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会计实训的基本原理是通过各单项模拟实训,了解各项经济业务仿真的原始凭证,掌握相关业务记账凭证的编制,总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制,加强对各种经济业务的账务处理能力。会计实训属于会计专业能力提升的主干课程,是一门实践性、操作性较强的课程,实训是对此课程内容的进一步完善和必要的补充。
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会计模式是对已定型的会计实务的概括和描述。通常按各国(地区)会计实务的基本特征进行划分。它不排除属于同一模式的各国(地区)在会计实务中存在某些非基本的差异。有学者把西方市场经济国家的会计实务概括为四种模式,即宏观经济模式、微观经济模式、独立范畴趋向和统一会计趋向。[1]会计为核算监督会计对象,提供必要的会计信息,必然要使用一定的货币计价单位,依据一定的计价基准,运用一定的方法,采用一定的程序,并将它们科学地结合起来形成一种固定的程式,这种在会计核算中的固定程式称为会计模式.会计综合法是把研究对象的各个组成部分、方面和因素有机地联结为一个整体,从而把握其本质和规律的方法。综合是人们正确认识客观事物在分析基础上的必然发。在科研中运用综合法,在认识方画,可以使对事物的认识只有系统性、全面性,从而形成对事物的整体认识;在研究方面,可以使对事物的综合认识,形成概念,形成模型,形成体系。[1]综合法也有多种:定性综合法、定量综合法、因果综合法、比较练合法、分类综合法、层次综合法、结构综合法、功能练合法、系统综合法、静态综合法、动态练合法、现状练合法、历史综合法等。从分析到综合是一个认识过程,在综合封,要在正确分析的基础上进行相应的综合,要从整体上确定各方面的地位和作用、本质联系和规律性。
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