海诺地暖
好不好,关键是看考试的过关率,各科的过关率高这才是硬道理。位于新泰丽苑小区西门对过的立红会计培训学校培训的学生,在6月份的考试中不但过关率高,还考出了好成绩。建议你去走一走,看一看,一定会有收获的。 选择对了,你就离成功近了!!!!!!
猫猫猫啊哩
零距离、成功都是山寨版学校,与旺远根本不在一个层次上,不是一个境界,即不可同日而语,网上早就透明的“零距离是山寨版”已经说明这个问题,原版是谁呢?原版是旺远,旺远的前身是“新泰零距离”(2005年底成立改名叫“旺远”了),“泰安零距离”是2008年模仿复制“新泰零距离”成立的,包括课程安排、广告等都一模一样,这些都出于同一灵魂性创始人,此创始人随着“泰安零距离”的分裂现在“归位”旺远了;至于成功学校更没的说,它是“新泰零距离”(旺远前身)2009年的一个学员王某办的,其实王某当学员的目的也就是近距离观察模仿——直接为了办学校。 零距离至今仍在偷用旺远的视频课件,但偷用的这些都是过去进行时的,旺远的现在进行时课件它是偷不去的,这从另一个角度说明,零距离的老师至多是二流三流的,不然就有自己的视频课件了,何需偷用呢?落得被人耻笑。
猪头小队长1982
原新泰零距离会计培训学校(2005年底成立六年历史了)=新泰旺远会计培训学校(于2010年9月改名叫“旺远”)。谁唯一代表2005年底成立的泰安市范围较早的那家原创源头老校(老牌零距离)——即谁是原新泰零距离会计培训学校的承前启后继往开来者?必然有一个判断标准,那就是★★“原场所+原全体老师+原全体学员+灵魂性创始人”在哪里★★,哪里就是这家★★“本源”学校★★所在,这个道理就连三岁孩童也懂得,符合这个判断标准的唯有★★新泰旺远会计培训学校★★,旺远六年来累计培训的几千名学员见证着这个历史事实。旺远维权声明2005年底成立的新泰零距离会计培训学校,由于合伙人分裂,包括原场所(新泰原制衣厂院内和新汶二所院内)、原全体老师(含灵魂性创始人)、原全体学员等,于2010年9月已经整体改名为新泰旺远会计培训学校,只是改了个学校名称而已(属于自我否定原名称,改用新名称),其它一切未变,即现在新泰境内任何冠名“零距离”的培训机构都与唯一代表“历史零距离”的我校无关,如有被假冒我校品牌忽悠者责任自负,特此声明。网上早有一篇关于泰安零距离是山寨版《事实真相》的文章将来龙去脉写得一清二楚。内容如下:我找到了《事实真相》的网上内容,转引如下:泰安市知名的原创源头老校“新泰零距离”(2005年底成立)早就改名叫“旺远”了!山寨版“泰安零距离”分裂了,转引下列网上信息一看就明白:“零距离”在新泰已经被自我消灭了,一所那个“零距离”是假冒品牌的,一打听就知道,这已经不是什么问题,网上有一篇《旺远的由来》的文章已经说得很清楚了(复制于此)泰安旺远会计培训学校——是原零距离会计培训学校(分裂前)的真正继往开来者,是“零距离”灵魂性创始人为“品牌新生”而成立的升级版新学校,其中“新泰旺远”包括“零距离”原场所、原全体权威老师、原全体学员等,只是改了个校名而已(即新泰零距离已不复存在,如果新泰再有“零距离”绝对是假冒的);泰安零距离的原骨干老师也跟随公随后辞职了(原班老师人马只剩下一名电算化老师)。附:(“零距离”分裂)事实真相公告现在QQ群中和网上对“旺远”和“零距离”的关系迷惑不解,看来需要说明一下事实真相。原“零距离”包括新泰、泰安两所学校,“新泰零距离”(2005年底成立)的合伙人是公、王二人,“泰安零距离”(2008年复制模仿新泰零距离成立)的合伙人是公、贾二人,两家学校都有公说明什么?