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你选择网络培训完之后要到网上选择考试机构,参加集体考试。你培训完选择考试机构时报名系统里会显示具体考试地点。会计人员继续教育采用网络、面授教育双轨运行的形式,由会计人员自愿选择。选择网络继续教育的可登陆浙江省会计人员网络继续教育网站,注册后参加培训,完成规定的课程后,直接在网上选择财政部门认定的考试机构,并参加无纸化集中考试;选择面授教育的可到财政部门认定的培训机构报名参加培训,完成规定课程后,由各培训机构组织集中考试。会计人员可以要根据自身条件,参加相应形式的继续教育。

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网上会计继续教育不需要考试,学员所选课程学习完毕(考试课程需要考试合格),系统自动累加总课时数,总课时数达到规定的课时数后,系统在查看培训结果中自动标记为“已完成”。同时系统会将该学员归类到“完成年度继续教育培训”人员名单中。
会计继续教育指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。
使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。
扩展资料:
会计继续教育的特点:
1、在职性,层次性
会计继续教育,根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别,按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。
2、大量性,大规模
中国有1200万会计人员,一个县一般也有一千多名会计人员,要在两三年之内全部轮训一遍,无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的,是史无前例的。
3、长期性,循环性
会计继续教育是一项长期循环性工作,不但在工作上要循序渐进,循环往复,持之以恒,而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理,应长计划,短安排,综合配套。
参考资料来源:百度百科—会计继续教育
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基本流程:报名注册→选购课程→交纳学费(开通课程)→网上学习→网上考试→档案记载 。网上考试的题型为单项选择题、多项选择题和判断题。
课程开通后,学员点击“学习中课程”,按自己所选择的年度学习包进行学习。一般情况下,一个年度要求的学习课时数为24课时,一个周期(2年)要求的课时数为48课时。
学员完成某门课程的所有章节学习后(“是否已完成课程”全部显示“是”),如果该课程属于考试课程,必须进入“我要考试”菜单参加考试,考试合格后本门课程的课时数才有效。考试不合格允许进行多次补考。
学员如果选择了非考试课程,只要累计课时达到了要求的课时数,也等同完成了继续教育。学员可以在查看培训结果中查询、确认。
学员所选课程学习完毕(考试课程需要考试合格),系统自动累加总课时数,总课时数达到规定的课时数后,系统在查看培训结果中自动标记为“已完成”。同时系统会将该学员归类到“完成年度继续教育培训”人员名单中。
学员本人可以登陆财政网《会计人员综合管理网上服务大厅》查询电子档案。
档案记载后,即标明你已经完成了相应年度的继续教育培训,学员不需要在证书上盖章。财政部门将以电子档案记载为主审验继续教育学习情况。
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同学你好,很高兴为您解答!
有关继续教育的时间、考试、地点及会计证的迁移手续等具体问题请咨询发证机关(财政局会计处)哦
希望我的回答能帮助您解决问题,如您满意,请采纳为最佳答案哟。
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