彩色珊瑚
、why（为什么要做这件事）需要找到这个培训的提出者，去了解（1）背景为什么做这个培训，是目前员工在财务的某个环节（例如：报销）出现了什么问题，还是员工没有成本意识，还是其他什么？正所谓，做事不由东，累死也无功。不了解领导的想法，随随便便就把培训做了，等着挨批吧。（2）目标希望通过这个培训达到什么样的结果，可以参考布鲁姆教学目标模型。包括：记忆、理解、应用、分析、评价、创造。不同的目标，会决定你的内容、课程设计环节的差异。具体的这里就不展开了，可以百度一下。2、what（培训什么）从上一步其实已经能够大概的分析出主要的讲授方向和大致内容了。但是还缺一步，就是去了解你的目标学员现状，即：针对你要讲的这个课题，他们目前的财务水平是什么样的、他们的工作中与你要讲解的财务课题关联度在哪？实际工作中，在哪个环节、哪件事上经常出现问题。也就是说，你要像一个老中医那样，先问问病人的过往病史、发病过程，然后才能确定病因，再开药。我们专业名词叫：需求调查与分析。通过这两步，基本上就能锁定你到底要讲什么、讲到什么程度了。过往很多培训被老板抱怨无效，是因为缺少了需求分析、或分析的不够彻底。导致提供的内容，要么太深，听不懂；要么太浅，大家都会，还重复讲；要么过于理论，与实际工作关联的少。接下来，结合布鲁姆的目标模型，就可以去设计你的课件了，到底讲哪些、讲到什么程度、设置什么样的学习活动...... 课件基本就出来了。3、how（怎么培训）不知道你们全公司的人员有多少，如果人数角度，就涉及到要怎么开展培训？是线上还是线下。4、when（什么时间培训）具体到一个时间点，或者一个时间周期。5、where（在哪培训）公司是否有培训教室、会议室。如果没有，可能需要外租场地，在哪租，路程等等就需要考虑了。6、how much（费用）这次培训是否有费用，特别是需要外租场地的，预算多少一定程度也限制了你的解决方案。如果没有预算，可能就要改成线上。那么线上培训使用什么软件（how的环节需要思考），免费软件还是付费......7、how many（次数）这个培训要搞多少次？是一次就行，还是要做成一个系列课。这一次是全员参加，还是每次几十人。如果是每次几十人，是线上还是线下，这又和费用关联了。所以，如果仔细看，上面的几步是环环相扣的，一环的问题没想明白，就可能给下一环，或者后面几个环造成问题。这就是我们常规思考问题、或者设计方案的5W2H模型，很多人做到这一步就停止了。其实还差那么一点点。就是最后一个“E”8、Evaluate（培训评估）一场或多场培训最后的效果如何？你怎么证明你培训的效果好？你如何向领导汇报你的培训效果？这一环其实最重要，如果这一环做不好，有可能前面的努力都前功尽弃。如果想做好，就要在前面的环节多花些心思去设计。如何证明大家都学会了？是考试满分？还是所有人报销的错误减少了？效率提升了？这一点与布鲁姆的目标就关联上了，不同的目标，教学环节会有差异，评估环节同样有差异。言简意赅，根据人力资源部要求，由财务部某某进行财务培训，培训内容如下，培训后有考试，请相关部门组织人员参加等等。 大连恒晟会计公司真诚为你解答
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在义乌财政局网站会出通知，下面是08年的通知和继续教育培训点，给你参考 关于开展2008年度会计人员继续教育工作的通知 各有关部门、单位，各培训点：为了进一步提高我市会计从业人员的业务素质和会计职业道德水平，根据财政部《会计人员继续教育规定》（财会〔2006〕19号）、《浙江省会计人员继续教育实施办法》（浙财会字〔2007〕39号）和省财政厅《关于开展2008年度会计人员继续教育工作的通知》（浙财会〔2008〕76号）的有关规定，现将2008年度我市会计人员继续教育工作有关事项通知如下：一、组织实施会计人员继续教育工作实行统一领导，分级管理原则。会计人员继续教育工作按照会计从业资格管理权限和《浙江省会计人员继续教育实施办法》（浙财会字〔2007〕39号）职责分工，本市从业人员的继续教育考试工作由我局组织实施。