• 回答数

    2

  • 浏览数

    194

猫熊奶奶
首页 > 会计资格证 > 会计1205班陈林

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

实言舌实言兑

已采纳

钱铭:男,大学本科学历,高级讲师,Macromedia 全球认证多媒体工程师、CAXA讲师、中华人民共和国信息产业部信息安全管理员、劳动部高新技术认证高级平面设计师、动画师、网页设计师。作品《俭能廉》参加全国首届反腐倡廉公益广告大赛获平面类银奖,刊登于《人民日报》;本人及指导学生多次获省、市计算机技能竞赛一等奖。参加中职教材《中文IllustratorCS案例教程》全部案例编创。黄燕虹:女,大学本科学历。美术专业讲师、省级旅游专业骨干教师、国家级职业技能鉴定考评员、双师型教师。2001年在华侨大学旅游服务与管理专业脱产进修。2007年参加福建省旅游专业骨干教师培训。多年来一直从事旅游服务与管理专业教学工作,并担任学校美术教研组长,成绩优秀,连年获得优秀教师荣誉称号。2009年与2010年培养的学生参加第一、二届中等职业学校省市职业技能大赛,均摘取一、二、三等奖奖项。金明:男,大学本科学历。音乐专业高级讲师。中国音乐家协会会员、福建省钢琴学会理事、三明市钢琴学会副会长、福建省中等职业学校音乐专业特约教研员。长期从事音乐教学工作,积累丰富的教学经验,任学校音乐教研组长和三明市中等职业学校音乐中心组副组长,成绩优异,荣获钢琴考级优秀指导教师称号。黄艳娟:女,大学本科学历。高级讲师、三明市音乐家协会会员。长期从事幼儿师范专业声乐、合唱指导教学工作,积累丰富的教学经验。认真钻研业务,灵活教学,精心指导学生,因培养的学生多次在市级声乐、合唱比赛中获得一等奖,荣获市教育局颁发的“优秀指导教师”称号。陈立明:女,大学本科学历,音乐专业高级讲师、国家级旅游职业技能鉴定考评员、福建省旅游专业骨干教师。2001年在华侨大学旅游专业脱产进修,2007年参加福建省骨干教师培训。多年来一直从事音乐专业和旅游专业的教学工作,并任校旅游学科教研组长,具有较高的教学、教研与管理能力。撰写的论文在全国“高教杯论文大赛”获得三等奖,先后被评为三明市艺术教育先进工作者和三明市优秀教师。陈子娥:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师、三明市音乐家协会会员。多年来一直从事幼师专业音乐学科教学工作,积累丰富的教学经验。2004年指导学生庄晓敏参加三明市声乐比赛获得二等奖。,2006年指导学生钟黎参加三明市声乐比赛获得二等奖。魏珠凤:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师。福建省音乐家协会会员、福建省音乐教育研究会会员、福建省声乐考级考评员、福建省旅游学会理事。2001年在华侨大学旅游专业脱产进修,2007年参加福建省骨干教师培训,多次开设省市级观摩课,撰写的《论创新教育与职校音乐教学》等多篇论文在CN学刊发表。指导学生参加声乐比赛,获得国家级银奖和省市各级奖项,培养的学生多人考入音乐院校。多次获得各级“优秀指导教师”和“优秀班主任”称号,具有较高的教学、教研和管理能力。谢晓卫:女,大学本科学历。音乐专业高级讲师,福建省音乐家协会会员、三明市音乐家协会会员。长期从事钢琴专业教学工作,潜心钻研业务,辅导学生参加各级各类考级与比赛,成绩优秀,积累丰富的教学经验,被评为中央音乐学院校外考级“优秀指导教师”称号。