会计原理培训pptx

楼主的问题有点让人摸不着头脑````但我想你的意思是说中国会计的工作范围吧？不然要回答你这三个内容那得几十本书啊？？？大致回答一部分吧一：会计定义会计以货币计量为主要形式,采用专门方法,对企业、机关、事业单位或其他经济组织占用的财产物资和发生的劳动耗费进行系统的计算、记录、分析、报告和监督，并为有关方面提供财务状况和经营成果等经济信息的一种管理活动。会计是随着生产的发展和管理的需求而不断发展起来的。因为随着劳动工具的改进和生产力的提高，当人们生产的生活资料有了剩余的时候，就需要知道生活资料的储备量和生产这些生活资料所需的劳动量。知道了生活资料的储备量，才知道这些生活资料可以维持多少时日的生活。知道了生产这些生活资料所需的劳动量，才可以预先计划获取生活资料的活动，使在生活资料尚未消耗完毕的时候，即作适当补充。同时当生活资料有了经常性剩余的时候，交换发生了，为了衡量交换物品的价值，也必须计算生产这些物品所花费的劳动量。由于对经济过程的关心，人们在进行劳动生产从事各种经济活动时，必然对各种经济过程进行经常观察，了解生产过程中的劳动耗费和劳动成果情况，运用一定的尺度，来计算所观察的结果，把所计量的数据，按照一定的方法进行登记、加工，据以进行财务决策和经营决策。结合计量进行记录、分析和报告，至今仍是会计的主要内容。当然，早期的会计只是生产职能的部分，随着生产的发展，会计才逐步从生产职能中分离出来。据马克思考证，在远古的印度公社中，已经有了农业记账员。 我国西周时期，也曾出现专门从事会计工作的官员，名曰“司会”，进行“月计岁会”（焦循《孟子正义》：“零星算之为计，总合算之为会”）。到了宋朝，已有用编制“四柱清册”来办理钱粮报销及移交手续的官厅会计。所谓“四柱”，指旧管、新收、开除、实在，相当于现时会计术语的期初结存、本期收入、本期付出和期末结存，具体算清并交待经管财务的责任。以后民间沿用，逐步发展，形成我国传统的中式薄记。中世纪意大利，开始形成和采用复式计账。1340年热那亚的马萨里在他的著作中曾记述复式记账法。现代会计是商品经济的产物。到了14、15世纪，由于欧洲资本主义商品货币经济的迅速发展，促进了会计的发展。其主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛采用复式记账法，从而形成现代会计的基本特征和发展基石。19世纪后期，会计局部分离为以反映、控制资金占用、向企业当局及有关方面提供财务状况、经营成果信息的财务会计，和着重于反映和控制成本发生的成本会计、管理会计。进入60年代，会计的活动范围进一步扩大，出现了对一个国家、地区国民收入和社会资金流量进行核算和监督的宏观会计。从不同角度考察会计，可对会计本质得出不同的认识。这些认识可概括为：(1)会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法，使管理经济的工具。(2)会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。(3)会计是通过收集处理和利用经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析，讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。早期的会计包括审计。习惯上，对担任会计工作的专业人员简称为会计，有时把会计作为会计学的同义语。二：会计内容也叫会计工作建制 建帐 记账 算帐 报帐 用帐 法规合理性~ 当然这里面包括出纳` 具体内容够二十本书来讲述吧`三：会计原理会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计 所谓“会计学原理”，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。 楼主不好意思太多了有点断` 只能这样了``

在马场道校区（更改的专家，天津市河西区马场道123号天津）。 专业如下：一个专科起点本科会计培训目标：使学生成为系统掌握了基本的会计理论的基本知识和基本技能的企业和机构，主管财务和会计的工作，并掌握一门外语的专业知识。 课程：英语，会计学原理，财务会计，成本会计，管理会计，税务会计及税务规划，财务管理，常用的会计软件，审计等。 金融培养目标：使学生成为掌握金融理论和基本的商务知识体系可以从事银行，信托，证券，保险及其他金融机构，储蓄，信贷，结算业务和管理，并掌握一门外语的专业知识。 课程：货币银行学，国际金融，金融企业会计，保险理论和实践中，金融市场学，商业银行经营和管理。 国际经济与贸易培养目标：使学生掌握国际经济和贸易体系的理论与进出口贸易的专业知识和各种进口和出口贸易模式的基本技能的更高层次的外语人才。 课程：强化英语，国际贸易，国际贸易实务，国际商法，国际市场营销，国际保险，英语函电，国际经济合作。 工商管理培养目标：使学生成为系统掌握管理的基本理论，基本知识和基本技能，以适应发展的战略眼光的企业管理和经济管理需要现代管理意识，掌握一门外语的专业知识。 课程：管理学原理，西方经济学，市场营销，人力资源管理，生产管理，组织行为学，战略管理，管理等无形资产。 高中出发点专家会计培训目标：使学生成为掌握基本的会计理论，基本知识和基本技能，胜任企业，事业单位的财务会计和掌握一门外语的专业知识。 课程：成人英语，会计学原理，财务会计，成本会计，管理会计，税务会计，财务管理，会计电算化，审计及其他。 金融管理与实务培训目标：使学生掌握金融理论和专业知识可以从事银行，信托，证券，保险及其他金融机构的业务和管理工作的人才。 课程：成人英语，货币银行学，国际金融，会计原则及商业银行服务，金融企业会计，保险及其他。 会计电算化培训目标：使学生成为会计和计算机知识，国家机关，各类企事业单位从事会计电算化工作的发展设计和操作复杂的专业人才和管理人才。 成人课程：英语，会计学原理，财务会计，成本会计，管理会计，财务管理，EXCEL，AIS工程，常用会计软件应用，计算机网络及应用程序。

学会计要先了解以下几点：1、首先要知道会计工作与单位性32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433633437质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作；2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉；3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来；4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成；5、会计业务方面，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则；学会计先从哪里入手？必然是会计基础，财经法规和会计电算化。特别是会计电算化，更加注重实操，这对于以后在从事会计工作的时候特别重要，没有人会让你在工作中背诵理论知识，但是操作技能无时无刻不在考验你。1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情，但是与别人沟通交流就不同了，当你遇到问题时你可以去问一下别人，也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解，加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解，不是真心想学习的就不要来了。4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计这个专业一直非常火，不仅想要报考的考生很多，开设该专业的院校也非常多。但很多人并不了解学会计难不难。

1、不适合永远原地踏步的人

2、不适合思维能力较弱的人