高职会计培训基地建设

综述：招生咨询、销售：

1、熟悉亲子园教学情况，任教老师的基本情况、教学特点、所开课程的主要内容、课程设置、收费标准，各年龄段宝宝适合的课程等。

2、前台接待，对家长咨询做解答，并根据宝宝兴趣及亲子园所开课程向家长推荐课程。

招生咨询师，英文enrollment counselor ，最早起源于美国，目前美国许多教育机构（如大学、中学、培训机构）都通过聘用大量独立工作的招生咨询师，进行招生和为学生提供申请前的咨询服务，事实证明这是一种非常高效且低成本的招生方式。

参考资料来源：百度百科－招生咨询师

陕西职业技术学院前身为“九五”计划重点建设项目，陕西省，陕西省职业教育中心成立于1995年10月20日。 2001年，省职业教育中心，陕西职业技术学院的基础上成立由省级政府批准。学院是一所全日制公办高校，直属陕西省教育厅。教育部，财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，教育部，陕西省高职院校人才培养工作水平优秀机构示范高职研究所院校建设单位，陕西省县及县以下级别的管理干部，职教师资培训中心的工作人员在总统，教育部，财政部支持的职业教育实训基地建设项目执行机构，在与意大利政府合作职业培训项目实施单位，陕西省学生助学金高职院校的中国和外国政府合作项目的唯一供应商;教育系统的稳定和安全，国家的先进集体陕西省，陕西省委，省政府授予“绿色称号校园“。受到中央领导和教育部，陕西省委，省政府，省委教育工委，教育厅的大力支持与厚爱。 学院坐落在南郊的西安大学聚集区，校园占地面积？477,000万平方米，建筑面积？277500平方米。图书馆藏书750,000，各类专业实验实训88 146校园培训基地和技术服务的接触点，覆盖39个职业资格和技能和行业学校职业技能考核鉴定站（）17。我院计算机应用技术培训基地，中央财政支持的建设项目，建设工程及技术培训基地，会计及财务培训基地和物流技术操作培训基地三个学校培训基地为省级财政支持培训基地。该研究所拥有621名员工，超过900万在校学生。研究所的高素质技能型专门人才的培养目标，为社会培养了一大批合格的人员，在全国各地的毕业生。近年来，我们每年毕业生初次就业率一直保持在95％以上。 学校专业发展和课程发展高度重视，财经学院，土木工程与建筑学院，计算机科学系，旅游系，艺术系，管理系和思想政治理论课教学研究的8个部门（部）和高等专业教育学院，基础课部。开设41个专业，旅游工艺品，计算机应用技术，学前教育，旅游英语，会计电算化专业为省级改革专业，旅游工艺品设计与生产，学前教育，计算机应用技术3个专业的设计和生产省级教育改革优秀的专业飞行员。会计电算化，计算机应用技术，旅游管理，学前教育和施工技术，五个专业，省级重点专业。两个省级精品课程，省级以上优秀，优秀的教材3部。 学校高度重视师资队伍建设，制定了切实可行的建设计划采取“送出的教师，请进来”的办法，加强师资队伍建设，已形成了一个团队，省级教学名师合理的专业带头人和硕士为主体结构，部分高品质的教师，客座教授。现有省级教学名师和标兵5个省级高校教学团队。陕西职业教育和职业发展开展各类教师培训，县，乡领导千人。 近年来，我院广大教师和研究人员发表了一千多篇学术论文，专着，编辑，编辑过100多本教科书。承担国家规划的问题，11个省级科研项目，省级教育，科研3，两个省级高等教育教学研究成果之上。 学院注重校际，国际交流与合作。现有国内同行的伙伴机构的全省对口支援机构3。澳大利亚，加拿大，比利时，西班牙，韩国和其他国家的教育机构，学院已建立了协作关系，联合办学和学术交流。澳大利亚在澳大利亚，澳大利亚的职业教育和培训中心成立。中国和意大利政府，职业培训项目实施单位的合作，意大利政府每年派出各类专家到我们医院讲学，学院还设有员工访问交流，学习学习22人。 展望未来，陕西职业技术学院的工作人员和学生的基础上，努力创建国家骨干高职院校建设省级示范性高职院校。研究所成“专业独特的科学，培养模式，学校和企事业单位，就业前景，良好的社会信誉高品质高技能为主的培训基地，为区域经济和社会发展做出新的更大的贡献之间的密切合作。

