会计培训老师有那些

中级会计实务老师推荐

胡修老师

胡修老师授课，紧抓精髓，条理清晰，善于深层次剖析复杂问题，化繁为简。对于重难知识点掌控精准，擅长以洗练语言解析复杂晦涩的知识点，授课时一语中的，以出题人思路整理、编制经典例题，命中率高。

杨志国老师

杨志国老师是寓教于乐的讲课方式，考试重难点把握准确，解题技巧传授清晰，将整个科目的知识点无暇串联，还生动有趣。知识点也讲得很细致，让许多专业知识一下子就形象化了。

徐平老师

从事财会相关考试培训数十年，培训足迹遍布祖国的大江南北。课程直击考点，讲授脉络清晰，他的课堂，有时很严肃，时常督促大家多做题；有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是徐老师最独特的地方，抑扬顿挫、激情飞扬。

2中级会计主观题都考什么

中级会计实务的计算分析题一般为2道，共22分，每道计算分析题一般有3至5个小问，考查重点主要集中在某章的某个知识点，一般计算题考查章节有：存货、固定资产、无形资产、金融资产和金融负债、收入、或有事项、所得税、资产负债表日后事项等，需要在作答过程中写出计算步骤。计算题占据中级会计实务考试的半壁江山，大家要重视并多练习。

中级会计实务的综合题题量一般为2道，每道题有5个以上小问题，共33分。综合题是所有题型中考核难度最大，考查内容会跨章节。

综合题经常考查章节有：存货、固定资产、投资性房地产、长期股权投资、资产减值、金融资产和金融负债、职工薪酬及借款费用、收入、所得税、资产负债表日后事项、财务报告等，而考生要注意以上章节的组合考查，所以考查的还是考生的融汇贯通能力。

东奥会计在线的张志凤老师讲的好。他主要是讲基础班、习题班、串讲班和5天提示班。基础班是按照课本顺序来的，讲得比较细，很基础，基础班的例题也是课本的例题。张志风适合有基础的同学听。想要了解更多会计知识，来关注一下冬奥会计在线吧。【更多会计问题点击咨询>>】东奥会计在线师资是决定考试辅导效果的决定性因素，优秀的师资既不可替代又不可复制。东奥会计在线名师均有十数年注会、会计职称考试命题、辅导和培训经验，他们深入研究大纲和教材内容，熟知考试命题的发展变化。东奥会计在线汇聚了业内优秀的师资力量授课。张志凤、郭守杰、闫华红、刘圣妮、刘颖、田明、范永亮等名师教学、命题、阅卷经验丰富。

注册会计师推荐上财的名师，先从注册会计师之首《会计》来说：

CPA《会计》科目：推荐高顿郁刚老师，具有丰富的教学经验，深谙《会计》备考之道，善于将会计专业知识以生活化的语言和实例进行讲解，其通俗易懂、循循善诱的授课风格深得学生好评。

CPA《审计》科目：推荐高顿高圣荣老师，高老师常年参与上海财大CPA考试培训辅导工作，具有丰富的一线教学经验，并善于结合理论与实务，将晦涩枯燥的审计知识通过具体的实务案例加以解析。高老师上课生动活泼、深入浅出、环环相扣、押题准确，普受学生欢迎。

CPA《财管》科目：推荐高顿吴井红老师，吴老师教学经验极为丰富，是上海财大、国家会计学院CPA后续培训，四大会计师事务所内训，各企业财务内训的主力老师之一。

CPA《公司战略与风险管理》科目：推荐高顿张旭峰老师，张老师是兼具理论与实践的战略讲师，理论基础殷实，教学经验丰富，授课风格刚柔并济，有理有据。

CPA《经济法》科目：推荐叶朱老师，叶老师是上海市早期从事该项培训工作至今没有中断的少数名师之一，是四大会计师事务所CPA培训的指定老师之一，被学员网上评价为国内CPA经济法非常好的老师。

CPA《税法》科目：推荐刘佳辉老师，曾任职于四大会计师事务所，担任多家企业的法律顾问，课堂气氛活跃、学生参与感强。

东奥会计老师首选张志凤老师张志凤老师： 教授，会计学硕士研究生导师，留美学者。从1992年起从事会计职称考试培训，从1997年起从事注册会计师考试辅导工作，被誉为“会计泰斗”，深受学员喜爱。授课时能够画龙点睛、抓住精髓，并用简单的例子和经典的总结将复杂的问题说清楚，语言洗练。例题经典，命题思路接近考题，解析精准，命中率高；主编的“轻松过关”系列的财经辅导教材，深受各界一致认同和好评。 张志凤老师的勤奋是出了名的。那些八点半左右到单位的东奥员工都见识过张老师的身影从电梯里一闪而过。他，五点多就来录课，八点多他已经录了几节课准备走了，那时的我们，是不是还在梦乡？张老师的工作作风让我想起一句话：越优秀的人越努力，越努力的人越优秀。都说名师出高徒，你成为张志凤老师的学生了吗？张老师为人极为低调，我们在此也不好过分张扬，大家去听他的课、看他的书，亲身感受他的魅力吧！

个人认为张志凤老师比价好，我就是因为听张老师的课才特别喜欢会计，觉得会计特有意思。他的课风趣幽默，而且讲的很有条理。

各平台有不同的中级会计讲师，每位老师风格不同，想要学习会计方面的知识，可以了解一下东奥会计在线。【更多会计问题点击咨询>>】东奥会计在线以创造客户价值为企业发展的驱动力，通过矩阵式、扁平化的管理模式，建立了以客户为导向的内部服务链系统，形成了信息快速沟通、资源同步协作的保障机制，并不断强化全员客户服务意识。以保障客户服务准确、及时，为客户提供专业化、长期与稳定的咨询、投诉、信息查询热线及相关网络在线服务同时，把传统教育资源、网络技术资源与个体教育需求整合在一起来创造教育价值。