说明公是“零距离”的灵魂性创始人(包括“零距离”这个名称、全部课程设计、广告创意、老师选拔培养、市场开发策略等始终全部来自公的智慧),王、贾主要做一些后勤工作(二人根本不懂会计),可惜泰安零距离的营业执照(泰安零距离会计培训学校包括新泰分校)当年是以贾为法定代表人注册的(贾是公的亲戚,由于信任他才这样注册的,公只以股东身份出现),也许是“合久必分”的规律,现在“零距离”在泰安、新泰同时分裂了,公作为“零距离”的灵魂性创始人早就讲过,他能创“零距离”品牌,也能创其它品牌,现在真的应验了,只得另创“旺远”品牌了(不能再为别人创品牌了),其中新泰零距离的原全体权威老师是坚定地跟随灵魂性创始人公的——即为“品牌新生”而成立“新泰旺远”(包括原场所、原全体权威老师、原全体学员,只是改了个校名而已);泰安零距离的原骨干老师也跟随公随后辞职了(原班老师人马只剩下一名电算化老师),公在泰安成立了“泰安旺远会计培训学校”(老农大附近)——实际上是原“泰安零距离”和原“新泰零距离”真正的继往开来者。新泰零距离会计培训学校的原全体权威老师、原场所、原全体学员等已经整体(品牌新生)改名为“新泰旺远会计培训学校”,“零距离”这个品牌在新泰已经被自我否定了,即“零距离”在新泰已经不复存在,现在某个刚刚挂牌的所谓“零距离”与我们毫无关系,也不存在与“历史零距离”的关系,提醒学员防止被忽悠,社会大众被忽悠的一切后果责任也与我们无关,特此声明!以上越来越清楚了,“零距离”的寿命周期可分为三个阶段:第一阶段,“零距离”品牌创立阶段,2005年底公某创立“新泰零距离”,2006年的时候就已经成为泰安市范围第一品牌了(表现为招生规模最大,学员最受企业青睐),即上面《事实真相》那里说的,包括“零距离”这个名称、全部课程设计、广告创意、老师选拔培养、市场开发策略等始终全部来自公的智慧。第二阶段,“零距离”品牌被窃取阶段,到了2008年6月,上面那位“假校长”眼热“新泰零距离”了,凭借与公某的亲戚关系骗取信任把“零距离”这个现成的品牌“注册”到自己身上(公某只占股东身份),从此这位“假校长”就开始酝酿伺机闹分裂了。第三阶段,“零距离”品牌被灵魂性创始人放弃阶段,2010年10月“泰安零距离”历经两年多,这位“假校长”觉得翅膀硬了,也就到了过河拆桥、忘恩负义实施分裂的时候了,公某看透了此人,于是抛弃了“零距离”,表现为“泰安零距离”的分裂和“新泰零距离”的改名。上述可见,零距离,成(创立)也公某,败(抛弃)也公某,而那位“假校长”不过是品牌窃取者,竟以“零距离”品牌自居,厚颜无耻。
记住我88
旺远学校场所内最近贴出了如下提示: 旺远学员都不需要所谓“免费实习” 旺远2005年底办学以来,曾有若干家会计服务机构要求我校提供学员进行所谓“免费实习”,都被我校拒绝了,为什么?因为这种所谓的“免费实习”绝对是华而不实的。 在市场经济条件下,企业处于快节奏的状态,加之有些商业机密不便让新人介入,因此对外来实习、试用人员往往很难顾及,甚至有诸多限制,所谓实习,不过是让你摸摸看看证帐表而已,这种走马观花、支离破碎的所谓实习毫无价值;更有甚者,让你做一些“摘一叶、折一枝”片面的纯粹劳务工作,这是免费用工(何止廉价劳动力),而不是免费实习。 旺远老师团队保障的“两层实能课”已经达到准实习状态(例如逼真的原始凭证和在企业现场看到的一模一样),加上学员就业后的“实时在岗顾问”(终身服务),使旺远学员一旦完成实能课马上就能直接上岗胜任挣工资了,何必遭受那种实际是免费用工、反而叫做免费实习之歧视呢?旺远七年办学累计培训的近3000名学员普遍受到企业的青睐,就是旺远实能课过硬的试金石,事实胜于雄辩。 走进旺远,考证很容易,保实能、胜任是根本! 旺远球球群里最近发布了下列信息: 旺远实能课:课堂/在岗一体化解答系统 先加友(球球)、后加群程序 首先提醒学员:参加旺远实能课最大的价值利益是加入此系统(终身课程+终身服务)。