黄文丽:女,大学本科学历,音乐专业高级讲师、福建省音乐协会和钢琴协会会员、三明市钢琴协会会员。被福建省教育厅评为“优秀指导教师”。长期从事音乐、钢琴教学工作,积累丰富的教学经验,指导学生多次获得福建省钢琴技能竞赛一等奖,多篇钢琴教学论文在各级刊物发表。曹俊岚:女,大学本科学历。音乐专业助理讲师,三明市舞蹈家协会会员。具有舞蹈教学、音乐教学和演讲等方面的特长。现为学校舞蹈教师,潜心钻研业务,认真教学,精心培养学生。指导学生参加三明电视台播音主持人比赛,获得优秀指导教师称号,参加三明市舞蹈比赛获得二等奖,参加三明市中等职业学校音乐教师说课比赛获得一等奖, 2009年在三明市中等职业学校教师演讲比赛中获得一等,三明市党员演讲比赛中获得三等奖。郭孝丽:女,舞蹈专业助理讲师,中国舞等级考试考评员、福建省舞蹈家协会会员、三明市舞蹈家协会会员、三明市精神文明讲师团讲师、三明市职工音乐和舞蹈协会副会长。从事舞蹈教学工作二十多年,专业技能娴熟,舞艺精湛,擅长编创舞蹈,指导的学生多次荣获省市级各类舞蹈大赛和文艺演出一、二等奖。曾任市歌舞团舞蹈编导、市职工艺术团舞蹈编导和市拉丁舞教师。先后荣获省优秀青年教师、市十大艺术新秀和优秀指导教师称。、胡东:女,大学本科学历。助理讲师、三明市舞蹈家协会会员。1988年开始从事中等职业学校舞蹈、模特表演教学工作,参加三明市舞蹈教师说课比赛,荣获一等奖,指导学生参加省市级各类技能大赛与演出活动,多次获得一、二、三等奖的好成绩。2010年指导学生参加第一、二届中等职业学校省市职业技能大赛,荣获银奖、十佳模特、最佳上镜奖、最佳表演奖和最佳亲和力奖。具有较强的实践教学能力,多次被评为优秀教师、艺术团优秀指导教师。李应文:男,大学本科学历,计算机专业高级讲师,全国计算机信息高新技术考试考评员,三明市计算机专业中青年学科带头人。从事计算机软件、硬件课程的教学工作近三十年,参加过多次高校计算机专业进修和省级骨干教师培训,多篇专业论文在CN刊物上发表,在省市中职计算机专业教学领域中享有较高声誉,并任重要职务。有丰富的管理经验、教学经验和较强的教研科研能力。吴小梅:女,大学本科学历,计算机专业讲师,三明市教育学会信息技术专业委员会会员,学校电脑教研组长,全国计算机信息高新技术考试考评员,常年担任计算机专业各学科的教学工作,有丰富的教学经验和较强的教研能力。陈秀萍:女,大学本科学历,计算机专业讲师,拥有高新技术办公软件高级证书和微软MLC办公专家证书,熟悉Windows 操作系统及Visual Basic、PASCAL等语言,擅长办公软件各项操作,有丰富的教学经验。张平优:男,大学本科学历,计算机专业助理讲师。从事Flash动画制作,photoshop图像处理、网页制作教学工作,参加中职学校教师多媒体课件制作大赛获全国二等奖、全省一等奖、全市一等奖等。2008年参加福建省中职骨干教师培训,取得动漫绘制员高级证书。林志彬:男,大学本科学历,讲师。多年来认真钻研教材,改进教学方法,教学经验丰富,坚持以学生为本的教育观,深受学生好评。多次荣获“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。2008年参加福建省中等职业学校骨干教师培训,获得“电子商务师”职业资格证书。谢云花:女,大学本科学历,语文高级讲师,三明市语文学科带头人。