会计培训老师试讲技巧

1、充分准备要提前做好充分的准备。最好备好课、准备好教案,并以此基础上准备好说课稿对自己所讲述的内容有一个系统、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教师如何教、学生如何学以及为什么这样教。有了充分的准备,把你讲话和讲授的实际水平表现出来就可以了。2、重点把握具体我认为应该做好以下几个方面:①简洁明了的介绍自己,突出优势、忽略劣势。最多用时30秒。②用一个通俗、生动的例子来导入课堂,最好让学生、听课者全部参与其中,激发其兴趣及积极性(举例一定要得体、得当)。③课堂教学要简略,突出重点,解决难点。整个过程让学生充分参与其中,突出学生的主体作用,教师穿针引线,做好设计与指挥工作。④有所创新的教学,教学过程中有什么好的方法一点要充分展示。3、试讲技巧就是这个专业比较有经验的教师、教务处的人及系部主任参加,稍有经验的老师,你讲十几分钟以后,不管发挥得如何,就已经给你定论了,这几乎和你讲的内容和讲的好坏没什么大关系,是否具备教师素质,包括口才、逻辑、仪态,一眼就能看出来,一会就能听出来,至于留下什么好印象之类的问题根本不存在,不管准备得怎么样,大家的判断都是你最本质的东西,不会因此而改变。所一定要大胆,一定要大方,一定要沉着有度,思路清楚地表述自己的讲课就可以了。①最好是理论加实践,也就是说在理论中加入一些例子,鉴于试讲时间一般都比较短,所以最好先打听清楚后妥善安排各个步骤所花费的时间。尽量突出重点。②现在好象试讲一般只有老师在。 如果有学生,当然要提问,不然会被认为你自己在说话,没有学生参与。 即使如此,也要把老师当学生对待,充分体现出互动的过程。③再就是必须举止有个老师的样子,其次,理论上一定要过关,不要在讲的过程中卡壳,再次,穿衣也很重要。一节课的评价标准1、教学目的(体现目标意识)(1)教学目标全面、具体、明确,符合课程标准、教材和学生实际。(2)重点和难点的提出与处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确。(3)教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终。2、教学程序(体现主体意识)(1)教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。(2)面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。(3)传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键。(4)给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展。(5)体现知识形成过程,结论由学生自悟与发现。3、教学方法(体现训练意识)(1)精讲精练,体现思维训练为重点,落实“双基”。(2)教学方法灵活多样,符合教材、学生和教师实际。(3)教学信息多项交流,反馈及时,矫正奏效。(4)从实际出发,运用现代教学手段。4、情感教育(体现情感意识)(1)教学民主,师生平等,课堂气氛融洽和谐,培养创造新能力。(2)重视学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养。5、教学基本功(体现技能意识)(1)用普通话教学,语言规范简洁,生动形象。(2)教态亲切、自然、端庄、大方。(3)板书工整、美观、言简意赅,层次清楚。(4)能熟练运用现代化教学手段。(5)调控课堂能力强。6、教学效果(体现效率意识)(1)教学目标达成,教学效果好。(2)学生会学,学习生动,课堂气氛活跃。(3)信息量适度,学生负担合理,短时高效。7、教学特色(体现特色意识)(1)教学有个性特点。(2)教师形成教学风格。如何成功试讲 1、选一个你熟悉的课题来讲,在有限的时间里把它讲清楚;2、不要背对观众,注意节奏,很多新人都是讲的太快;3、不必太讲究技巧,因为新人都不懂讲课技巧,领导也不会太在意这个;4、好好准备,把真实的水平表现出来就好。我听过几年的新教师讲课了,比较看重他们的心理素质和基本的知识水平!1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的(如系主任或你专业的教研室主任等),穿衣服一定不要太随便,也不要太花哨,很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子,可以化点淡妆,但不要浓妆艳抹,呵呵~~2、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思:(1)内容一定要多,多准备点不要紧,可跟椐试讲时间自己控制,一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是领导想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,一般是让你随意安排讲课内容的,这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握最新进展,能够理论联系实际!3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次,如果老是紧张,就多说几次吧。可以找个没人的地方,当然,能面对自己的朋友演练就更好了,因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!4、如果你的黑板字写的不错的话,尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定一定要用多媒体)。一来,写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的,二来,在写的过程中,可以想:接下来我要讲什么?也就是说,给自己一个缓冲的时间,消消紧张情绪,当然不要因紧张而写的飞快,慢点写不要紧,关键是把字写好,写的有条理。5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。我记得当时我试讲时,人家要求30分钟,我由于紧张,说的过快,本来准备很充分的内容不到20分钟就讲完了!好在自己临场发挥的水平还可以,由于说的是自己最熟悉的领域,所以有惊无险的应付过去了。所以我建议你试着演练也是有此意,如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛,你自己都无法控制),就停下来,做个深呼吸,效果还是不错的,呵呵~~6、试讲完后,可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时,你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了,对于自己会的,不要抢着回答(为了证明自己懂),等人家完全问完了,自己再回答,当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的,一定不要乱说(不会本来就不好了,再乱说岂不是罪加一等),直接说:这个问题我确实不太清楚...在回答问题的时候,一定要保持面带微笑,这种微笑会让你省去很多麻烦的,呵呵~~一、准备好:教案二份,电子和手写版,特别是“老家伙”非常的重视,格式条理内容 很清楚的,衣着合理,不要穿的花花绿绿的,朴素一点,牛仔裤就不错吗,时间准备好,提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍,找个人给你提一些意见二、心情好:讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳,三、交流好:和学生交流好,和听课的人交流好,和为你服务的人员交流好,甚至和你接触的一切的东西交流好,包括试讲的场地,别忘了细节最能说明问题1.慢点:一紧张,绝对说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点,宁愿没说完。2.目光:自信,眼光要看着听课得人,把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)3.熟悉:熟悉能够缓解紧张,做到可以脱稿,杜绝照ppt宣科4.专注:把思想专注在要说得内容上,全心投入5.互动:适当和听者互动,提问等方式,试讲时可自问自答6.条理:开始先总说今天得内容,然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。6.慢点,还是再慢点一, 注意仪表, 整齐干净端庄即可二, 教案要准备两套, 打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是PPT了)三, 不管是用哪套教案, 都要配合有板书,注意整齐和条理四, 适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识五, 声音洪亮~~~

