会计实操培训如何报名学校

实操会计师证目 录

1证书简介

2发证单位

3证书级别

4申报条件

1证书简介实操会计师证[1],是实际操作技能认证证书，也是证明会计人员实操能力的认证证书。认证分为初、中、高三个级别，会计从业人员可以根据自身条件及认证要求考取相应级别的证件。2010年6月6日，经党中央、国务院批准颁布实施《国家中长期人才发展规划纲要》，纲要中明确将财会人才列为经济社会发展重点领域的急需紧缺专门人才。同年9月，财政部出台《（2010-2020）会计行业中长期人才发展规划》。《会计人才规划》指出，“要推动实现会计领军人才培养与会计专业技术职称（职务）制度、会计专业学位教育制度的有机衔接”即培养造就规模宏大、结构优化、高素质的专业会计人才队伍。为响应国家培养高素质会计人才的号召，2013年9月，经过长期的开发筹备，中国职工教育和职业培训协会为适应市场需求，着眼于培养具有实操能力的复合型专业人才，提升企业会计队伍的整体素质和财务管理能力，便开展了实操会计师职业技术等级认证工作，[2]填补了会计行业实操认证的这一空白。[3]2发证单位实操会计师职业技术等级认证，由中国职工教育和职业培训协会颁发认证。中国职协负责制定本认证全国考试报名简章，组织考试报名工作。中国职协的宗旨，是为促进中国职工教育、职业培训和职业技能鉴定事业的发展，为全面提高劳动者的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者服务。中国职协接受人力资源和社会保障部的业务指导和监督管理。3证书级别实操会计师职业技术等级认证共分为三个等级，经过测试与评定确定申报等级。包括初级实操会计师、中级实操会计师和高级实操会计师。初级实操会计师实操会计师考证第一等次：通过初级实操会计师职业技术等级认证——获得进入大中小型商业企业、服务业、小型工厂会计岗位的实战能力证明。申报对象：1、有志于从事会计工作的人员；2、已经经过系统实操培训但无实际工作经验的人员；3、在职收银人员、出纳、会计等。中级实操会计师实操会计师考证第二等次：通过中级实操会计师职业技术等级认证——获得进入大中小型工业、商业、服务业企业会计岗位的实战能力证明。申报对象：1、已通过初级实操证，经过测评可报读中级的人员； 2、在职会计人员、财务主管、财务经理等，经过测评可直接报读中级的人员。高级实操会计师实操会计师考证第三等次：通过高级实操会计师职业技术等级认证——获得进入大中小型工业、商业、服务业企业或集团公司会计岗位的实战能力证明。申报对象：1、已通过中级实操证，经过测评可报读中级或高级的人员；2、在职会计人员、财务主管、财务经理等，经过测评可直接报读高级的人员。[4]4申报条件申请参加实操会计师职业技术等级认证的人员，应当符合下列基本条件：1、遵守会计和其他财经法律、法规；2、具备良好的职业道德品质；3、具备会计专业基础知识和技能，具备一定的实操技能。

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你是哪个地方的？我们武汉有一个会计继续教育网站，网站。学满48个小时通过考试打印成绩就能到财政局盖章了，没有学习直接到财政局交钱也能盖章。一般没必要找中介

继续教育是在当地财政局报名缴费，财政局会让你选择是网上进行继续教育还是参加面授班。 网上继考会给你一张网卡，你在家里面学习然后考试，考试合格后打印一份成绩单，财政局工作人员看见考试合格后会给你办理盖章。

你不是会计类专业的报个培训班也是可以的，如果你不报培训班想自己学，那就自己去财政局报名，具体的报名时间和地点都在你所在城市的财政局网页上登着呢，大连，沈阳，阜新，抚顺都已经开始报名了，抓紧吧

一、会计培训学校如何招生会计培训学校怎么招生？除了传统的传单、地推之外还有如下的会计培训学校招生技巧：1、宣传覆盖可以在当地重要的新闻媒体、报纸报刊、门户网站、百度推广等位置进行大力的宣传，增加学校的知名度，以此来获得更多的学生青睐。2、以生带生就是以目前的在校学生为基础，让这些学生可以回家多向自己身边的人进行宣传，可以通过这个方式，减免一部分招生来的学生费用或者奖励什么的。3、委托招生可以委托第三方机构进行招生。这种方式需要注意的是，委托的招生机构一定要注意，不要夸大招生的宣传内容，防止产生不必要的问题。4、定向招生培训学校可以和一些初、高中学校进行联系，对那些考不上高中或者大学的同学进行定向招生，给予他们一个可以继续学习深造的机会。5、委托培训可以与各区的人力资源保障部门进行联系、合作，因为他们每年都会有许多委托培训的名额，重点是针对一些弱势群体、失业人员和扶贫人员的，所以这也是一个大市场。

会计人员继续教育报名方法：物色有继续教育资质的培训机构或网上课程，交费上课，考试合格后办理继续教育登记即可。《财政部关于印发<会计人员继续教育规定>的通知》第二十三条 会计人员继续教育机构必须同时符合下列条件：（一）具备承担培训工作相适应的教学场所和教学设施；（二）拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量；（三）制定完善的教学培训计划、管理制度和其他相关制度；（四）能够完成所承担的培训任务，保证培训质量；（五）符合有关法律法规的规定。