只有参加今后旺远新型实能课的学员才有资格加入此系统(独立球球群),此前已参加实能课的学员必须补上一轮新型实能课才有资格加入此系统,尚未参加实能课的学员暂没资格加入。学员先加友、后加群程序如下:一.学员申请,向学校办公室登记姓名、球球号,办公室文员立即发球球邮箱向我报告;二.我(球球号)向申请学员发出球球加友邀请,该学员应及时接受;三.完成球球加友后,我进而向该学员发出球球加群邀请,该学员应及时接受。注:“课堂/在岗一体化解答”是指会计实战经验型老师除了做好课堂现场解答外,对已经就业在岗的学员随时遇到的会计实践问题给予在线或离线(课堂外)“不过夜”解答。
吃货阿呀
下面是转引旺远的网上老信息,可见它的名牌老校地位非一日之功。 “走进旺远,考证很容易,保实能胜任是根本”,现在泰城高度系统化“终身课程+终身服务”的唯独旺远,别无二家,其中旺远为零基础学员量身定制的“实能+两证”课程最为成熟,尤其它的保实能胜任课程——独创“三关五表”核心实践课程价值更大。 泰安旺远会计培训学校“知—悟—用”三境界教学法独创“三关五表”核心实践课程 “三关五表”核心实践课程的全称叫“三个硬过关与讲透五张表”属老牌保实能胜任课程,由“旺远”的前身“新泰零距离”(现在已整体改名叫“旺远”了)于2006年独创开设,五年以来,“旺远”凭此核心课程能力已经在新泰培训“实能+两证”型学员累计2000多名普遍受到企业的“抢购”(学员申请安置就业率100%就是此课程能力过硬的试金石),也正是因为此课程占据实能实训制高点优势,现在“新泰旺远”的会计培训市场甚至辐射到附近的临沂地区,当然在泰安市范围至今招生规模也是最大的,是我们当地会计培训的第一品牌。此课程的灵魂是《推行“知—悟—用”三境界教学法》。附:(2006年原文)推行“知—悟—用”三境界教学法 学会计不是“识字班”,我们强调读书读意,从会计“概念细胞”学起,反对一开始就“画杠缸、列重点、死记硬背”而引向片面,要求掌握知识体系,达到融会贯通,为此要求老师实行讲本质、讲灵魂、讲实感等“4+4”要素讲课法,遵循“铺面——找点——串线——提炼反馈”等讲课流程,要求学员要逐步养成六个习惯:读书的习惯,动笔的习惯,提问的习惯,研究的习惯,协作的习惯,实践的习惯等,这些都围绕“三境界”展开;在“知”境界基础上更上一层楼,那就是要处处注意引导学员将理论实践化,要求讲课和听课都要“身在课堂,眼在课本,心在企业”,要仿佛把学员领到了企业现场中那样找到“实感”,例如针对会计的一个根本问题——帐务处理,我们在“三关五表”课程中的一个环节课程叫做“总串价值流”,就是要让学员“悟”到企业资金循环系统的“五脏六腑”,从而为帐务处理找到一个“通用钥匙”——从此遇到新会计业务时就能触类旁通、无师自通,靠此法,我们只用两个月左右的培训在帐务处理“憋不住”问题上就能绝对“超大学生”了,这里靠的就是“悟之功”;在“悟”的基础上再更上一层楼,强调“知”、“悟”的最终目的是“用”,所以“用”(代表能力)是最高境界,为此我们“三关五表”课程的核心就是“用”,要动手整理“工作手册”,要动手完成1至12月份的证帐表等,还有“四个学习群组”电脑课(突出常练常熟随时用)也是为“用”服务的,保障“零距离马上胜任”就靠这些“硬过关”课程。同时我们的考证高过关率也是受益于“三境界”教学法的,如“撒网捞鱼”等三步骤强化考证法,其中就体现了“悟”境界。总之,“知——悟——用”三境界教学法是我们一切课程(尤其实能课程)的灵魂。
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