教师10分钟试讲注意事项如下：

会计面试技巧有哪些秘籍

会计面试技巧有哪些秘籍， 很多新人小白都会遇到职场上的一些问题，关键是要做好自己的本职工作，学会与不同的人交往是职场的必修课，工作的时候要以自己的身体为第一标准，看看会计面试技巧有哪些秘籍。

面试应该做什么准备

1、面试之前要作好充分的准备，机会永远留给有准备的人.会计面试准备的哪些方面的东西这里就不做介绍了。

2、选好自己面试的服装，修饰以下自己，让自己至少看上去像个职业人士.再个，面试着装方面要穿己的个性和气质来，让面试官一看到你，就能喜欢上你，也就是说，给面试官一个好的印象。作为一名会计在面试时要让人感觉你是一个沉稳细心的人留下一个好的印象是很重要的。当然你要让对方知道你的专业知识和职业素质。现在会计面试稍微好点的公司要求有几年的工作经验，然后要求有会计师以上的职称，最后要求本科以上文凭。

3、认真分析自己知识，背景，能力，爱好，性格等，给自己做好规划然后确定自己的职业目标。

4、做好一份简介明了的简历，这是留给企业招聘这的第一印象。

5、投放你的简历前一定要尽可能多了解这个公司的背景，业务，企业文化等内容。

6、见企业HR前一定要面带一付灿烂的笑容，没有人愿意跟消极的人在一起工作。

7、面试期间一定当着面试官的面把手机关机，当面试官的电话响起的时候一定要礼貌的把电话提他(她)，耐心等他处理完在继续面试。

8、面试完，走出会议室一定要轻轻把门关上。同进会议室前一定要轻轻敲门一样。

9、面试结束后一定要向面试官要一下联系方式，以便以后询问结果。

10、回去后，一定要及时向面试管发送一封：谢谢他给你见面机会，并真挚表示非常愿意为贵公司服务，并把自己在公司工作的规划报告递交一份(一定要写的真实，不要虚夸)。

面试前要清楚认识自己

1、你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

2、你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

一、包装简历

用人单位通常要求有会计经验的，如果是没有做账经历的，哪怕你是拥有各项会计资格证书，用人单位通常也是难以考虑的，所以在应聘简历中的工作经历需要做一些包装，但前提是自己能真正拿得下会计岗位工作，真正拥有了做账的能力。