一、留学项目1、MBA合作培养项目大连理工大学与美国特拉华州立大学深度合作，联合推出MBA合作培养项目。项目面向国内有志于出国深造的应、往届大学本科毕业生，旨在充分利用中美双方的优质教育资源，培养国际化工商管理人才。学生通过大连理工大学和美国特拉华州立大学的合作培养，最终可获得国际认可的美国特拉华州立大学工商管理硕士学位（MBA)。2、大连理工大学留学直通车大连理工大学为培养国内急需的高素质国际型、复合型人才，引进了国外优质的教育资源，开设留学直通车课程培养项目。广大高中毕业生及同等学历者通过此途径在国内接受国外高质量的阶段性高等教育。在“以学生为中心”的前提下，实现学分互认、课程衔接、中外协作的运作模式。该项目具有科学的课程体系和先进的互动式教学理念，倡导学术与职业相结合，能最大限度地发掘学生潜能。3、大连理工大学赴美留学预科项目简介：大连理工大学与多所美国大学合作，推出赴美留学前预科课程培训项目。学生经过为期十个月的学习，成绩合格且英语能力达到要求，即可直接赴美国进行本科阶段的学习。项目合作大学：有SAT成绩要求的大学：莱斯大学 克莱姆森大学 明尼苏达大学克拉克森大学 加州大学河滨分校 密西西比州立大学密苏里科技大学无SAT成绩要求的大学：迈阿密大学 加州州立大学圣马克斯分校 休斯顿大学阿肯色州立大学 加州州立大学长滩分校 长岛大学莫里州立大学 加州州立大学洛杉矶分校 特拉华州立大学课程设置：预科班课程包括基础英语辅导、托福考试辅导和大学预备课程辅导。学生还可根据自身需要，选修SAT考试辅导课程。其中有些课程学分可转入美国部分大学。具体课程安排：基础英语辅导 英语技能学习综合英语英语听说英语写作英语语法托福考试辅导 托福听力托福阅读托福写作托福口语大学预备课程 数学计算机基础学术写作西方文化与社会会计与经济商务管理基础(选修课程：)SAT考试辅导 SAT词汇SAT语法SAT阅读SAT填空SAT数学SAT写作4、大连理工大学赴英留学预科项目介绍：对于中国高中毕业生来说，赴英格兰读大学，一年预科是英国官方规定必不可少的条件。本项目引入标准化英国NCC教育国际预科课程体系，对学生进行为期十个月的培训。培训期间，帮助学生申请五所英国大学并取得录取通知书。项目签约大学：约克大学、巴斯大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、卡迪夫大学、利兹大学、萨塞克斯大学、伦敦大学金史密斯学院、威尔士大学班戈分校、朴茨茅斯大学、诺森比亚大学等共计49所英国大学。课程介绍：NCC 教育国际预科课程专门为母语非英语的国际学生量身定做，被“英国高等院校招生办公室”( UCAS )列为英国大学本科的入学课程。通过十个月的学习，学生将在以下方面全面进步：1.提高英语水平，适应国外大学第一年专业学习；2.培养学习能力，使学生科学高效的学习；3.加强基础知识，为入学后专业知识学习做好充分准备；4.了解英国文化，使学生尽快融入英国社会。具体课程安排： 语言模块 基础英语强化 英语技能学习 综合英语 英语听说 英语写作 英语语法 雅思强化 雅思听力 雅思阅读 雅思写作 雅思口语 专业模块（含选修课） 数学技能 商务管理基础 会计与经济 IT技能 计算机基础 编程 学习技能模块（含选修课） 学习技巧 沟通技巧 学术写作 海外文化理解 二、合作大学名录安格利亚鲁斯金大学阿伯泰邓迪大学巴斯大学贝特福德郡大学伯明翰城市大学布莱顿大学新白金汉郡大学东伦敦大学埃塞克斯大学爱丁堡大学格拉摩根大学格罗斯特郡大学格林威治大学伦敦大学金史密斯学院赫特福德郡大学哈德斯菲尔德大学金斯顿大学利兹城市大学利兹大学密德塞克斯大学北安普顿大学诺丁汉特伦特大学诺森比亚大学牛津布鲁克斯大学朴茨茅斯大学索尔福德大学南安普顿索伦特大学斯塔福德郡立大学桑德兰大学萨塞克斯大学谢菲尔德大学泰晤士河谷大学迪塞德大学威斯敏斯特大学伍斯特大学西英格兰大学威尔士大学-班戈分校约克大学 一、培训项目1、工程硕士培训学院以“立足学校学科优势，突出专业学位教育特色，密切校企合作，适应社会需求，培养工程创新人才”为办学理念陆续开办了船舶与海洋工程、电气工程、软件工程、机械工程等专业工程硕士培养。 