会计实务培训的痛点

技能一：注重细节却不鼠目寸光财务工作比较繁琐和枯燥，日常的工作是和数字打交道，耐心、细致的品质非常重要。细节决定成败，对于财务人员来说尤其关键，一个小的疏漏造成的损失可能就是难以弥补的。细节固然重要，但不是一味的死扣字眼、鼠目寸光，如果一个会计只知道记账，那么在他眼里数字只是数字，而其背后所代表的意义并不知道，当老板需要你提出一些建议来的时候，也说不出个所以然，肯定没啥大前途。技能二：具备一定的数字敏感度上面也提到，财务人要与各种数据打交道，没有一定的数字敏感度怎么行。一个合格的财务人，必然是对数字非常敏感的人，看到一个数据一眼就能知道其大概反映了什么问题。而如何才能提升自己的数字敏感度呢？这与日常有意无意的训练是有密切关系的，财务人员一定要下意识的锻炼自己对数字的敏感。技能三：扎实的专业技能财务工作需要有扎实的专业技能，特别是对于基础的财务会计而言，记账的准确性直接关系着公司财务报表的分析结果。对财务数据进行如实整理、汇总，才能得出恰当的财务分析结果，这直接关系到管理者所作出的决策是否正确。技能四：了解所处的行业财务虽然是不限行业的，但对本行业的知识却要了解，因为只有这样，才能对新产品的上市、新投资的可行性做出判断。缺乏对行业知识的了解，无异于盲人摸象，只是局限在某一局部，无法做到对全局的把控。不管是基础的财务人员，还是财务管理人员，对于本行业的信息了解都是非常重要。根据行业形势，对财务报表上反映的问题作出准确应对，才是财务真正价值的体现。技能五：升级成战略型财务目前我国的财务人员大多是财务会计，管理会计的理念还不是很普遍，但随着国际化潮流来袭，经济转型步伐加快，互联网信息系统的进一步冲击，“记账先生”已经“美人迟暮”，被淘汰是迟早的事。据专业人士分析，财务人员要想保住自己的饭碗，就必须得向管理会计转型，成为战略型人才，参与到公司的决策中去，为公司的发展创造价值。技能六：至少拥有一张含金量高的证书财务这个行业，比较看重资历和证书，如果手上只有一张初级会计证书这样的基础证书是远远不够的。做财务，就是一个不断积累经验和考证的过程。对于想往管理层发展的财务会计，考张CMA就是不错的选择。CMA是管理会计领域的权威证书，可以说是管理会计的“敲门砖”。技能七：财务人要善于沟通新时代的财务不应只是低头记账、两耳不闻窗外事，而应从记账的桎梏中挣脱出来，眼光要放得长远些，多和其他部门的同事沟通交流。财务所做的分析报告对公司的发展至关重要，如何才能了解到公司发展中即将遇到的问题，并提出有效的解决方法呢？与其他部门的协作与沟通交流必不可少。技能八：互联网时代要有大数据意识互联网可谓带来一个大数据的时代，各种信息堆砌，多如牛毛，对用这些信息，运用得当，则犹如抽丝剥茧，在一片喧闹中寻得商机，走在别人的前面。在互联网时代，企业建立起自己的数据库，这些数据对会计而言具有很大的用武之处。通过对有效数据的抽取分析，财务形成经营预测的关键数据的建立，从而在预算编制的准确性和科学性上得到很大提高。全面预算信息集成平台就是通过这样的方式搭建起来的。技能九：财务要有风险意识市场形势的日趋复杂化使得企业的风险预测和控制变得极其重要，作为直接涉及公司金钱的财务更应具备风险意识。当然，风险控制不是单纯的为规避风险而进行的原地踏步，它应是前行过程中的导引，不只告诉企业哪些不该做，还应告诉企业怎么做。技能十：财务要深入到业务中去财务对于自己的定位要进行调整，要渐渐实现监督职能向支持职能的转变。这就要求财务人员在定位调整的基础上进行业务知识的学习，走进一线业务，学习业务技能。财务人员通过对外部环境、风险的掌控，分析出外部政策变动对企业的影响，从而回到企业内部来，进行风险的预估与机遇的把控。做财务不易，做一个优秀的财务更不是一件简单的事，财务需要不断提升自己，也需要有敏锐的目光，把握市场的风向标，随时更新自身。总之，要想在这个圈子里混下去，以上这十项项技能是不能少的。

