如果蛋蛋愿意
珠海市理工职业技术学校(斗门校区)分数线并没有在网络上公开发布,需要到该校的招生办进行询问,下面从多角度对该校进行分析介绍:珠海理工职业技术学校斗门校区,前身为珠海市斗门区第三中等职业学校,创办于1985年,2003年与珠海市斗门区成人中等专业学校合并。2011年与珠海市理工职业技术学校合并成为其斗门校区。 学校实行一校两区管理,实施学历教育和社会培训。占地面积305亩,建筑面积11.5万平方米。学校开设有汽车运用与维修、电气运行与控制、动画设计、计算机网络技术、现代物流、经贸管理等九大专业群32个专业方向。
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计算机应用专业主干课程:二维动画设计与制作、网页设计与制作、多媒体技术、计算机图形图像处理、计算机组装与维护、高级排版技术、办公设备使用与维护、可视化程序设计等。毕业出路:从事计算机操作、电子计算机装配调试、办公室文员、计算机产品销售等工作。计算机平面设计专业主干课程:二维动画设计与制作、设计基础、色彩、素描、photoShop、CorelDraw、广告文案、室内装修与设计、平面设计创意等、影视后期处理、三维动画设计等。毕业出路::从事装潢美术设计、平面广告设计、印前制作员、多媒体制作员、计算机操作员等工作。计算机动漫与游戏制作专业主干课程:二维动画设计与制作、色彩、素描、视音频编辑处理、动画漫画基础、计算机图形图像处理、角色设计、场景设计、三维动画制作等。毕业出路:从事多媒体制作、动画绘制、动画广告设计、计算机操作、数字视频合成等工作。计算机网络技术专业主干课程:电子电工、网页设计与制作、信息安全技术、二维动画设计与制作、网络综合布线技术、动态网页技术、局域网管理员、网络设备设置与维护、计算机图形图像处理、Linux等。毕业出路:从事网络设备调试、计算机网络管理、计算机网络与安全管理、网络产品营销等工作。汽车维修类汽车运用与维修专业主干课程:制图与CAD、汽车电工电子技术、汽车发电机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车底盘构造与维修、电控发动机技术、汽车维修技术、汽车维修业务接待、汽车市场营销、汽车文化。毕业出路:从事汽车维护、修理、检测、美容工作,汽车市场营销、汽车驾驶、汽车零配件管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁服务与管理工作。经贸管理类电子商务专业主干课程:电子商务基础、现代物流基础、电子商务网络基础、网页制作、信息技术基础、网络营销、商品展示、商品包装、网络经营实务、商品经营实训、电子商务模拟实训等。毕业出路:从事办公自动化应用、信息收集与处理、电子商务系统操作及咨询服务,数据处理、文员、营销及物流配送等工作。会计专业主干课程:基础会计、财经法规与会计职业道德、出纳实务、会计实务、会计电算化、模拟企业经营沙盘、实用统计、税收基础、信息技术收集、中小企业会计实训、会计岗位实训等。毕业出路:从事中小型企业会计工作及中介公司的代理记账、工商报税、出纳收银、办公文秘等工作。旅游服务与管理专业主干课程:餐饮服务与管理、客房服务与管理、菜点酒水知识、茶艺服务、前厅服务与管理、温泉服务礼仪、形体训练、旅游情景英语、信息技术基础、旅游门市接待、旅游名胜欣赏、景点讲解等。毕业出路:从事星级酒店、宾馆的的前厅、餐饮、客房、温泉及度假企业、小区高级会所、旅游企业的服务与管理等工作。电气技术类电气技术应用专业主干课程:电工基础、电子线路、低压电气设备运行与维修、可编程控制原理及应用、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、变频器技术及应用、电工新技术、电热电动机器具维修实训等。毕业出路:从事电气设备及其控制系统和低压供配电系统、工业电气自动化系统、大型楼宇的电气设备和供配电系统的安装、运行、维护与技术管理、电气设备与装置的制造、检修、营销和售后服务等技术与管理的工作。高考升学类广东省专为中职学生开通的高职阳光道有四类1,、“3+证书”高考毕业生取得教育部考试中心颁发的英语或计算机等级证书,或省教育考试颁发的“专业技能课程证书”,可以参加广东省“3+证书”高考,报读包括100所左右的第三批A线和B线高等院校。对中考成绩中等的学生,实现读大学愿望具有非常明显竞争优势。
张伟妮妮
珠海市理工职业技术学校(斗门校区)分数线并没有在网络上公开发布,需要到该校的招生办进行询问,下面从多角度对该校进行分析介绍:
珠海理工职业技术学校斗门校区,前身为珠海市斗门区第三中等职业学校,创办于1985年,2003年与珠海市斗门区成人中等专业学校合并。2011年与珠海市理工职业技术学校合并成为其斗门校区。 学校实行一校两区管理,实施学历教育和社会培训。
占地面积305亩,建筑面积11.5万平方米。学校开设有汽车运用与维修、电气运行与控制、动画设计、计算机网络技术、现代物流、经贸管理等九大专业群32个专业方向。
办学理念:
学校在规范管理的基础上,以集体备课为抓手、以课堂教学为中心、以教学质量提高为宗旨,构建课堂教学共同体;学校共同体发展有学科教学共同体、作业组共同体、年级管理共同体、班级共同体和学校区域发展共同体。
学以人为本,以德治校,依法治校,从严治校,质量立校,为学生成长、教师发展创造空间,以“坚持创新,大胆实验”为办学宗旨。
以上内容参考 百度百科——珠海市理工职业技术学校(斗门校区)
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