自办学以来为国家培养了大量的具有创新能力、创业能力和实践能力的应用型、复合型高层次的应用人才，获得了社会的好评。2、外语语言类培训学院根据社会需求开设大学英语四、六级考前培训、日语国际一级、二级考前辅导，雅思、托福考试培训。并重点推出GMAT（Graduate Management Admission Test的缩写，为经企管理研究生入学考试）考前辅导。为相关学员提供全方位的语言能力培训，提高了过级率及考试通过率。3、企业定制型技术培训通过与企业建立人才合作培养关系，依托学校的品牌优势、师资优势、实践基地优势、校企合作优势、网络平台优势，根据企业需求量身制定培训课程。4、各省、市政府委托合作培训学院承办了多项政府委托和合作培训任务，积极落实大连市各类人才继续教育培训工作部署。在党政人才、企业经营管理、专业技术人才、高技能人才和社会工作人才五类专职队伍中开展继续教育培训5、远程教育培训2008年，学院依托大连理工大学的专家人才优势、技术优势建设网络平台、开展网络培训。大连理工大学远程培训系统现已投入使用，目前开通网络工程类、土木工程类、电气工程及自动化类、船舶类、管理类、房地产类共93门培训课程，学生通过利用互联网自主登录培训系统完成学习。6、管理类人才培训管理人才培训是通过专项培训提高企事业单位中高层管理者综合领导水平，梳理与分析制约发展的经营管理思路，全面提升应对新环境、新挑战解决问题的能力，最终培养出具有国际化眼光、了解国内行业发展趋势、兼具专业性和创新性的卓越管理人才，大力推进企业的核心竞争力。7、高职教育师资培训高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，承担着为社会开发人力资源，培养和造就实用型、应用型人才的重任。为加快高等职业教师队伍建设，使高等职业教育健康持续发展，辽宁省教育厅于2005年8月8日下发〔2005〕 228号文件，批准大连理工大学成为辽宁省高职教师培训基地。学校责成继续教育学院归口管理并负责基地建设。基地根据高职高专学校师资的培训需求和高职高专教育的特点，确定培训项目和层次，制定培训计划和培养方案，旨在提高教师的理论水平的同时，更新和充实实践教学环节的能力。8、专业技术人员知识更新培训为了适应“十二五”发展规划需要，以培养具有“新理念、新思路、新技术”的应用型人才为指导思想，开展针对专业技术人员技能提升的知识更新培训。作为辽宁省、大连市两级专业技术人员继续教育基地，开设了造价工程、人力资源管理、网络工程、土木工程、水利水电工程、机械工程、电气工程及自动化、船舶与海洋工程、工商管理、会计、行政管理、工程管理等16个专业培训课程。学员完成学习后，省市两级人力资源和社会保障部门承认其取得的继续教育学时、学分，并作为职称评定硬性指标。二、近年来主要培训业绩中国移动贵州分公司骨干员工综合能力提升研修班红塔辽宁烟草有限责任公司中层管理者研修班大连市干部在线学习管理员培训班大连港集团机电一体化专业培训辽宁省海洋渔业集团公司专业技术人员培训班潍坊市寒亭区现代企业家高级研修班潍坊市政策研究培训班大连港集团机械设计制造及其自动化专业培训班大连港集物流管理专业培训班山东乳山造船公司船舶与海洋工程培训班浙江正和造船有限责任公司中高层管理者研修班辽宁省高职教育师资培训班第一至八期甘井子区委组织部公共事业管理专业培训班本溪钢铁集团电子政务专业培训班大连造船重工集团热能与动力工程专业培训班大连造船重工集团船舶与海洋工程专业培训班大连机床集团机械制造工程专业培训班大连新商报企业家论坛1—3期山东东营石化企业经理研修班北京新东方四、六级英语辅导班北京新航道英语培训班大连口岸局物流师培训班