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课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。
制作课件可以用focusky做，直接应用模板就可以了
慧紫愿吉
课件是微软公司设计的演示文稿软件，其格式后缀名为ppt；也可以保存为pdf、图片格式等不同类型。演示文稿中每张幻灯片都是相互独立又相互联系的内容，用户一般在投影仪上使用给观众展示演示文稿。
制作课件的方法：
1、首先需要下载一个办公软件Powerpoint，桌面鼠标右键新建，选择PPT演示文稿。打开文件并选择创建一个新幻灯片。如果您需要制作几张幻灯片，请单击该幻灯片。
2、可以插入一张图片或背景在幻灯片上，选择一张图片，点击复制或快捷键“CTRL + C”，粘贴到幻象文件中。当它被用作背景时，您需要右键单击以将其放置在底部，当它被用作图像时，您可以在顶部选择它。
3、选择“插入文本”框，输入文本、稿件等。您需要多个文本框，只需添加几个即可。
4、当有太多文本需要排序时，右键单击幻灯片，选择项目符号和代码，并选择所需的代码符号。
5、按照上面列出的顺序创建多个幻灯片。软件的动态效果，如100％的窗口折叠，可以用来使幻影看起来更真实和更好。文字，图片将进和出的顺序，左和右，或上和下。
6、最后，可以做一个结束语来表达问候，比如“谢谢”。单击save后，可以单击幻灯片放映来观看。幻灯片已经完成了。
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课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件；课件的制作需要根据实际课程情况来进行制作，课件的制作原则如下：
1、科学性的重要，体现在内容的科学，不是随便教，而是从教学大纲来、从教材中来，即使是举例都要考证是否有科学性错误。
2、针对性：拿来的课件不能用，因为不是给你的学生设计的。只有你知道他们上次学过什么，这次需要加强哪一方面内容，哪几个学生需要有拓展性资料。课件内容不是越多越好，能讲的不做到课件里，需要加深记忆的才需要。
3、可靠性：适当而不是花哨的效果是必要的，但是能够顺利而正确的演示更重要。如果有视频大可单独播放，虽然看起来有点不连贯但是符合教学实际，因为你本来就需要这点时间让学生消化。
扩展资料：
课件的设计原则：
1、教育性原则：要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。
2、启发性原则：主要包括兴趣启发、比喻启发、设题启发。
3、科学性原则：课件应该能正确表达学科的知识内容。
4、艺术性原则：课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。
5、技术性原则：课件的技术性主要通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧以及运行的可靠性来衡定的。
参考资料来源：
百度百科-课件
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