1、通过了海龙会计综合实务课程全年度的手工帐、电脑账、报表编制，电子申报的培训，相当于一个会计人员在实际工作中积累一年半的经验，而且不是零零散散的接触(12个月的账务处理、年末的关账核对工作、次年3月-4月的年度财务报表、次年4月-5月的税务所得税清算报表，次年3月-6月的工商年检)，所以可以非常自信的在简历上填写1.5年-2年左右会计岗位工作经验。

2、简历上不宜太多单位，每个单位的工作时间不宜太短(财务部门很重要，用人单位都希望会计人员稳定)，工作经验时间的表达可以安排在同一单位中职务由低向上提升，比如：出纳---会计员---总账会计，如此可以体现工作能力的不断被认可，又能避免因跳槽太多让人感觉稳定性差的印象。

3、如果是最近通过考试刚拿到会计上岗证且在其他行业工作的学员，通过了海龙会计实务培训，在简历上同样可以写1.5年-2年会计方面的工作经验，面试时可以解释为原会计证错过了继续教育，过期了，目前是重新再考取的上岗证，这样解释下就可以了。

4、如果是会计专业毕业生刚换拿到会计上岗证的，通过了海龙会计实务培训的学员，在简历上同样也可以写1.5年-2年财务方面的工作经验，面试时可以解释为大学期间一直就近在自己某个亲戚开的公司长期帮忙从事财务方面工作。

二、发送简历

在前期，选择自己定位的总账会计岗位应广泛发送简历(暂不考虑一些距离或交通因素)，目的是争取多家类似岗位面试的机会，每个面试都是非常好的锻炼过程，面试失败是下一次的'成功之母。如被录用了再考虑一些客观的因素，如距离或交通是否适合，不适合自己的也可不去，同样能增加下次面试的阅历及自信心！

三、面试准备

如发送简历后被通知面试了，首先通过宣传资料了解面试单位的企业性质，企业可能涉及的收入类型、征税项目、税率等信息，然后再看应聘岗位需要什么样的人才，根据应聘岗位的需要加强自己有关方面的知识，如涉及往来核算，应该多去了解往来款的业务内容；如有税收方面的需要，可以多去了解目前税收的最新优惠政策。

四、面试问答侧重点

1、一定要自信的优点(如告知姓名及最近从事的会计职务，简述对应聘会计岗位工作的认知，同时表现出认真负责的会计职业素质)。

2、个人资料的询问及核查，根据个人求职简历问一些相关问题，大多都围绕简历来问，所以面试前一定要熟悉自己的简历，回答的要与简历一致，否则会怀疑你的诚信度，这是很致命的因素。

3、专业知识和技能的考核，一般不会出很刁钻的问题，只要通过海龙会计的综合实操培训，具备会计基础知识就可以应对，没什么可担心的。

4、心理及素质方面的考核，可能会假设一些问题需要回答，还有一些测试心理的问题。这个没有标准的答案了，只要解释是合理的就没有问题，最重要的是自信，你要相信自己就是一个有经验的会计。

会计的6大基本要素是什么

答：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

会计的3大报表是什么

答：资产负债表，现金流量表，利润表(也称为损益表)。

新企业所得税率有哪几种

答：新的规定一般企业所得税的税率为25%，非居民企业境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于境内的所得缴纳企业所得税，税率为20%。符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。