二、培训对象具有中级和初级会计资格（职称）的人员，以及2007年12月底前持有我局颁发会计从业资格证书的其他人员，无论是否在会计岗位都要参加2008年度的继续教育培训。高级会计人员的继续教育仍由省财政厅组织实施，具体事项另行通知。市级主管部门、企业集团公司等单位，因行业、企业内部管理需要拟自行组织会计人员继续教育培训的，应符合财政部门规定的办班要求，且在组织培训前应将培训计划报市财政局，经审查许可后组织实施，否则培训结果不予确认。三、培训时间2008年10月至2009年6月。四、培训内容教材1.培训内容企业内部控制基本规范、企业所得税法、税收政策调整、会计基础工作规范化、企业会计准则实施问题研究等相关知识。2.培训教材《会计人员继续教育辅导教材（2008）》五、培训单位根据《浙江省会计人员继续教育实施办法》规定，经我局考核认定，以下单位为今年继续教育培训点：1.浙江至诚会计师事务所地点：义东路61号4楼联系电话：85471717联系人：洪永武张杭萍2.浙江新世纪会计师事务所地点：宾王路68号（房管处交易大楼13楼）联系电话：8555853385578370联系人：季玲娟王晓娟3.浙江明达会计师事务所地点：义乌市江滨西路48号三楼联系电话：8510075185100977联系人：朱剑李玲凤4.浙江天平会计师事务所金华分所地点：义乌市丹溪北路490号；联系电话：85110610联系人：陈敏地点：义乌市文化市场26号；联系电话：85587490联系人：陈平5.义乌金桥税务师事务所地点：义乌市稠州北路379号联系电话：8556721685567217联系人：吕霞郑樟香六、符合下列情况之一可以视同完成2008年度会计人员继续教育课时1.凡符合浙财会字〔2007〕54号文件规定，在2007年参加第三届全国会计知识大赛浙江赛区第一赛程网上答题比赛，且成绩为全省前5000名的选手，凭省、市、县（市、区）财政部门会计知识大赛组委会的相关证明，可视同完成2007年度或2008年度会计人员继续教育内容。2.执业的注册会计师参加省注册会计师协会组织的注册会计师继续教育培训且年内达到24学时的（凭省注册会计师协会培训证明）。3.本年度通过会计、审计、统计、经济专业技术资格考试全科合格，以及通过注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试一门以上（含一门）的合格者（以成绩合格单时间为准）。上述视同完成继续教育课时的人员，在取得相关证明后应主动、及时到财政部门办理信息录入手续，跨年度办理手续的，财政部门不予认可。七、培训要求参加继续教育既是会计人员的权利，又是会计人员的义务。各会计人员所在单位应对会计人员参加继续教育给予支持；广大会计人员也要珍惜机会，按时参加继续教育培训，不断提高业务水平。各培训机构要按《浙江省会计人员继续教育实施办法》及本通知的要求，精心组织实施2008年度的会计人员继续教育工作。1.培训师资要求：从事会计人员继续教育工作的教师应当具有良好的职业道德修养、较高的专业理论政策水平，扎实的专业知识基础，较丰富的实际工作和教学经验，具有胜任教学的能力。不具备教学资格的人员不能担任继续教育的培训教师。2.各培训机构要按会计人员的具体情况分初级、中级及行业特点设置培训班次，针对不同层次、不同类别的培训对象因材施教。要认真进行教学规划，精心组织，注重教学效果，严格执行考核（或考试）制度。力促广大会计人员不断提高会计专业技能，增强会计人员职业道德水平。3.会计人员参加继续教育培训后，各培训单位要协助财政部门做好培训信息的录入工作。八、培训费用各培训点要严格按财政、物价部门核准的收费标准收费，统一使用财政部门监制的统一票据，所收规费全额上缴市财政，由财政局统一安排培训支出。 二○○八年十月十三日
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