zhenghan116
东奥:张敬富。如果基础不好,一定听他的课。深入浅出,极为易懂。其次可以搭配张志凤大神的课,如果张敬富的某个知识点反复听了之后还是不明白的听听张志凤大神的可能会豁然开朗!考中级会计职称推荐去冬奥会计在线。【更多会计问题点击咨询>>】东奥会计在线作为一家国内会计远程教育培训机构,拥有多位会计名师,成熟稳定的课件技术,及时、准确的专家答疑,辅导资料,秉承"一切为了学员"的服务理念,积极创新、开拓进取,为广大学员提供了一个学习和交流的平台。师资是公司发展的核心力量,公司汇集了国内会计职称培训和注册会计师培训的会计名师阵容;他们具有多年教学、命题经验,深入研究了大纲、教材的内容,熟知考试命题的发展变化,始终活跃于会计考试辅导第一线。

chetcn0948
成都哪里学会计比较专业这个问题,益进会计认为在网上找不到答案。网上能搜到的都是各个培训机构自己说自己最专业。益进会计建议大家在自己附近找当地的老牌会计培训机构,一般在当地做过很多年的会计培训机构都不会太差,一定要试听,适合自己的才是最好的。为什么要说本地的机构呢,因为现在成都各区还有很多有资本进入的会计连锁机构,费用比较高,不是一般人接受的,就算你支付不起还会给你洗脑让你贷款。冲动消费下后期纠纷比较多。总得来说,本地的老机构性价比更高、更务实。
michelleyi
成都会计学校比较多,鱼龙混杂。选学校一定要看学校学校的规模和口碑,大众教育是一所专业会计培训23年的老学校,学校办学时间长,规模大,老师相当优秀。在金牛一品天下和锦江春熙路都有校区,你可以在网上看看具体电话(电话我忘了)
招财KItty.
总的来说,会计培训机构都在侧重考证和记账报税的实操,其实都是与社会需求脱节的老套的课程!二十年不变的电算化思维,教出来的学生到社会根本没有竞争力,机构大有啥用。目前我们在沈阳市场能看到的会计培训理念比较新的,大概只有账策会计这一家。
先说考证。尤其哪些CMA、MAT、MACC这类的挂着英文名字的证书,说实话是所谓高端高价没啥用的证书,是给不明会计行业真相的人搞得噱头!用常识去琢磨,CMA美国注册会计师,美国认可不?中国的会计问题都没搞清楚,美国的就好用?何况还不是国家发的,只是协会发的。拿到证书就真的工作无忧?到企业里就能搞定会计工作?扯淡!多少人拿着证书,到企业工作就麻爪,完全不知道从何下手!
再说实战。要清楚一点,这是信息化社会,记账报税会被信息化逐渐替代,而记账报税这个工作本身就已经不是企业招聘会计的方向,企业需要内账管理会计,注意,不是CMA证书那些个理论,而是业财融合的实战,解决会计在企业内部衔接业财问题,给老板做好账的管理方法。账都不准,谈什么辅助决策?
在这个方面,我只推荐会计培训领域的一股新风,账策会计,他们家是实实在在的给会计培训可以找到工作,可以做好企业内部账的课程,是沈阳唯一从财务信息化角度培训会计的学校,理念新,主要是接地气!不扯那些过时的、忽悠的。再说,人家学校也大的,沈阳有3层楼的专门的会计学校吗?
总的来说,会计培训需要与时俱进,总去包装自己的学校,经不起就业检验也没用!大家关注账策会计他们家吧,看看我说得对不对!
