清清河中
珍惜机会，抓住机遇，认真学习。这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化。时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，及时做好挂职日记和心得笔记。 通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差距，特别是面对哈密联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大。体会如下： （一）科学合理的劳动组合，有效的内部控制机制。按照效率和控制原则科学地设置岗位。根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任，总会计，营业经理，业务主办，业务经办，客户经理及大堂经理等岗位，岗位设置上坚持业务分离原则：1是业务操作人员与市场营销人员分离。凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务。2是重要业务岗位分离。资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离；票据交换传递人员、记账、复核人员三分离；构成有效支付要素的印、押、证分离。如：汇票专用章、银行汇票、密押（压数机），汇票专用章、银行承兑汇票，辖内往来专用章、辖内往来报单、密押，银行本票专用章、银行本票，业务公章、单位定期（通知）存款证实书（包括存单），业务公章、协议存款通知书，业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用；电传、密押、业务柜员三分离；金库管库员与柜面业务相分离等。3是操作与授权分离。严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理，重要业务由业务主办、（营业经理）业务主管按规定权限进行授权，业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的，本人不可为经办的业务授权（包括手工处理的签批业务）。落实岗位责任制，建立岗位责任制度，明确每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责，责任落实到人。各岗位之间职责分明，权限明确，有所为而有所不为，建立起相互配合，内外联动，相互制约，层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系，有效地防范和控制了风险地发生。
aimyforever
学校有没有资质，对学生来说，区别可就大了。学校申请资质，起码要在主管部门登记，还要交5——10万元不等的押金，这样对学生来说是很安全的；而没有资质的黑学校就是通常所说的“皮包公司”，他们没有长远打算，什么手续也没有，一旦周转不灵，卷款逃跑，就找不到人了！在这样的学校学习，对学生来说，风险极大！因为卷款逃跑的黑学校比比皆是！ 上边问的对啊：“没有资质的黑学校，应该像老鼠过街一样，人人喊打！可是到了旺远老板嘴里，没有资质，反而成了旺远的一大亮点，没有资质，反而成了他的一大优势！这和小偷偷了东西，还炫耀有本事有何区别？”可见，他的欺骗性和煽动性是很强的，能把坏的说成是好的，假的说成是真的，竟然有人相信，不能不令人佩服啊！他的广告大多是假的，对学生的欺骗性极大！旺远明明才成立不到一年，没招几个学生，到他嘴里，成了“六年”，3000学生！明明是被零距离的全体老师开除了，硬说是“全体老师都跟他走了”等等。他的“三关五表”和“五大模块”也都是忽悠人的。张悟本没有资质，没有叫唤打假，他没有资质，公然叫嚣“打假”。 不可否认，他做广告忽悠人的功夫是很强的，因为他什么也不会干，整天琢磨如何做广告忽悠学生！这一点零距离是跟不上他的！因为零距离的主要精力是抓教学质量。 俗话说“不怕闹得欢，就怕秋后拉清单！”，张悟本那么厉害，不是也破灭了吗？非法学校，法律并非管不着。