职业前景，加薪和升职，请问更重视哪一个

答：选择职业前景，坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少

(1) 首先要自信。如果到高校任教，讲课是基本功。所以千万不要怕试讲，保持自信的态度，试讲时要面向台下的听众，声音宏亮；(2) 认真准备试讲内容。尽可能和试讲学院沟通试讲课程及章节，如果可以自选，那就要选自己最熟悉，能够适当发挥点的章节讲，千万别选引言或者概述，通常刚毕业博士讲引言或概述讲不好。如果已经确定试讲课程及章节，那就认真准备，提前自己给自己或者同学演练一下；(3) 板书要规划好。一堂课下来应该刚好把黑板占满，条理性要强，便于学生做笔记。所以板书自己要提前设计好。字体尽量工整，但不能因为写字占去太多的时间；(4) 要概念清晰，重点突出。明确试讲章节的重点和难点，讲清重要概念；(5) 着装要正规，要像个当老师的样子，不能太随意；(6) 有机会的好，要尽量展示自己的知识面，把自己的科研成果或体会加入到试讲中，要通过试讲展示自己。2.应聘高校教师的试讲技巧1、好的自我介绍。要自信，平和而有底气。要简洁，不超过3句话，同时又能表明你的姓名、毕业学校，注意用平和的口吻传达自己谦虚的态度。一般高校招聘都是没有学生，只有领导和专业老师听课的哦。经典例子：“各位领导、各位老师：大家好！我是xxx,来自xxx大学,xx学历，非常感谢大家给我这个试讲和学习的机会。今天，我要讲的课题是：。。。”2、准备一个既有学术性、又有实践性的教学课题。就是题目要新颖，不可太平淡，要让评委们听到题目就耳目一新。可以象论文一样有主、副标题。千万不要照本宣科，一定要：1、或加入自己的理解；2、或多方引证；3、或推进概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处，并结合实际讲例证。3、设计一个好的结构。自我介绍和报出课题已经花了3分钟，其实评委们虽然还没决定要你，但该淘汰出局的却已经基本确定了。接下来，制胜之处在于好的课堂结构，要尽量把精彩的内容讲在前面，比如板书课题之后，你最好马上将课堂讲解的要点分析出来，以便下一步逐步讲解。记住：不管应聘对手有多少，评委永远不可能有耐心听完所有人的45分钟。15钟的时候，你已经将部分细节性问题解析了1-2个，别人已经知道你的教学水平了。所以，最好将整堂课的关键问题设计在12--15分钟时进行讲解为佳。也许，你还没讲完，已经叫停了，因为，后面还有人等着哪。如果只有1-3个应聘的，那就只有讲完了。但是，精彩在前照样没错。4、目中无人。现在很多人没有学师范的，又跑到高校当老师。不要看你在高校时的老师平时随便散漫，学那个样子，必死无疑。也不要紧张，上台其实大家都紧张。防止紧张的方法是：看第三排人的头顶（记住别看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次开口前先在这个位置环顾四周，借机同时平静心气。讲课阶段也只扫视这个位置，所有人就会觉得你在看他，其实呢？你谁都没有看。这就叫目中无人的技巧——当下面没人。5、板书美观。你的老师可能从不板书。但你切记那是你进大学之后的事。除非你的多媒体课件是经过专家级从内容到形式的把关，否则用的不好，只会适得其反。要用，要注意：1、不要连篇累牍打文字；字不宜多，在于精也；2、千万不要坐在电脑前，看着屏幕讲话。这样没有身体语言、缺乏交流互动的教学，结果是死翘翘；那么，你还不如用粉笔板书保险，只要注意写很长的文字时，别老是屁股对人就可以啦，要么缩短精简内容，要么侧面对观众加边写边口述。字不太好不要紧，主要靠工整，别用手擦黑板，别乱圈乱涂，要有1、2、3这样的条理性。6、仪表风范。声音尽量响亮，显得自信。不要玩粉笔，搓手等小动作。一般情况下两脚与肩同宽，重心正一点，不要歪肩斜背。适度走动加适度手势，能缓解自己的紧张感。准备一份详细教案同时，以板书内容设计一份简案，方便讲课时自己提醒自己下一部分内容是什么。7、课前训练。反复讲解联系，把每一阶段的时量、速度、抑扬顿挫都要调节好，不厌其烦是成功的关键。如果你的专业牵涉图片，最好图文并茂，图片怎么贴，贴哪里都要事先设计好。嘿嘿，本人方法屡试不爽，帮过一些人。以前秘而不宣的，还有一些小伎俩，适合不同专业，就不一一详述了。

试讲有两种，一是说课，二是一节课。第一种，讲整个课程的结构安排，时间安排，重难点及解决办法，包括辅导方式（这是出彩的地方，你可以根据当地学生的情况，你个人认为的重点是什么，教学关键是什么，然后你找到了什么样的解决办法，时间上又是如何的进行调整的）这如同写论文，你得有自己的观点，而且能自圆其说。完全照搬书的，中庸保险，所以效果也中庸。第二种，是整个课程中的某个具体的课。从导入新课（设计一个有趣的话题，有意思的题目等等方式），提出问题，解决问题，一般不要作业布置这块。（中小学的可能需要）这个的重点是用巧妙的方式把一节课的重点讲明白，讲生动。