会计从业简答题

新时代对会计从业人员提出了各方面较高的要求，如何全面提高会计人员的综合素质，培养复合型高级会计人才，应当从以下几个方面考虑:1、会计从业人员加强自身学习，提高自身思想素质和业务素质。一方面，会计人员需转变观念、提高认识，加强自身思想道德、职业道德修养，树立科学的人生观、价值观,弘扬诚信为本、操守为重、坚持准则的职业风尚;另一方面，会计人员要通过自觉学习，更新知识结构，提高专业素质，不但要精通本会计业务，还要了解先进的现代企业管理制度、国家大政方针、相关法律法规、社会科学知识等。2、政府部门加强对会计人员的监管力度。财政部门应当加大对会计人员的考核制度的实施力度，加强对会计人员继续教育的监管和投入。继续教育是提高会计人员综合素质的非常重要的举措，以山东省2009年会计人员继续教育工作为例，继续教育就本着“培训出实效，群众得实惠”的原则，打出“务实”拳，切实提高培训质量。3、企业加大对会计人员的培训投入。一方面企业应当建立健全内部会计控制制度，明确会计岗位分工，强化岗位牵制，实行会计岗位轮岗制，从企业内部制度层面确保会计人员得到多方面的学习锻炼机会。另一方面企业应当提高认识，加大对会计人员培训的投入。4、发挥会计学会的功能。会计学会是一个由专家、教授、财会工作人员、专业教师、研究人员等组成的研究财会科学的群众学术团体，是联系会计人员个人、政府、企业的纽带。会计学会应当更加积极开展财会科学理论研究与研讨，积极组织有关的学术交流活动，开展各种培训工作，提高会计人员的理论水平和业务技能，通过举办专题报告会、宣讲会、培训班、学习班、会计知识竞赛等形式，扩大会计工作的社会影响,提升会计人员的综合素质。

1.会计凭证的概念、意义与分类概念：会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是办理资金收付和登记会计账簿的依据，也是核对账务和事后查考的重要凭据。银行会计凭证又称为“传票”。意义：1．以会计凭证作为合法的记账依据，有利于账簿记载的真实正确。2．通过会计凭证客观反映经济业务，有利于各项经济业务的合法性和合理性。3．通过会计凭证的处理与签章有利于明确经济责任。 4．通过凭证的编制与处理，可以使企业会计核算工作全面、系统、规范地进行。分类：一、按凭证形式分为复式凭证与单式凭证1、复式凭证。是一笔经济业务所涉及的几个科目或账户都反映在一张凭证上。2、单式凭证。是在每张凭证上只填记一个会计科目或账户，即一笔经济业务按其转账的对应关系编制两张或两张以上的会计凭证。目前银行会计核算仍采用单式凭证，金融性公司一般采用复式凭证。二、按凭证的使用范围分为基本凭证和特定凭证两类。1、基本凭证。基本凭证是银行会计人员根据原始凭证及业务事实自行填制并凭以记账的凭证。基本凭证可分为以下八种：（1）现金收入传票 （2）现金付出传票 （3）转账借方传票（4）转账贷方传票 （5）特种转账借方传票（6）表外科目收入传票（7）表外科目付出传票2、特定凭证。特定凭证是指银行据以办理业务，并可代替传票凭以记账的各种专用凭证。一般由银行印制，单位购买和填写，并提交银行凭以办理某种业务。2.结账工作的基本步骤1．明细核算处理程序：根据各项业务活动逐笔编制或审查凭证；根据凭证逐笔登记分户账(或登记簿)，若为现金业务还应登记现金收入日记簿和现金付出日记簿；每日营业终了，根据分户账抄制余额表；2．综合核算处理程序：每日营业终了，根据传票按科目整理后编制科目日结单，并轧平当日所有科目的借方和贷方发生额；根据科目日结单登记各科目总账；根据总账编制日计表；3.会计科目的分类：一、按与资产负债表的关系分类1．表内科目。是用来核算金融企业资金增减变化情况，并全部列入资产负债表中的科目。2．表外科目。是用以核算不涉及资金增减变化，但需要备忘和控制的重要会计事项。二、表内科目按资金性质分类1．资产类科目。该类科目用于核算各项财产、债权和其他权利。2．负债类科目。该类科目用于核算债务和责任。3．资产负债共同类科目。该类科目的特点是在日常核算中资金性质不确定，其性质视科目的期末余额而定。余额在借方表现为资产；余额在贷方表现为负债。4．所有者权益类科目。该类科目用于核算投资者对企业净资产的所有权。5．损益类科目。该类科目用于核算一定时期内各项财务收入、财务支出以及经营成果。仅供参考！

河北省出的没有简答题，都是选择和判断

一般都是比较简单的题,好好看书就能通过.