大飞猪猪
我本人不是会计专业科班出身的，后期我还从事了会计，我从业小20年，曾就业于三个中大公司，后期自已成立了一家的财务公司。虽然不是科班出身，但我完全可以驾驭我的工作，我的薪资从来没有低过，不管以往在哪个公司任职.......会计不是那种在学校学完，一出校门就可以上手上岗的学科，必须进行知识重构。怎么样可以快速上手并上岗呢？两个办法：实操培训或前辈带。显然，进行岗前培训的是最快速的一个渠道，一年前我涉足财务培训行业，从事实操培训讲师。我发现大量的会计小白，面对小则几千，多则上万的学费，会有一点吃力或很吃力，后来想一想，确实噢，人家本来就因为没有一技之长，所以一穷二白，哪里还可以轻轻松松交几千元的学费去学习呢？别一个办法，就是会计前辈带一带，但大部分会计职场小白，为了让人家老会计教自已一点知识，吃尽了苦头！！巴接人家、讨好人家、甚至要拍人家马屁、看人家脸色、忍气吞声、给人家打杂、完了还被人家瞧不气。。。。我在回想我的从业经历，我本身从小家庭不是太富裕并且是一个自尊心很强的女孩，毕业了，我还没有赚到钱呢就需要我再想办法筹相对于我来讲很大的一笔款去支付培训费，如果请教前辈们的话，对方很热情还好，如果对方表现出来敷衍或不情愿，那我真没有勇气继续死缠下去！！但我想一想，我自已在会计成长的道路上确实也付出过一些金钱，但确实只是很少很少的一部分，加起来也就是几十几百块的样子。。。所以，我觉得授人以鱼不如授人以渔……
沙尘暴来袭
根据你上面的描述，做了一年多的相关文职工作，对全盘账务的了解还不够充分，现在想换个全盘会计的工作，会计实操班还是有必要去学的。因为现在会计基础人员比较饱和，竞争非常的激烈， 以你目前的水平，一般企业不太会录用，就算被企业录用，在公司没有其他有经验的人带的话，遇到一些比较复杂的情况处理起来会很难，长期这样会打击你的自信心，工作压力也会增大。会计实操班会由有多年会计行业从业经验的老师给你讲解他们的实战精华，而且大量的真账实操训练也能积累不少的实战工作经验。
panda熊猫陈
当然有用啊，这是毋庸置疑的没有实操的话，会实操不仅是给工作上有很大的帮助，更多的是你在找工作的时候，特别是没有工作经验的时候，如果你是有实操培训过的话，你会比那些没有实操能力的人优先录取啊。现在的实操一般都是搭配初级会计职称考证一起学习，这样的话一证在手加上有有实操经验，这样找工作，找到工资高的工作就容易一些啊我们上元会计在全国有六十几家分校，有很多会计课程，其中就有会计实操课程，也可以搭配初级会计职称一起学习，这样的话价格会更优惠一些，快来看看吧~会计实操费用不贵，最多就两三千
小小小小野
不管有没有职称，不管是不是会计专业，只要没有实账经验，要想短时间积累会计经验，参加实操培训班学习实操都是必要的。
积累实操经验的方法有很多，比如，可以自己摸索、找熟人带、当实习生或学徒，当然，也可以参加实操培训班。一般来说，一个完全没有实账经验的人，参加实操培训班，可以在短时间内（通常2到3个月），掌握全盘账务和税务的基本操作，实现独立上岗。相比之下，其他方式，所需的时间可能会多很多，虽然可能不需要学费，但要付出更多的时间成本和机会成本，从这个意义上说，免费往往是最贵的。
当然，参加实操培训班，也要注意选择好的培训班。和任何一个竞争市场一样，会计实操培训也是良莠不齐，所以导致有人认为实操培训没用的原因。因此选择一家专业的培训机构至关重要。 恒企教育开设真账实操课程，包括：真账实操、纳税申报防伪开票、出纳实操手工帐实操，为学员打造从建账、记账、过账、报表到报税的全套总账学习流程。
大旺财爱小旺财
你好，有必要。会计实操的重要性随着市场经济体制的确立和不断完善，使我们充分认识到高等教育所培养的学生必须是社会主义市场经济急需的具有良好职业道德的高等技术人才和管理人才。这就决定了会计教育要具有强烈的职业性、岗位性、针对性和实用性;决定了会计教育必须要在学生的能力上、素质上下大功夫，要让学生在尚未参加工作之前，在学校会计实验室进行会计岗位的“实战演习”，进行各种经济业务的处理，以及会计核算。而“实战演习”与“强化训练”能够把学生的学习积极性调动起来;把学生的各方面的能力充分挖掘出来；让每位同学接触各种经济业务，充当各种业务角色，培养其认真的态度，敬业的精神，顽强的毅力。1.会计实验是会计教学的重要环节。会计课是一门理论性、实务性强，要求学生具有独立分析和判断问题的能力以及具有处理实际问题技能的学科。学生仅是通过学习教材的专业理论知识，很难全面掌握会计基本方法和基本技能。只有通过会计实验教学才能使学生增强实际工作的能力;使学生具备良好的工作态度与方法。因此，会计实验教学是会计教学的重要环节。2.会计实验是会计理论与实践全面、迅速结合的有效方法。当前大部分用人单位都很“务实”，一旦被招聘就要求立即从事工作，因此，开设会计实验课，通过模拟、仿真的财务科资料学习操作，促使学生全面、系统、快速地掌握各部门生产经营程序和会计核算方法。3.会计实验提高了教学效率，激发了学生的学习积极性和创造性思维。会计实验教学改变了老师在讲台上讲，学生在下面记的枯燥的教学模式，给学生以自主学习的空间，既能引发学生对会计学科的兴趣和学习主动性，又能激发他们的创造性思维，使学习变得生动活泼。4.会计实验是检查会计专业学习的手段。传统的考试模式是一张试卷，学生为考试去死记硬背，学不到什么东西。而且考试的试题对那些实践性、主观性较强的内容往往回避了，而恰恰这些回避的内容才是实际当中最常用、最重要的内容。因此传统的考试模式不太适用于检查会计课的学习效果，而应把会计实验作为考核会计学习的一种手段。5.会计实验有助于毕业生就业。我国当前的就业形势十分严峻，毕业生能否顺利就业，一定程度上反映了学校教育的成败。有些学校只考虑会计教育是个大产业不愁生源;有的单位一味盯着研究生、博士生，而忽视了本科生的投入与教育。但是我们的高等教育是以专科生、本科生为主，忽视了这庞大群体的利益所在，让这些年轻有为的学子出校门而找不到合适工作，这是我们教育的失败与悲哀。因此，我们会计教育必须要重视会计实验教学。让学生通过会计实验的“实战演习”与“强化训练”而能够成为一个有经验、有实际能力的会计工作人员。希望我的回答对您能有所帮助，望采纳，谢谢。
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