从教三十年来,在幼师专业语文、普通话口语、儿童文学等学科教学中着力培养学生的人文精神、母语情怀、语文素养,以丰富的教学激情致力于课堂教学改革,始终将理论讲解、作品分析与技能实践有机结合,彰显扎实、灵活、人文、激情的教学风格。指导学生参加各级作文、演讲比赛获得优异成绩。教育教学效果得到同行的赞许,深受学生的好评。曾任三明市职业中学语文教研中心组秘书长,多次参加省中等职业学校语文课程教学研讨会及语文学科会考试卷命题工作。在教研教改中能密切联系教育教学实际,积极审视、分析自己在教育教学工作中的教育理念与教学实践,《职校亦应注重素质教育》等20多篇具有较高水平的教育教学及课题研究论文发表在(CN)级刊物上或参加国家、省、市级优秀论文汇编、交流、评选获奖。从教以来多次被评为市区先进教师、先进班主任、先进教育工作者及优秀共产党员,2006年被评为三明市中小学中青年学科带头人,2009年荣获市级“三八”红旗手称号。李琼:女,大学本科学历,语文高级讲师,三明市中青年教师学科带头人。从教29年,一直担任语文、幼儿文学和普通话口语课程教学工作。善于从学生的生活导入教学,以学生的专业为载体,以学生的发展为目标,培养学生语文、专业、人文、个性于一体的综合素养,形成了自己独特的情感型的整合式教学风格。教育教学效果显著,在本学科教师中有较高的威望。坚持教育教学改革实验,具有较强的组织工作和教研能力。曾任三明市职业中专学校语文教研中心组副组长,福建省职业中专学校教学委员会理事等职。多次参加福建省职校生录聘干部考试、毕业会考命题工作。2000年参加我省高职升学考试《考试大纲》、语文复习提纲和模拟试题的编写、制定及省首届高职升学考试命题工作。善于总结教育教学等方面的经验,积极撰写具有较高水平的理论文章。多篇论文发表在CN杂志上。多篇课题研究报告在国家、省、市级课题研究论文评选获奖。从教以来多次荣获福建省优秀教师、省优秀青年教师、省中等职业学校优秀教研员、三明市优秀青年教师等荣誉称号。庄桂梅:女,大学本科学历,语文高级讲师。现任三明市中等职业学校语文中心组副组长。长期担任综合高中、幼师专业儿童文学教学工作,形成自己独特的启发式情感型的教学风格,教育教学效果显著。《谈情感和教育教学的关系》等论文发表在《福建教育》杂志上。07、08年所撰写的省级课题《中等职业学校急需解决的问题及对策研究》、《发挥海峡西岸经济交流合作先行区作用,加快促进我省中等职业教育健康发展》通过省级审核交流汇编,其中07年课题得到市委书记叶继革的重要批示。本人多次指导学生获得市级作文比赛、模拟现场应聘比赛一等奖,连续多年获得区、校优秀教师称号。林碧英:女,大学本科学历,语文讲师。长期担任幼师专业语文、幼儿文学等课程的教学工作。能结合职业学校的学生特点及专业特色,灵活设计每一堂课,切实提高学生的文学素养,形成善于激趣引思、注重互动生成的教学风格。教育教学效果显著,深受老师学生好评。能认真总结教育教学等方面的经验,积极撰写论文,《教师下水,示范作文》、《职专学生“偏食”现象透析》等多篇论文发表在(CN)级刊物上或参加省、市级优秀论文汇编。历年来,多次指导学生作文获市级一等奖,也连续多年获得区、校优秀教师称号。黄萍:女,大学本科学历,语文讲师。十几年来,从事幼师专业语文、普通话口语、儿童文学等学科教学工作,并指导学生参加各级作文、演讲比赛以及普通话等级测试辅导等,均获得优异成绩,教育教学效果深受师生好评。现任学校语文教研组长,有丰富的教学经验和较强的教研能力。历年来多次荣获校级优秀教师、优秀班主任的光荣称号。