一、  培训与培养识别不清

在企业培训管理实践中，很多培训管理人员没有将“培训”与“培养”这两个词识别清楚，甚至认为，培训就等同于培养。

事实上，培训和培养有着很大的区别：“培训”是当前的事情，是短期内达成共识，并能有效的实践后获得基本的结果，培训的时间可长可短，但总体而言是有结束日期的；而“培养”则指的是未来的事情，是中长期内达成共识，并经过共同综合塑造后获得预期的状态，培养的时间比较久，是持续性的。

这么说你可能还无法很清晰地人认识到两者之间的差异，那么我们可以从结果出发来解释，如果企业的“培训”和“培养”都得到了认可，那我们可以确定以下事项：

1. 培训是以“事”为中心，侧重结果，走的是规范化、标准化的路线，强调具体环节和效率的结果；

2. 培养是以“设计”为中心，侧重目的，走的是差异化的路线，强调综合性和发展的交集成果。

人才培养是一个长期的过程，企业培训是人才培养的重要手段，两者与企业发展而言都具有重要意义。培训管理人员需要识别两者之间的根本区别，以培养人才为根本目的来开展培训。

二、  培训内容和环节经常错位

企业将提高员工综合能力的厚望寄予在培训上，培训形式上也花样繁多，但培训成效却令人大失所望，培训活动组织得轰轰烈烈，效果却好像是隔靴搔痒，无法解决实际问题，仔细梳理培训管理流程之后会发现，企业培训之所以不痛不痒，多因培训内容和环节的错位所导致。

1、培训任务与企业战略的错位企业培训要从企业战略发展角度出发，立足企业未来发展，开展具有战略性和前瞻性的培训课程。培训任务不能仅停留在表面，出现问题再进行补救，造成“头疼医头、脚疼医脚”的局面，要将培训规划与企业战略深度融合，确定培训方案的准确定位和目标规划。

2、课程设计与员工提升需求的错位培训课程与企业和员工的实际提升需求不匹配，这是造成企业培训无效的一大重要因素。

一方面，企业HR在培训课程规划与设计上流于形式，缺少对受训人员的能力素质判断，也没有进一步地开展培训需求分析，盲目地根据主观意识进行培训课程内容的规划，无法满足受训员工群体的实际要求，进行对症下药。

另一方面，企业HR在开展培训前，没有对员工进行合理的知识测试，一个企业当中的不同员工存在着文化素质、知识水平不同的情况，HR要根据不同层级员工群体实施分群体教学，针对性地开展培训课程。全班性地授课往往会让大多数员工沦为陪读。

此外，随着市场经济的发展，企业对人才能力的提升需求越来越高，陈旧的课程内容知识已经与企业发展脚步脱节，这就要求企业的课程内容要根据企业发展、职业发展变化而进行革新，添加更多创新内容，赋能人才能力提升。

3、过程管理与培训宗旨错位企业培训的根本目的是为了提高员工的能力和素质，为企业高效发展赋能。

那么，员工价值提升的关键点在哪里？员工改善企业绩效的核心环节是什么？基本上很少人会考量这两个问题，培训是一项很系统的工程，包括培训需求分析、培训预算设置、培训课程设定、培训讲师选择、培训对象拟定、培训考核实施等一系列流程，企业HR要加强对培训各个环节的管理，让培训与岗位、与业务相连接，才能达到更大的价值。

三、  教与学脱节、学与习脱轨

传统培训课堂往往比较活跃，但是课后的效果并不明显，要把培训的成功体现在员工行动和绩效提升上实在是太困难了，问题出在什么地方呢？主要问题是出在“教”与“学”的脱节上，传统课堂填鸭式、应景式的讲课模式，让学员被动接受知识，没有进行练习，加深和巩固知识内容，上课时感觉收获颇多，一下课就全部忘之脑后的现象到处可见。企业培训过程中“学”与“习”脱轨，无法让知识得到更高效率的吸收，培训活动也仅仅只是做样子而已。

面对企业培训活动中常出现的“有培无训”、“有培训无考核”、“有培训有考核无评估”等问题，培训管理者要承担好业务管理的多重角色，借助多样化培训形式和方法，让企业培训效果落到实处。