律师说，只要他在分家协议上签了字，旺远就和零距离没有关系了，他的广告中再出现“零距离”三个字，就构成侵权，零距离一旦起诉，他就要承担赔偿责任！ 在这里说明这些道理的意义在于，让大家明白真相，分清是非，让尽可能少的学生上当受骗！无论从情理，还是从法理，旺远攻击零距离，都是站不住脚的，一旦把零距离惹急了，行使自己的权利，他要赔偿损失的！法律是讲证据的，它不会管你是“灵魂创始人”还是“文盲加流氓”，只看你的分家协议。 为了让大家了解零距离和旺远的合伙及分家过程，引用网友的叙述如下，叙述的比较客观真实：旺远老板一个劲地攻击零距离，不得不说明一下真实情况： 第一、旺远本身是没有资质的黑学校，整天叫唤打假，贼喊捉贼！ 第二、旺远老板是个干啥，啥不行的人，没有出息，他在零距离，零距离不行，他到旺远，旺远招不起生来，他认为自己是诸葛亮再世，其实是非常愚蠢的人，合伙人都很看不起他！ 第三、旺远老板要口才，没口才；要能力，没能力，既不能上课，又不能干后勤，也不会搞教学管理，什么工作也做不了，只等着分钱，这还不算，让他搅和的没法干下去。原合伙人都感觉让他给骗了！历史零距离是其他合伙人创立的，他硬说是自己的功劳，他的旺远招不起生来，就急得攻击零距离，无中生有、血口喷人！ 第四、他盼着零距离招不起生来，整天去观察人家的招生情况，看着人家招生情况很好，就急死了，这个人的灵魂多么肮脏！说什么羊群效应、狗群效应，其实，零距离是完全靠教学质量取胜的，学生都不傻，不会信他的忽悠。 第五、旺远老板之所以攻击零距离，主要原因是招不起生来急得，他把零距离当了他的救命稻草，死死地抱住零距离的大腿不放；再就是暴露出他很有时间，因为他不会干事，既不会讲课（由于口才不行，他讲课，能把学生都讲跑了），也不会管理，更不会做后勤，所以，他很有时间，攻击零距离和做虚假广告欺骗学生就不难理解了，所以，他广告中的承诺，连百分之一都实现不了。而其他学校的老板，都把时间用在抓教学管理和教学质量上，根本没有时间和精力和他斗嘴！下面具体介绍一下实际情况，供大家参考： 新泰零距离是2005年合伙成立的，现旺远的公老板是当时的合伙人之一，至于那些广告，一般的广告公司都能做，其实也没什么科技含量，何况是大家的共同智慧，而且三轮车上的广告形式，主要是另一个合伙人老王设计的，因为当时老王就开了一家广告公司。2008年又成立了泰安零距离，公老板也只是合伙人之一，沿用了新泰的广告形式。 由于公老板不懂业务瞎指挥，曾经弄得泰安零距离的全体老师集体辞职！实在让他搅和的实在干不下去了， 后来定了分家协议，公老板从泰安零距离净身出户（让泰安零距离的全体老师开除了），并不像旺远老板所说的：“全体老师都跟他走了，零距离只剩空壳了”，你看这个人多么会撒谎！ 泰安零距离又和泰安的知名会计老师和专家合作，使泰安零距离全面升级。得到了企业和学员的认可，招生情况很好。 泰安零距离分给公老板一部分现金，它另行创办旺远，结果公老板找了一个刚从职业学校毕业的学生，给他教电算化，于是，他把这个学生当了摇钱树，可是没几个月就把钱赔了个精光，就这样的师资力量，能不赔钱？他后悔了，就反过来攻击零距离，说人家盗了它的版。 旺远的老板是在分家协议上签了字的，当时是他本人同意放弃零距离的，他这样攻击零距离已经构成侵权。 新泰的零距离分家以后，另一个合伙人与会计事务所合作，使原零距离全面升级，由于教学质量有了更大的改善，招生情况很好，旺远老板又急了，本来是放弃了零距离，结果又挂上了零距离的牌子，来欺骗学生，后来新泰零距离申请了资质，不让他侵权了，他才被迫摘掉了零距离的牌子。这个人多么无耻！ 至于视频是零距离共同的，都是用贾校长的录像机录制的，何况只是有的学生来的晚，主讲老师忙不过来，先熟悉一下，而且学生还不愿意看那些视频，零距离有比他更好的视频，他得不到，办学哪能依靠视频啊？要说是盗版，也是他盗了零距离的版。 至于公老板只是一个打火烧、烙油饼、包包子的伙房工人 ，大字都不识几个，摇身一变成了什么“灵魂创始人”，而人家贾校长当初是一所学校的副校长，并不像他说的什么下岗职工，这完全是事实。这个年月，越是骗子越疯狂啊！张悟本什么资质也没有，却能忽悠到湖南电视台， 他旺远老板什么资质也没有，下一步不知道能忽悠到哪里？ 