叶集区管理会计培训

中国总会计师协会是我国具代表性的会计行业组织，是财政部指导下的跨地区、跨部门、跨行业的国家一级社团组织，承担着我国以总会计师为代表的会计领军人才培养和其他后备人才培养的任务。接受财政部的授权和委托，中总协对管理会计能力框架及人才评价体系进行系统研究，并率先开展管理会计专业能力培训和认证工作，得到了多个部位领导的支持和肯定。

管理会计师（MAT）是由中国总会计师协会颁发的证书。该认证知识体系完善，符合企业的实战需求，对于增强学员的专业能力和职业竞争力很有帮助。同时，中总协立足于服务于企业实践和人才需求，先后建立了“管理会计创新实践平台”和“管理会计师项目实习基地”计划，得到很多国内知名企业的相应，将极大的提高证书的行业知名度与就业力。此外，海南省已明确将管理会计师MAT认证纳入海南省会计人员继续教育学分体系，其他省份也在研究之中。目前初级管理会计师（MAT）的考生规模、增长速度和国家部委的支持力度都是遥遥领先的。

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随着CMA在国内受到越来越多的关注，CMA考试培训机构遍地开花，在整个CMA培训市场上，各式各样的培训机构充斥着广大考生的眼球。对于CMA考生来说，为了提高自己的学习效率和顺利通过考试，去选择一家CMA考试培训机构是理所当然的，但是如何确定你所选择的CMA培训机构是一家专业的能给考生带来实际效果的培训机构呢？提醒大家在选择CMA考试培训机构时注意以下几点：第一，品牌实力及学员口碑 品牌实力和学员口碑这块大家可以从多个渠道去了解一下，没有统一标准。可以注意一下是否有进行CMA企业内训的实力，这是一家机构品牌实力的最好体现。同时要多关注来自于已毕业学员的声音，口碑是比培训费用更有说服力的，大家可以多关注。第二，权威性和专业度 权威性和专业度虽然不能直接影响培训费用的高低，但是它代表着一个机构的硬实力。从权威度来看，是否具备IMA授权资质这是最基本的标准，其次是是否具备后续教育CPE授权资质。具体授权资质的查询大家可登录IMA官方网站的合作伙伴页面进行核对。 第三，师资水平 优秀的师资一直以来都是培训行业的命脉，衡量培训课程的好坏，一个非常重要的标准就是师资水平的高低。所以大家在选择培训机构时，要重点比对各家机构的师资水平。是否具有课程研发能力？是否具有大型企业财务管理实践经验？是否掌握国际最新财经理念？是否具有较长的授课年限？这些都是大家要重点考虑的，因为CMA进入中国较晚，所以集以上能力于一身的授课讲师还是比较少的， 因此具备这些师资的机构从师资成本来讲，培训费用会相对高一些。而金程CMA的顶级师资团队构成主要来自各大顶级商学院教授、国际管理会计专家、全球500强企业CFO、顶级事务所合伙人，每一位讲师都有着深厚的、可被考证的学术功底和实务经验，是国内顶尖的教学团队。第四，实际课时 目前，各家CMA培训机构推出从面授课程到网络课程，从普通班、精讲班到寒暑假班等多种不同班型，在授课时间和班级类型设置等方面，呈现出灵活化、弹性化的趋势，但总体来讲，培训费用的收费方式还是以课时计费为主。不同的班型设置也相应导致授课时长的不同，考生在衡量CMA培训课程是否合理的时候，课时量应该是一个较为明显的参考标准。第五，学员服务质量 考生是否能够在学习阶段、复习阶段、备考阶段、考试阶段、后续学习阶段做到真正如机构所宣传的“无后顾之忧”，一支完善的学员服务团队显得非常重要。一般来说，有较强办学实力的CMA培训机构，都组件了百人以上的学员服务团队。

不要怕花钱。有些同学在选CMA培训班的时候，处于金钱方面的考虑，会报考一些名不见经传的机构。诚然这些机构的收费低，但师资通过率之类的也会大打折扣。不管你承认不承认，一旦你在CMA培训的选择上降低了要求，复习的质量绝对会随之而下。所以大家选CMA培训机构的时候尽量往好了选，要么自学要么报知名机构，比如高顿这样的全国领先的机构。与其花小钱报小机构，倒不如省钱自学。

初级管理会计师PCMA是中国的证书，社会认可度高。

产生背景

中国总会计师协会（以下称“中总协”）根据财政部《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020）》 及《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》。 等文件要求，积极发挥中总协在推动管理会计应用推广方面的作用。

自2015年11月试点开展“管理会计师专业能力培训”工作，为来自企业、行政事业单位的财务管理人员提供了系统规范的管理会计专业能力培训，帮助企业、行政事业单位财务管理人员了解和掌握管理会计最新理论和工具方法。

为进一步推动管理会计人才培养工作，满足行业发展需求，促进经济社会发展，在管理会计师专业能力培训项目试点工作成功开展的基础上，根据不同行业、不同层级的企业、行政事业单位财务管理人员以及各高等院校财经类相关专业在校生的不同需求。

经中总协研究决定，开展“管理会计师（初级）专业能力培训项目”（以下称初级项目）试点工作，进而为《会计改革与发展“十三五”规划纲要》明确提出的“到2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才”的总体目标贡献力量。

2014年10月，财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》正式出台，管理会计正式在全国范围内推广。

2015年6月，受财政部委托，中国总会计师协会对管理会计能力框架及人才评价体系进行系统研究，并响应财政部号召，积极推进各级管理会计人才的培养、管理会计的学习、交流和推广。

2016年10月，财政部关于印发《会计改革与发展“十三五”规划纲要》的通知，提出“到2020年培养3万名精于理财善于管理和决策的管理会计人才”的目标。

2016年，中国总会计师协会落实管理会计人才培养实践，管理会计师认证（中级）认证项目启动。

2018年9月，《中国管理会计职业能力框架（讨论稿）》发布，这是中总协对财政部交出的阶段性答卷，也将对未来中国管理会计人才培养起到重要的指导作用。

以上内容仅供参考：初级管理会计师