会计培训的坑，我觉得一般来讲，如果是仅是初级会计的培训，比如说会计上岗前的一些会计实操的话，有些老师可能只注重一些做账的技巧，但往往忽略了呃税法或者是会计准则上的一些规定，往往可能刚开始就教的不太规范，造成自己在后期岗位上可能也会将错就错的跟着下去。 另外还有一些可能就是会有一些淘汰和落伍的地方，比如说现在新的收入准则启用了，有些培训机构可能还是按照老的方法来做

跟谁学的西木老师，她是专业的培训师，在考证方面很有经验。

我是去年考的中级会计职称，一次性全部通过。考试成绩分别是：中级会计实务86分，经济法92分，财务管理89分。由于我是边上班边报考的，为减轻报考压力，我报考了中公教育的辅导课程，选择跟随业界名师进行备考，通过授课老师分享的中级会计职称考试经验和制定的详细的备考计划，再加上自身努力，轻松通过了中级会计职称考试。相对于注会考试，中级相对简单不少，只要大家有时间看，并且找对学习方法，通过并不是很难。我将备考过程分为三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。 在基础阶段，应将教材上的知识点完整的学习一至两遍，为强化阶段和冲刺阶段打好基础，在良好的知识基础上升华自己。基础阶段是比较耗费时间和精力的一段时间，需要大家静下心来，将知识点全面细致的学习，先从一个知识点开始，再到一个知识面，最后将所有知识点融会贯通。合理安排时间。根据中级会计职称3个科目的特点及难易程度来看，比较合理的时间分配比例应该是《中级会计实务》：《财务管理》：《经济法》=2：2：1。《中级会计实务》的内容繁杂，比较抽象，有些内容需反复阅读才能读懂;《财务管理》的内容条理性和逻辑性很强，但公式较多，需要理解记忆;《经济法》的内容不需要太多的理解，重在强化记忆。学习练习有机结合。在基础阶段学习中，我是按照以下步骤进行学习：课前看讲义——边听课边对照教材——习题巩固——回顾总结。讲义是重中之重，基本包含了考试大纲所有知识点，必须紧紧围绕讲义进行学习。每学习完一个知识点，大家必须要通过习题进行巩固，多做题，尤其是多做真题，可以起到举一反三，在重复中记忆、在对比中记忆的效果。这个建议通过APP进行，APP中有对教材内容最全面的解释，对每章节、每个知识点进行详细讲解，并且可以汇总你错的习题，为以后回过头来查缺补漏留下便利。突出重点把握关键。在中级会计考试备考过程中，要根据学习计划，理清好学习思路，以知识主线为指引，勾画好重点，以达到高效学习的目的。重点内容，一般体现在难度较大，在考试中出现频率也很高，如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、资产负债表日后事项、合并报表的编制等，一般都有大题。在重点内容上多下些气力，会达到事半功倍的效果。宏观把握科学记忆。中级会计职称考试内容较多，但决非“死记硬背”，对于中级会计职称备考而言，按大纲进行记忆，能够让大家的学习思路更加清晰。在将每个知识点清晰透彻理解后，再框架范围内进行串联记忆，可以避免知识体系的混乱，保持清晰的思路。所以在正备考过程前、中、后期，不时要翻一翻教材的目录，回忆一下大纲知识点的分布，从目录、大纲中，可以清晰的了解知识内容逻辑结构，对教材进行宏观把握。最后一点，坚持不懈。态度决定一切，半途而废不是好孩子，虎头蛇尾更是在浪费生命。中级会计职称考试是我们人生中承上启下的重要阶段，如果我们没有一定的毅力和信心，又怎么能为以后的美好人生打下坚实的基础呢？

需要太多了

1、知识技能只要专业选得好，年年国庆是高考。会计知识是基础，也是根基。基础是指会计知识是实务的基础，会计自有一套标准术语，没有系统地学习，无法解决实际问题，这是从浅显的角度说。根基是指实务处理得好不好，合不合规，需要会计人员不断深化会计知识，根基不深，大厦将会倾覆，仅有简单的知识储备是不够的，这是从深化的角度说。

考证仅是一方面，会计人员要从实务中，不断出台的法规中去自我拓展，才能迭代更新，解决发生发展中的问题。同时，知识需要有贯通性，不能光懂会计，法律，尤其是税法也要充分了解。