王大鹏:男,大学本科学历,物理助理讲师,电子设备装接工国家技能鉴定考评员,计算机信息高新技术高级操作员,拥有维修电工职业资格证。擅长普通物理、无线电基础及办公软件等教学,长期担任毕业班教学工作,曾获三明市“优秀共产党员”称号。江秋金:男,大学本科学历,物理讲师,电子设备装接工国家技能鉴定考评员,擅长计算机、物理、电子技术等学科教学。参加过3次省、市级骨干教师培训, 2002年被评为市教育局“优秀共产党员”,多年被评为校“优秀教师”。黄桂梅:女,大学本科学历,讲师、国家级高级茶艺师、高级公关文员、茶艺专业省级骨干教师。2008年参加福建省骨干教师培训,多年来一直从事公关礼仪、茶艺、德育课程教学工作,并担任学校团委书记工作。2009年与2010年培养的学生参加第一、二届中等职业学校省市级职业技能大赛,并取得团体第二名和个人二等奖的好成绩,具有较高的理论和实践能力。陈林:男,大学本科学历,助理讲师,旅游管理专业省级骨干教师。具有较高的理论和实践能力,近年来指导学生参加导游员职业资格考试,取得良好的成绩。赵薇:女,大学本科学历,助理讲师、国家级高级茶艺师。多年从事茶艺专业课程教学工作。2009年3月指导学生参加三明市中等职业学校第一届技能大赛获得茶艺表演团体二等奖,个人三等奖。2010年3月指导学生参加三明市中等职业学校第二届技能大赛获得个人茶艺一等奖、参加福建省中等职业学校第二届技能大赛个人茶艺优秀奖。赖华玲:女,大学本科学历,会计讲师。擅长财会专业教学,对会计学科具有系统的专业知识和技,。多次获得三明市教育系统“优秀共产党员”、校“优秀教师”、校“优秀班主任”等荣誉称号。李炜:女,大学本科学历,会计讲师。对会计学科具有系统的专业知识技能,坚实的理论水平和丰富的教学经验,长期担任高职毕业班会计专业教学,所任教的高职班高考考试上线率达95%以上。2007年参加省物流专业骨干教师培训,连续多年被评为校“优秀教师”,论文在CN杂志上发表。吴伟林:男,大学本科学历,会计高级讲师,任三明市珠算协会理事。擅长财会专业教学,在教学中能及时把握财经法规制度,适时更新教学内容,在珠算技能教学方面有丰富的教学经验和一定的特色,结合多年的教学经验编写了《珠心算简明教程》。黄淑芳:女,大学本科学历,会计讲师,获会计师专业技术资格证书,长期担任会计手工记账和会计电算化等专业教学工作,有丰富的教学经验。参加财经专业“国家级骨干教师”培训,2008年荣获三明市中等职业学校财经专业教师说课比赛一等奖。陈敏海:男,大学本科学历,商贸讲师,三明市中等职业学校商贸专业中心组成员。擅长财经专业物流专业相关学科的教学工作,熟悉了解商贸专业各学科的发展动向。2007年参加全省物流专业骨干教师培训学习,多次获得学校“先进工作者”的荣誉。蒋秀清:女,大学本科学历,教育学、心理学高级讲师,三明市中青年学科带头人,国家二级心理咨询师,福建省心理学会会员,三明市心理健康教育业务指导员,三明市市民学校总校讲师团讲师。擅长心理学教学,长期担任幼师专业和高职毕业班的教学工作。多次荣获三明市、三元区、学校“优秀教师”的称号。章丽萍:女,大学本科学历,体育高级讲师。多年来担任幼师专业的体育课程和幼儿卫生教学,在幼儿体育活动教学方面具有较丰富的教学经验和一定的特色。多次获校级“优秀教师”称号。石丽娟:女,大学本科学历,体育讲师。专修艺术体操,擅长艺术体操教学,多年来担任幼师专业体育教学,有较丰富的形体、艺术体操教学经验。个人曾获得省赛亚军、全国赛第七名的成绩。张鑫萍:女,大学本科学历,酒店理论讲师。12年上任,首次担当12级酒店美容班。