Nicole800328
1、高志谦老师
会计学博士,业内著名会计考试辅导专家,数十年来一直从事注会、中级会计职称、税务师辅导工作,“梦想成真”系列丛书初级会计职称《初级会计实务》、中级会计职称《中级会计实务应试指南》《中级会计实务冲刺通关必刷8套模拟试卷》及《中级会计实务》主编。
2、侯永斌老师
会计考试辅导界资深老司机,多年从事会计研究和辅导工作。“梦想成真”系列丛书初级会计职称《经济法基础应试指南》《完胜初级1+1全科密押卷》《经济法基础》(救命稻草)及中级会计职称《中级经济法》主编。
扩展资料
基本每个网课都有试听课,毕竟每个人的实际情况不一样,选网课选老师合适自己的才是最好的。最后选哪个,就看自己的感觉。
平时可以结合讲义一起学习,讲义是老师根据教材和重要考点改编过来的,比教材更贴近考点,拒绝了教材的泛泛,留下来的都是精华。但如果碰到一个陌生的专业术语,老师又没讲的情况下,我们还是要借助教材,这样的问题电子教材足够满足需求。
黑崎龍少
兄弟,你说的很对,每家都说自家好,那到底哪家才真像说的那样好呢?依我们的理解,只有适合自己的才是最好的,不知道你是否认同这个观点。所以,我们先清晰地认清自己适应什么样的学习方式主要从自身理解能力和自我约束能力来看,通常我们建议理解能力和自我约束力都不错的人可以选择自学的方式如果理解能力可以,自我约束能力弱一点的可以选择普通班或者网上学习的方式如果理解能力和自我约束能力都弱些,或者自我约束能力可以理解能力较弱点的,可以参加协议班,这样会有保障些。这些只是学习方式的确实。那怎样才能判断一下培训机构真的适合我们呢?1、了解上课方式。是大班制,还小班制,这个上课效果肯定不一样。是交互式的上课方式,还是传统传授式的上课方式,这也是有差异的,交互式的突出了授课老师与学员之间的互动,通过互动学员的参与度和积极也会有所差异,课堂气氛也大不一样。2、师资力量。有的培训机构的老师是学校的考师,这些老师通常习惯了按大纲授课,对考点、重点的把握,虽然准,但不够突出,然后没有太多的会计实务的经验,不能过多的联系实务工作来讲解会计知道;另外有的培训机构的老师是请的在职的会计人员兼职的,通常他们实际经验有,但受岗位本身的限制,在面上不够广范,因没有太多的理论研究,在深度上也没有学校老师专业;另外,我们也发现有些培训机构请的老师即不是学习的会计老师,也不是有着多年实践经验的老师,所以对于这块你要多多了解。3、课程安排。有的培训机构上课周期太长,盐城的考试通常在10-11月份,一共才三门课,需要上个大半年吗?真上个大半年,学习的人早就皮掉了吧。另外在课程中除了课程知识的讲解以外,有没有练习的阶段,有没有复习冲刺的阶段,这些过程又是怎么安排的呢?需要详细了解4、通过率的说法?一般年份的盐城会计证的通过率在35%左右,11年稍低只有20%不到,好多机构都说自己的通过率怎么怎么样?作为一个咨询学习的人有办法去核实其真实性吗?我觉得没有办法。我们对通过率的理解是这样的,即使有99.99%的通过率,我也有可能是那0.01%,唯有不懈的努力才能做到更好。5、包通过,不过下年免费再学。看是不错的选择,其他并非如此。我们对这种说法的理解是这样,有个觉得今年不过没关系,反正下年还可以再学,这时你就会放松自己的学习,甚至不来上课,如果真的没能通过,损失最大的还是我们学员自己,你浪费了一年时间,而培训机构只加了个位置而已,老师还是要一样的上课。所以,对于包通过,都需要有一个理性的对待,到底是采取的什么样的方向确保通过,不是简单地不通过后的补救措施。6、培训费用的。我想费用多少应该跟提供的培训内容、课时量、上课方式等相关,而不能简单地看金额的大小,要看这钱花的值不值。最后,说上一句,只有通过时付出的才值,要是没有通过,即使一分钱没花,也浪费了一年的时候,慎重!
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