持有者又必须参加年检，这在事实上导致了大家必须参加每年度的继续教育。变革后会计证虽然取消，但继续教育并未因此停止，甚至反而还增加了强度。根据财政部发布的《会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》，取得会计专业技术资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。也就是说按照目前的规定，之前没有考取任何会计证件，但在今年通过了初级会计考试的同学，本年度不需要参加继续教育，年审从明年开始。对于那些已经持有会计证的同学，因为参加会计专业资格考试，每通过一科会折算为60学分，所以同学们只要在成绩下发后办好相关手续也可以免去本年度的继续教育。有关初级会计职称的相关信息，推荐咨询百练会计。百练会计是中国《会计实务信息化应用能力培训与测评规范》标准的起草单位之一，作为全国会计培训的领跑者，率先采取“互联网+传统会计培训”模式，打造全新O2O线上辅助、无纸化题库、在线直播课堂、手机APP学习终端、个性化辅导方案、开设非智力因素课程等，保证学员全天24小时随时随地学习。在学习之余，也组织了拓展训练、素质训练营等活动，考前更会举行会计取证押题干人大串讲，老师进行划重点，押题，帮助学生完成最后冲刺。