会计1205班陈林

112 评论(11)

yanrongsun

记账凭证的录入是总账模块中极为重要的数据接收部分 ,这部分数据接收的质量直接影响系统的完成质量 ,只有满足记账凭证录入的基本要求 ,才能提高记账凭证录入的准确性和录入的速度 。下面我就为大家解开记账凭证文字写错了更正,希望能帮到你。记账凭证文字写错了更正 记账凭证写错必须要更改的,可以采用:红字更正法、直接冲销法、差额登记法。 记账凭证错误更正 方法 一、划线更正法 所谓的划线更正法,就指的是凭证、账簿中的文字说明或者数字登记发生错误,用红线划销,并且作出正确记录的更错方法。 采用划线更正法更正错账的具体做法是:第一,将错误的文字或数字划一条或两条纲红线加以注销,但是必须使原有字迹清晰可认;第二,在划线上方空白处用蓝黑墨水填写正确的文字或数字作更正记录,并内记账人在更正处盖章,以示负责;第三,错误的数字,应全部划线更正,不能只划掉其中个别错误数字。例如,账簿中把正确数。100.00元。此错误应按下列方法更正:将3,100.00 元用一条细红线注销,再在注销数字上方填写正确数字,而不能只将写错的数字用红线注销,再在注销数字上方填写更正数字,划线更正法更正错账适用于以下几种情况: (1)记账前发现自制原始凭证或原始凭证汇总表的文字或数字发生错误; (2)记账前发现记账凭证的会计分录或金额发生错误; (3)会计报表报送前发现账簿记录的文字或金额发生错误; (4)各种补助登记簿的记录发生错误; (5) 其它 一些错误。第一至第四种情况的更正方法都一样,现以"材料"明细账的更正方法列示如下: 表示应在红线上加盖经办人章,以下同。其它一些错误又有以下几种情况: 所谓再更正,就是更正错误时,误将正确数字更改了,再把错误数字更正过来。更正方法是,把错误数字再用红线划销,再用红色墨水在正确数字的两端划上"△"符号,表示予以再更正,并应加盖记账人员名章。 (2)账簿上的错误不能在账页上更改时的更正方法 有时,由于账簿上的某张账页错误较多或其它一些原因,不能在错误的账页上更正时,可以重新更换新账页,但必须在错误的账页上用红色墨水划上一个大"×", "×"的四头接连账页的四角,表示注销。记张人员应在"×"的交叉处盖章,以示负责。错账账页不得撕毁,要与更换的新账页一齐妥善保管。 (3)账页空页、空行的更正方法 如果账页因为误翻发生空页的时候,与(2)的更正方法相同,在空页上划一个大红"×"注销,并盖章证明。 如果账页因为漏记发生空行的时候,可以在空行的"摘要"栏中用红字注明"空行"字样,在增加、减少、余额三栏中划一条或两条红线,表示注销,也要由记账人员盖章证明。 (4)金额串行的更正方法 金额串行,一般发生在多栏式账簿中。因为多栏式账簿的账页过大,栏次较多,在登账时,由于眼花、不小心较易错行。更正方法是把错登数字用红线划销,再在应登拦次补登一笔账,并在"摘要"栏内注明"补登某月某日第×号凭证行错账"。另一种更正方法是把错登栏次的数字用红线划销,直接在应记栏次填上此数。: 二、红字更正法 红字更正法,又叫红笔订正法、赤字冲账法。它是指记账凭证的会计分录或金额发生错误,且已入账,更正时,用红字填制内容相同的记账凭证,冲销原有错误记录,并用蓝字填制正确的记账凭证,据以入账的一种更正错账的方法。在会计核算中,"红字"表示"冲正","红数字"表示"减少",不能随便乱用。 红字更正法,一般是在"结账"以后,错账不宜用划线更正法更正时使用。它的优点是,不直接更改错误记录,保持了错误的原始真实情况,保持了账户的对应关系,保证了账户发生额的正确性。 由于错账情况不同,更正方法也就各异。下面举例加以说明。 (一)记账凭证填错了会计分录,并且已入账的更正方法 这种错误有两种情况:其一,会计分录的一方填写错误;其二,会计分录的双方填写错误。因此,有两种更正方法。 1.第一种更正方法 不论会计分录的一方还是双方填写错误,都应先用红字金额填制一张内容与错误的记账凭证完全相同的记账凭证,在"摘要"栏内注明"冲销某月某日错误";然后,用蓝字填制一张正确的记账凭证,在"摘要"栏内注明"补记某月某日账";最后,根据记账凭证分别用红字和蓝字登记账簿,并在原来的错误账页的。摘要"栏内和原来的错误记账凭证上,都用约:字注明:"错账已于某月某日中正"。 2.第二种更正方法 会计分录的一方填写错误,可采用"单方更正法",即将错误一方的记录用红字更正,正确一方的记录不必冲销。仍以前例为例,更正时,可编制一红一蓝的记账凭证,也可分别编制一红一蓝的单方记账凭证。 (1)错误的记账凭证 错误的记账凭证 (2)冲正和填制正确的记账凭证 甲:编制一红一蓝的记账凭证。 乙:分别编制一红一蓝单方记账凭证 (3)账簿记录的更正 上例由于采用的是单方更正法,所以"材料"明细分类账就不再"冲正"又"更正",而保持原有记录。"应收款"和"应付款"明细分类账则根据一张一红一蓝的记账凭证,或分别根据一红一蓝的单方记账凭证更正,更正格式同前例。 (二)记账凭证填错金额,并已入账的更正方法 记账凭证填错金额有两种情况:其一,错误金额大干正确金额;其二,错误金额小于正确金额。更正的一般方法与上述记账凭证填错会计分录,并已入账的更正法相同。由于金额错误,因此,也有其特殊更正方法。 1.第一种更正方法 称为差额冲销更正法,适用于错误金额大于正确金额。更正时,将错误金额大于正确金额的差额,用红字编制一张记账凭证加以冲销,使错误金额经冲销后与正确金额相符。例如,企业销售一批产品,价款16,240.00元已收存银行,而记账凭证误将金额填写为16,420.00元,并已入账。 (1)错误的记账凭证 (2)就正确数小于错误数的差额,用红字填制更正错 误的记账凭证 堡煎查塑科目 19 ××年7月13目 银收字第160号 (3)账簿记录的更正 "银行存款" 日记 账、总分类账和"产品销售"明细账,其 更正道理相同,不再列举。2.第二种更正方法错误金额小于正确金额,其差额采用补充更正法更正。 (三)记账凭证没有错误,过错账户的更正方法发生此种错误,如果会计报表已经上报,可按下列方法予以更正: 例如,陈林出差黑龙江借现金300.00元,已编记账凭证,并已入账。 (1)正确的记账凭证 (2)过错账户 (3)用一红一蓝的一张或分别用一红一蓝的两张记账凭证,冲正"应收款"明细账中的"陈材"账户,登记"陈林"账户。在"陈材"账户中注明"错账已于8月5 日冲正",在"陈林"账户中注明"补记7月28日现付150错账"。 (四)记账凭证无误,账簿数字登错的更正方法账簿数字登错与(二)的更正方法相同。 红字更正法,一般在"结账"以后采用。如果账簿数字已经记错,但尚未结账,下面又连续记载了多笔经济业务,各笔的余额数字都已结出,或账面数字已经划线更正过,不便于在原处用红线注销,也可采用红字更正法更正错误。如果上年度的错误在本年度发现时,目。决算报表已经上级批复,就不要更改上年错误,更不要更改已上报的决算报表,只能在本年的账内进行调整。 三、补充更正法 所谓补充更正法,就是补充登记账簿少记金额的一种方法。在记账以后,如果发现记账凭证会计分录无错误,但所填金额小于正确金额,可用补充更正法进行更正。更正时,将正确数字与错误数字之间的差额用蓝字填制一张记账凭证,据以补充登记入账。 另外,在结账之后,记账凭证上没有错误,但是发现账漏记了,可以据记账凭证,赶接补记到账簿中去。但是,要在"摘要"栏中用红字来注明"补记某月某曰漏账"。 记账凭证的填制具体要求 1.除结账和更正错误,记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算,一般以原始凭证的自然张数为准。与记账凭证中的经济业务记录有关的每一张证据,都应当作为原始凭证的附件。如果记账凭证中附有原始凭证汇总表,则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。但报销差旅费等的零散票券,可以粘贴在一张纸上,作为一张原始凭证。一张原始凭证如涉及到几张记账凭证的,可以将该原始凭证附在一张主要的记账凭证后面,在其他记账凭证上注明该主要记账凭证的编号或者附上该原始凭证的复印件。 2.一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时,应当由保存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本内容,包括凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位的名称或填制人的姓名、经办人员的签名或盖章、接受凭证单位的名称、经济业务内容、数量、单价、金额和费用的分担情况等。 3.记账凭证编号的方法有多种,可以按现金收付、银行存款收付和转账业务三类分别编号,也可以按现金收入、现金支出、银行存款收入、银行存款支出和转账五类进行编号,或者将转账业务按照具体内容再分成几类编号。各单位应当根据本单位业务繁简程度、人员多寡和分工情况来选择便于记账、查账、内部稽核、简单严密的编号方法。无论采用哪一种编号方法,都应该按月顺序编号,即每月都从1号编起,顺序编至月末。一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记账凭证的,可以采用分数编号法编号,如1号会计事项分录需要填制三张记账凭证,就可以编成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)号。 4.填制记账凭证时如果发生错误,应当重新填制。已经登记入账的记账凭证在当年内发现错误的,可以用红字注销法进行更正。在会计科目应用上没有错误,只是金额错误的情况下,也可以按正确数字同错误数字之间的差额,另编一张调整记账凭证。发现以前年度的记账凭证有错误时,应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。 5.实行会计电算化的单位,其机制记账凭证应当符合对记账凭证的一般要求,并应认真审核,做到会计科目使用正确,数字准确无误。打印出来的机制记账凭证上,要加盖制单人员、审核人员、记账人员和会计主管人员印章或者签字,以明确责任。 6.记账凭证填制完经济业务事项后,如有空行,应当在金额栏自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 7.正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确使用会计科目和编制会计分录,记账凭证借、贷方的金额必须相等,合计数必须计算正确。 8.摘要应与原始凭证内容一致,能正确反映经济业务的主要内容,表述简短精练。应能使阅读的人通过摘要就能了解该项经济业务的性质、特征,判断出会计分录的正确与否,一般不必再去翻阅原始凭证或询问有关人员。 9.只涉及现金和银行存款之间收入或付出的经济业务,应以付款业务为主,只填制付款凭证,不填制收款凭证,以免重复。

160 评论(9)

相关问答