2、实操技能实操技能包括问题分析能力，账务处理能力，凭证归集能力，系统操作能力。

问题分析能力是指当遇到一个新情况，是否能根据会计原理分析，总结出合适的会计分录入账。账务处理能力是指能够保证每一笔分录的正确性，以及由此生成的资产负债表、利润表、现金流量表的正确性。凭证归集能力包括对未到凭证的催收；对已到凭证的审核，确保其符合记账要求；最后是按照规定期限归档和保存好凭证，留待备检。系统操作能力无论是对于目前的会计人员，还是未来的会计人员都至关重要。目前市面上的几个财务软件，公司用哪一个就要迅速学会哪一个，这对于方便自己的工作，提高效率效果都有良性作用。

未来，有前途的会计人员更要学会和人工智能打交道，只有懂得与机器和谐相处的会计人员，才能长久立于不败之地。EXCEL技能就不单独描述了，基本也属于信息化的一部分，不懂信息化将会让自己的工作陷入困难重重。

3、沟通技能这是一个高级技能，它的重要性没有引起大家的重视，个人觉得强调100遍都太少。很多人认为我精通会计知识，Excel玩得贼溜，我就应该所向披靡了，会计又不是销售，需要那么会跟人打交道干什么。其实这正是阻碍很多会计的一道坎，因为绝大多数会计性格比较内向，不爱和人打交道。但是业务是日新月异的，前些年我们看到互联网行业的崛起，带来了很多业务模式的创新。如果不和业务人员深聊，很容易被迷惑，只看到繁华，不见根枝，会计处理难免弄错。

现在国家鼓励创业创新，很多新的业务模式还是在不断地产生，同时旧的模式也将会被取代，如果不学会去了解，去交谈，怎么能做好一个合格的会计呢。

除此之外，会计也需要在日常工作中去了解一些情况，特别是涉及到报销的情况。另外，会计也需要和上下级沟通，这些都需要沟通能力。

对于审计人员来说，学会如何和客户沟通，了解他们的盲点和痛点，懂得如何拓展业务，那将会是一个开挂的技能。百万年薪是起点。

当然，作为一名合格财务人员需要的技能还有很多，欢迎补充。

成本会计并没有大家想象的那么简单，成本会计本身是门易学难精的会计。 成本会计主要是用来计算成本，计算交易的总成本与单位成本。 在学校学成本会计时会感觉相较于财务会计来说相对简单很多。 但是，离开学校投入实务会发现成本会计比财务会计更形复杂困难。 这是因为成本会计在实务的运用上通常不单单只涉及会计计算，往往会涉及库存、生产等相关制造流程作业，甚至还有销售端作业。 这些生产、库存、销售等各环节都会影响成本计算，但是对于一个会计系出身的人往往对于这些环节却多是陌生的。 因此，会计人往往感觉成本会计的实务比财务会计实务来得困难许多。 要学好成本会计除了要了解成本会计的原理外，还需要了解库存、生产到销售的产品交易流程与环节，因为所谓的成本就是投入的资源。 简单来说，购入一批原料A，加入B投入生产，生产完后变成C销售，这时所谓的成本就是A＋B＝C。在计算C成本为若干时，需考虑A被投入了多少？B又加入了多少？又组成了多少C？另外要生产也需要人力、电费…等，这些因素又要如何计入C成本才算合理？这些问题都只是成本会计实务上的初步问题，但却是最根本的问题，另外就是这些记算要素的计算资讯如何取得？如何记录？记录之后如何确认正确与否？如何与帐证相互勾稽？这些都是成本会计在实务上经常碰到的问题。 这些问题必须透过深入了解整个生产制造流程才会有所体悟与认识，而这些多不是会计相关专业。 这也是会计人在成本会计实务上的痛点。 所以，很多会计人都是投入实务后重新学习成本会计，或可以说是投入了实务才真正学了成本会计

中级会计确实有一定的难度和含金量。但是任何考试对于会的人来说都简单，对于不太会和不会的人来说都难，任何考试也是有技巧的。不知道你是什么专业什么状态去考中级会计，也不知道你有没有报班学习，笼统地给你几点我多年奋战CPA的学习心得：

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