公老板现在光一个嘴硬了，他攻击零距离，恰恰说明他办的旺远不成功，尽管它的广告贴的满街都是，学生就是不认，因为他没有师资力量，不能保证教学质量。他唯一的特长就是在大街小巷贴广告欺骗学生！ 他的网站现在还用零距离（已经构成侵权，律师说完全可以起诉他，让它赔偿损失！看他可怜，不愿意和他一般见识）的名称，一方面说明它的旺远没人认可，当初放弃零距离，他后悔死了，说明这个人没有眼光，更没有什么能力，灵魂创始人更是假的，是自封的！ 大家想想，如果他办学很成功，还用着攻击别人了吗，零距离是你办的，怎么给你钱自己去办旺远就不行了？有这样的灵魂创始人吗？ 当初旺远老板离开零距离，说明零距离在他的搅和下，已经招生不行了，他到了旺远，旺远又招不起生来（能招起生来的话，他就用不着攻击零距离了）。你不是“灵魂创始人”吗？怎么到哪里，哪里招不起生来啊？真正的灵魂创始人，是零距离的其他合伙人，因为他们保护了零距离，比旺远老板有眼光！ 他的满嘴谎话，不攻自破啊！ 他攻击零距离，说明他对自己的旺远都没有信心，这个人只有自负，没有自信。 在旺远老板眼里，有资质的学校都是官商勾结，他黑学校反而是光明正大的，又想和人家打擂、又想和人家比武，你是二混子、泼皮、还是黑社会？文盲加流氓是不可能办好学校的！ 旺远本身都没有资质，还叫唤打假，真是贼喊捉贼啊？
嘻哈寶萊
银行对我们每一人都不陌生，我们每次银行都会与银行的柜台员接触或交流。但我们对银行的做账方式流程可谓是知之甚少，即使我们本身是学会计专业。这就是我当初为什么选这门课程最重要的原因，其次当然就是为了学分了。 总的说一下我对银行会计这门课程的感想就是虽仍知之甚少，但也不乏受益菲浅。 这门课程是张老师教的，张老师对我来说比不陌生。因为我以前经常有去听老师给审计方向同学上的中级财务会计课程。老师给我的一个总的映像就是笑不离脸啊。 通过银行会计这门课程不仅了解到了银行的经济业务对象及其特点，而且还有我想学的：银行对资产、负债、及中间业务所使用的会计科目。银行会计所使用的科目对我们现在学的为企业做账的会计科目来说又是一个全新的领域。企业的会计科目一般分为五类，即资产类、负债类、所有者权益类、成本类和损益类。银行会计较之而不同，它增加了一个资产负债共同类且减少了成本类。还有银行会计在与会计报表之间的关系分也有所不同... 贷款对现在很多企业来说都不陌生，因为一个能合理使用他人的资金使自己成长并变强变大的企业是一个很优秀的企业。但对银行这个经久不衰的债务人该怎么样做账。这就要讲到在银行会计课程中所学的银行业务——资产业务的核算了。银行的资产业务包括投资贷款、买卖外汇和票据贴现等。银行除了资产业务外还有前面所提的负债业务和中间业务。负债业务包括吸收存款、发行债券等，中间业务包括支付结算和代理业务。在这些业务中我们学到了很多新的会计科目，例如负债业务中的吸收活(定)期(储蓄)存款，资产业务中的逾期贷款、抵押贷款等，中间业务中的贴现资产、开出支票、汇出汇款、存放中央银行款项的一些列的全新的科目。 我不奢求将来能到银行做会计，但我很高兴在我大脑里又增加了一个新知识。银行会计这门课程的学习是有趣的而又开心的，这也主要得益于张老师的“笑”。因为这笑里包含了很多内涵。
红枫叶马大姐
旭日东升，前程似锦。
前程教育——天才是可以设计出来的。锦绣前程，从此开始。选择是大家的，决定是自己的——前程教育。生活奔小康，教育奔前程。前程——教育成就未来。
前程教育——畅行成功路。创造明天，从前程教育开始。前程：我信赖，你回报。前程教育——惟楚有才。
好教育，奔前程。学习的压力源于梦想。锦上添花，教育为本。课程辅导强，前程有方向。信我们，你就是人才。您的前程，谁做主？选择前程吧，让自己不再平凡求知奋前，程就非凡 。
我们了解教育界——前程教育。前程教育——你走向光明的路标。前程教育——你不可忽略。实事求是，前程光明。前程教育，原来学习可以如此简单。除了努力，我们都可以给你——前程教育。
前程教育，你学习上的启明星。信前程，前程新。只要你努力了，其他的'留给我们——前程教育。 前程辅导，样样都好，前程教育，日日提升。锦绣前程，有我努力。好前锋，在前程。好前程，在前程（教育）。
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